1樓：
導師經常給畫，最開始比較單純，以為是能吃到，後來發現就是畫餅，嘴上就好好好是是是的應付著。看待的話，很無恥加自私，就是想剝削你，難怪都叫老闆
2樓：橘子
首先，導師為你畫大餅說明你對他有價值！！
但你要考慮：
1，導師是否對你的價值估計錯誤？？
要是導師覺得你可以，但是自己心裡明白自己不過是個小弱雞，那千萬別去碰那張餅，會壓死人的；
2，導師的利益和自己的利益是否一致？？
畢竟導師提供出路很小一部分是真的為你的將來考慮，最重要的是你可以在這條出路裡為他提供更多的價值，雙贏當然最好不過，但為他人作嫁衣還是算了。
題外話：覺得你超級厲害啊！實驗室頂梁柱！要是老闆人品不錯又真的挺你那就是妥妥的貴人啊！人品不行那就早點跑，馬不停蹄地跑！
3樓：Dr.牛牛牛牛牛
題主現在面臨的問題並不是「如何看待導師畫餅」，而是【自己要哪塊餅以及如何能吃到】。
首先，任何一所高校博士研究生畢業和人才計畫都有明確的規定。你是否達標了？如果沒有達標，首要做的事情就是努力完成這些硬性要求。如果達標了，你的去留非導師能左右。
其次，你的職業目標是什麼？題目中說，是導師跟你提出留校的事。那自己是否想走學術路線呢？
如果想走學術路線，工科有很多走法，你是否了解過？如果自己並不想繼續做學術，要不要博后和能否留校根本不是需要糾結的問題。
如果連自己的目標都不清楚，不僅容易被人左右，別人也無法幫到你。
4樓：
就算要博後，那也是出去博后啊。自己土著學校裡博后有啥前途可言。
畫餅是正常操作。但是當小目標落空的時候，看他態度是否誠懇，是否多少考慮下你的現實利益，還是蠻說明問題的吧。
如何看待老師給自己畫大餅的舉動？
ChemWhat 總體來說，中國大學的環境是相對寬鬆的，這對於剛剛逃脫繁重學業的學子們來說，是個保持 加強或培養理想主義的適合場所。理想主義那麼重要麼？從功利角度講，假設能把初心的理想和現實不用說結合，至少靠得比較近的話，則物質和精神上的幸福度可能都會好一些 從非功利角度講，這不就是人生的意義和價值...
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考博的蘇格拉底 導師的這種自主權，一直存在而且沒有削弱過。不過不要過度解讀這個現象，因為導師的權力也受到所在導師組 教研室 學院和學校的多重限制和束縛。事實上，導師很難乙個人說了算 學生對導師的監督，導師和導師之間的監督，上述機構對導師的監督，都是客觀存在的力量。 達康也要發CNS 謝天謝地 可以想...
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lxer 這年頭還有以科研理由不讓放假的？我們學校直接清人，不走都不行。好不容易申請到全程留校的名額。我可是怕疫情再睏半年，沒法畢業學校又不管你。真的搞科研的，都是怕進度落後。能不走都不走。 Dr.Ding 研究生在哪個學校也沒有寒暑假呀。除了授課型碩士以外.國內讀書的時候，一年有4周的假期，自己安...