1樓：笑酷兒
首先：判斷乙個設計師是否優秀和時間並沒有必然關係。換句話說就是，工作年限並不是越久越優秀的。乙個工作了幾年的設計並不見得會比那些工作了N年的老油條差。
所以從設計新人到設計師轉變跟時間沒關係。首先需要自己身的技能/技術水準到達標。
熟練且巧妙的運用基礎設計知識。例如三大構成要能真正的運用；配色合理，設計有理有據；排版有自己的想法等等（根據自身選擇的設計分類專案去印證）；
善於總結經驗教訓，常常反思，並將自己總結的精華分享出來。因為分享者在分享之前做了大量的分析和總結，這個過程是比任何人都珍貴的。相當於你就這些知識你學習了兩遍，而聽報告的人只聽了一遍，而且他們並沒有經歷過這些，所以自然也不會比你深刻。
善於溝通和清晰表達自己的想法。很多優秀的設計作品都是在團隊協作的努力下的誕生的。善於溝通，表達自己的想法，避免拖延專案週期，還能實你對專案參與度更高，學到的東西也會更多，進步更快。
什麼東西都不是等來的。拒絕懶惰，學海無涯。要想辦法優化自己的設計，找自己的弱點，想法去克服並努力探索學習新領域的知識。
注重細節，強調規範的作用，每次做完專案都要會整理規範，追求完美。永遠不要讓自己的設計作品感覺是個半成品，一定要堅持優化。要想進步一定要考慮讓自己的作品更加完美，思想態度很重要，良性迴圈。
搞清楚客戶真正需要解決的問題。好的設計師會接受需求任務然後快速而精準的實現出來交給需求方，而優秀的設計師則一定要首先挖掘出對方真正的目標是什麼，然後才會進入到下一步。而你的做事的態度，以及對生活和設計的理解越透徹。
做出來的東西也就越容易被接受和讚賞。
想必，你要能做到上述幾點，你就已經是位合格的設計師了。但學海無涯，我們仍需要繼續學習，繼續進步，切莫停滯不前。
加油，各位!!!
2樓：啊怪設計
我是從培訓班出來的設計師，現在工作一年多了，設計水平也提高了不最開始入行的時候，什麼都不懂，審美差，設計出來到東西，沒一點美感，於是我就按照網路上的教程，每天看一些優秀的設計作品，也經常教學網上，學一些設計，
就這樣設計水平也一直在提高。
總結：只要不段學習，你一定會成為乙個優秀的設計師點我學習更多設計知識
3樓：wxj
3個層面的改變：
技能上的
隨著時間和專案積累量，軟體的熟練度會越來越高側重點上的
從之前的專注在視覺上到專案需求和截止時間上能力上的
保持著學習的習慣，多學習不同的軟體和不同方向的設計
4樓：阿凱 VISION
窮記住應屆不如狗
有能力比多年設計師強的學生，但是說話
應屆（我最近學到了很多知識）你tm搞砸了啥？
老油條（這是我的專案經驗覆盤）經驗壁壘！
5樓：設計魚先生
你好，其實最重要的是，學生到設計師，也可以理解，學生到社會工作。
那麼在學校期間，實際上我們的學習模式是偏被動型，也就是說當你不想學習還會有一堆人追著你，比如你的輔導員、老師、學習委員等，但到了社會上，最明顯的就是從被動到主動的變化，社會上如果你不主動學習，面臨你的就是淘汰。
另外還有乙個重點就是，一定要記得給自己做一下職業規劃，這個如果不知道怎麼做，就去找專業的人或者請教有經驗的人，做了職業規劃的同學要比不做職業規劃的同學領悟的更快，希望這點你可以重視起來。
之餘其他的就是需要你多努力了，比如我自己剛畢業時候，ps鋼筆工具都不會用，現在近十年奪去了，我越來越成熟，曾經加班、努力學習，簡單的講，一開始你的多努力些，多學習點，那麼到了26、7以上就會越來越具備價值，如果你規劃的好，也會越來越自由，我現在已經自由很多年了，做做設計工作、帶帶學生，寫寫文字，就是這樣，我更感謝我自己一直目標是很明確的，所以在經歷中很少有太大的迷茫。
6樓：三誠二狗
瀉藥。想要完成蛻變，需要先搞清楚兩者的區別。
1.你可以理解為學生和師的區別。
設計師，除了有能力完成需求外，還需要總結自己為什麼能做這些的原因，並形成方法，可教給他人。
想成為設計師，可以這樣想，假入現在讓你給一群學弟學妹講一堂設計課，任何主題都可以，你講什麼？你會怎麼講？學生聽後有沒有產生一些佩服的情景。
假如上述三條都可以滿足，就可以稱自己是設計師了。比較推薦用這種方法進行自我生化，設計提公升也會非常快。
在你成功完成知識傳輸的過程中，你也向著設計師大踏步邁進。
鄙人專業工業設計，大學裡的技術黨，曾受教授所託給學弟學妹上過兩堂課，在這期間對自己的定位也發生了極大轉變，整個人對於設計理解會得到加深。
2.需要有一定的作品上市經驗。
光說沒用，自己產出的東西是否能被市場接受，被使用者接受，這是考研乙個設計師的關鍵。
輕到給公司打工，做外包，重到自己立品牌，做設計，這些都是驗證自己價值的機會，只要被接受，並且有自己的作品面市，則可以自居為設計師。
