1樓：春哥
不會。嚴謹的知識相對枯燥。娛樂的趣味性吸引力大於知識引力。
講授知識不嚴謹，就會被觀眾認為水平不行。比如心理學，教科書的內容平淡無奇，不煽情、不偏激、沒有一陣見血的斷言。相比之下，網上某些關於社交心理、婚戀心理的文章或影像製品會信口開河，諸如「5分鐘教你判斷乙個人的格局」、「3分鐘教你挽回前女友」、「我們都被自己欺騙了」之類的吸引眼球、標新立異的標題。
在我看來，其中多數是偽命題，甚至是一派胡言。
主播使用平淡無奇的嚴謹敘述，則門前冷漠車馬稀；使用煽情模式，在短期內人氣上公升，但難以長久。他不可能做到每天都能一針見血，一語驚醒夢中人。再者，很快就會出現富有正義感的觀眾站出來批評主播誤導觀眾，可使其人氣受到負面影響。
再比如解讀古文經典
嚴謹的學者往往採用直譯，否則會產生更多的歧義，從而引發新問題。直譯古文，難以讓觀眾理解古文的深層含義，給觀眾的感覺是解讀者的水平不行。
再比如解讀哲學
哲學有很多專有名詞。未學習過哲學的觀眾需要從第一課不間斷學習才能聽懂後面的課程。插隊收看的觀眾可能會不知所云，也可能會認為講授者說的是錯的，迅速退了。
有些觀眾可能會認為哲學中的上帝與宗教中的上帝同義，從而認為這是迷信。
再比如數學物理
這主題對主播的知識水平要求很高。要把難懂的知識說得簡單易懂，很難。有這水平的人對直播不會有多少興趣。
綜上，直播以知識為主題沒有前途。
吃吃喝喝、蹦蹦跳跳、唱唱笑笑，才是直播的正統主題。
2樓：河南縱橫
直播這個形態發展到今天，在娛樂這個方向上已經走得非常遠了，
在移動網際網路已經成為主流的當下，直播作為一種最為直接且最為真實的展示方式成為很多人願意去嘗試並接受的網際網路產品
直播已經變成無聊時候的調劑品，跟最開始人們看電視一樣，說個簡單的，前一陣子我理個發理髮師剪五分鐘看一眼直播，所以直播現在在飛速發展，至於知識性直播，我只能說直播現在多種多樣，每種直播都有人注意，面對更多的需要學習的群體，未來成為新風口也不是不可能
3樓：
知識類賬號有搞頭，不代表知識型直播能成型
你要知道很大一批知識賬號主播實際上就是念稿....本身幾乎沒有什麼輸出能力，很大可能都是直播直接現原形
另外乙個，直播這個東西，現在幾乎已經要要求5-10秒乙個punchline了
能持續高能輸出的主播本來就是稀有生物老天爺賞飯吃....
至於搞多人談話式的所謂知識直播，又變成了偏綜藝脫口秀的搞法....對於現場編導和台本的要求又無限拔高
所以總體來講吧，這玩意兒能出不錯的賬號和內容，但是不容易上規模
規模和可複製性差的，就難以上風口，強行上最終很有可能就會演變成大型集體賣慘現場
還不如像現在一樣，好好靠人設賺錢，知識嘛，都是附屬品和抗焦慮藥罷了....
4樓：不止腹黑
不會成為啥風口。
對知識有需求的人本來就沒那麼多，而這部分人更不可能沉浸在直播中。
一是由於從業人員素質注定直播提供不了多少優質內容。二是即使有優秀團隊能提供優質內容，直播方式本身也僅能提供一種低效的學習方式，因為他為了保證輸出頻次，勢必要把知識打散，碎片化學習效果必然不好，我有這時間集中去看錄播的優質網課不好嗎。
其實讀了讀《娛樂至死》，我發現我們傳播媒介的發展確實會給學習造成很大的困擾，而對知識有需求的人，有很大概率可以從迷霧中走出來，自然而然的也就遠離了直播。
所以知識+直播就是兩個不相容的概念拼在一起，注定起不了風。
5樓：宋野亮
風口是啥意思，是豬趕上也能飛。
知識是啥意思？有知識的，不會是豬吧？最起碼得是專業人士或大學教授吧？
不理解豬研究「我去做知識直播能不能賺錢」是啥心態。
6樓：映月
不會，大部分人看直播是為了娛樂，比如我這樣的。
我想學知識，去看大學課程不是更好嗎，網上課程一大堆，什麼超新星，b站，mooc，再者說，直播的人也不一定有網上那些教授教得好啊。
7樓：池魚
只要涉及到學習知識，幾乎沒有不枯燥的，越是高深的知識越是如此。
那種聊天扯淡講段子說說行業內幕的倒是不枯燥，但是撇開膚不膚淺不說，那種型別的東西很快就會消耗殆盡，開收費課程可以但是並不適合直播。
8樓：卡列戈
這不就是。。。。上課嗎。
這麼多年了，你還沒上夠嗎。
還是說，網際網路是不是給了人們一種錯覺，但凡安個攝像頭，就是新模式了嗎。
9樓：應付裕如徐
應該不會，專業性太強的受眾少，專業性淺的的也經不起推敲！
我學結構設計和模具設計都是聽的直播，不是這一行的說實話那是十分枯燥，我幹這一行都聽的昏昏欲睡！
一次直播下來都要反覆的聽自己練習！
10樓：士多啤梨錢
有可能會，知識傳播比較尷尬的在於目標客戶獲取難。這不像娛樂，娛樂是可以大眾化的，你這個廣告，推給誰，都有可能獲得流量。
你就看知乎吧，跟知識沾邊的內容也不多，還是蹭熱點為主的。
我覺得可能有一種理性蹭熱點的情況會慢慢火，但這目標受眾就是中產階級了，只能慢慢發展了。受眾一旦是理性群體，擴散的就不會太快了。比如觀察者網那某幾個時政類的節目，擴散不會太快的。
這大概就是知識付費模式存在的原因。「老子辛辛苦苦做內容，你們他娘的這幫理性的中產階級，白嫖了也不分享，不要臉。」
11樓：妖星
知識型直播只能算直播的乙個細分領域，鑑於知識型的門檻以及直播行業的現狀，天花板顯而易見。
眾所周知，學習知識是乙個系統性的工程，直播最大的特點就是即插即用，你在上課時候筆掉地上，撿起來發現已經聽不懂老師在講什麼的情況在直播中會無限放大，這個時候受眾說沒聽懂，要重講，你說咋整？
而且對於直播而言，它的互動性是在於泛娛樂化，知識傳播的互動性是很弱的，除非個人特色明顯，否則很難做下去，而這又無形中拔高了主播的入門門檻。
無論對於主播還是受眾要求都略高，總之謹慎不看好。
12樓：蝦仁芝麻卷
這得主播抗凍不抗凍，主播越清涼，來「學知識」的「哥幾個」人數就越多。
畢竟「哥幾個」已經學習過穿搭、瑜伽、架子鼓、鋼琴、顯示卡、高達組裝……
如何對知識型團隊進行績效考核？
sun 知識型團隊一般素質好，考核可傾向於目標設定，設定乙個基礎目標，超額完成給予額外獎勵，這樣既可以有安全感，又有奮鬥目標，當然如果是科研團隊那務必要把國家及省裡規定的底限如實驗室安全 科研誠信等作為一票否決手段。 已重置 先考慮三個深層次問題 誰考核誰？為何考核？考核什麼？知識性團隊相對比較聰明...
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食魚人 1.狄克推多的設定有問題。之前我不懂刀，沒有發現。最近開始接觸刀劍，於是發現並在知乎上提出了問題，得到了一些很有道理的答案。龍族裡的狄克推多到底長啥樣？2.楚子航隻學過幾年劍道就能和凱撒打平手 最近開始接觸兵擊，知道了劍道和兵擊都有不少區別，更別說實戰了。 Zombie man 我當時覺得最...
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黎陽 螞蟻HR 每個人都需要被尊重。而教育背景越好的人，越具有維護自己被尊重的權利意識，也越具有維護自己被尊重的能力。如果站在對立面的話，看上去這類人不好管。但如果理解到這一層需求，被尊重的需求，是每個人都具備的基本訴求。那麼管理就會變得簡單一些。如果才能做到尊重下屬？1 心態上平等 上司和下屬在人...