當然，設計師水平有好有壞，這裡乙個是看市場認可度，乙個是自己的自知之明，兩者結合起來，那就是你對自己的定位。
是設計學生，還是大牛設計師，我想本人自己內心應該已有定論。
7樓：tulip鬱金香
最好有老師帶，跟著老師接觸實際專案，從前期方案策劃到設計再到最後施工圖施工服務全程參與，記錄工作筆記，如何讓乙個專案從概念到落地，如何與業主溝通。時間長了接觸的專案多了慢慢就可以有所收穫，會從學生轉變到設計師。
8樓：
從三百元的實習工資拿起；從跑工地量房，拉尺子做起；從cad放樣之後交給設計師然後看他如何布置平面圖做起；從辦公室裡的各種打雜到和做業務做起；從跟著設計師談單做筆錄當透明人開始。總之就是可以挑公司，但不能挑活，只要有機會實習擼起袖子就幹！
9樓：人人都是設計師
如何從學生轉向到設計師，給題主幾個意見哈？
1、臨摹大量優秀的作品——這是提高審美，及技法的唯一途徑
2、找乙個實習工作，哪怕工資低點都沒有關係——這是提公升個人經驗的方式
3、找乙個好的兼職平台或者接單平台，多做真實的專案——這是提高賺錢及經驗的方法之一
4、參加各種各樣的網上比賽，比如站酷/UI中國——這是做賺取經驗之一，也是獲得榮譽的方法之一。
當你做得多了，眼光高了，感覺自己能說會道了，恭喜你，你可以離職，找更高薪水的工作了。
前提是你做的設計必須優秀，溝通必須到位，做事有全域性思維，做的東西經得起推敲哈
這是最為普遍從學生到設計師的一些方法，僅供參考哈，希望你加油
10樓：吳文堯
（在沒有被開除的前提下）艱苦卓絕的熬下去，不松氣的努力，做力所能及能做的工作，把別人的事情當自己的，不計較得失，保持熱愛。有一層皮必須脫，等有一天感覺自己那層皮脫下來了，就算是入門了。
11樓：家具設計師-唐政
學生時期缺乏的是實戰專案經驗，工作後多參與到具體專案就可以磨練成設計師，其實設計分很多種，對於我們做家具的來說，設計可以分為概念設計師，結構工藝設計師，軟裝設計師，定製設計師，已經完全根據行業的需求細分化了。不管是哪種設計師，都只有不斷的參與專案實踐，才能褪去學生時代青澀的外衣，用學到的精髓去沉澱更多專案，從而讓自己不斷成長！
12樓：無感
這其實是乙個設計師職業高階的通道。
一般是有乙個觸發點，
一般的公司為規定，
有規定工作時間，
有規定達到一定的要求，
有些是通過一些考驗，
也有接了乙個單直接晉公升的。
其實這些都是表面的從學生成為了設計師。
然而真正的
是要自己的心態轉變過來，
乙個學生可以放鬆，可以只聽設計師的吩咐，
乙個設計師要想的就是從創意到事情的安排，客戶如何溝通，工地如何管理等等根據技術含量和更具有主觀性的事情。
如果你能從心裡轉變過來，
成為設計師是遲早的事情。
或者先做個測試：你真的適合做UI設計嗎？
13樓：紅與黑
估計你還沒畢業
設計師沒有那麼難當。
你進公司之後，設計師分配給你的工作好好做完，他每次讓你修改東西的時候多思考，思考下他為什讓你這麼改。閒的時候多看多思考。一兩年後你會發現你進步非常大，做設計師也就順理成章了。
設計就是乙個多思考多看慢慢積累的過程。沒有什麼捷徑，大家都是這麼過來的。沒有那麼難。加油吧，
14樓：石門社稷獅
可以去設計公司實習，工作，當然這也不是唯一的一條路；也可以去甲方公司做設計，但是在甲方公司和乙方公司學到的東西是完全不一樣的，甲方公司一般只需要對自家品牌充分的了解，然後，為自家品牌服務就可以。如果是去純服務的乙方設計公司的話，每天面臨的可能不同的客戶，不同的需求，對設計的要求更高，當然，對想在設計行業有所建樹的同學也更有幫助。
15樓：一zhi設計周
其實設計學生和設計師的差距是非常大的。就比如乙個是學生乙個是職場人，都是需要過渡高階的。周老師當時大學的專業是土木工程，還不是設計類，當時培訓機構還是寥寥無幾的想高階學習都不是很方便。
都是靠自己多讀書多上網自學的。
但是現在就不一樣了，現在想學習就會有很多捷徑，沒有必要自己埋頭自學，學到最後也指不定學成什麼樣。
如果你自身學習能力夠強，夠自律可以去我的主頁看我的文章自學。如果對自己不自信可以去報個線下的培訓吧，去系統化的學習一下。現在很多老師都會系統化循序漸進的教學，最後還會輔導撰寫簡歷和就業。
很方便的。
最後希望題主可以華麗轉型。
16樓：回首向來嘚瑟
我轉行學UI之前，一直覺得UI設計師特神秘，特高大上，因為我是學文科的，理工這方面我都感覺像魔法，更不用說畫畫之類的了。
我之前在想UI設計師是具體做了什麼，怎麼讓那些圖示啊、條條框框能用起來，
感興趣可以看一下我另一篇回答：
24歲的女生，辭職去報培訓班學UI，這樣決定理智嗎?
門外看熱鬧，但一旦接觸了這一行，其實就水到渠成了，沒有特別明顯的變化感受，只是在工作中能夠慢慢找到自己的能力價值了。而且老師對我幫助很大，現在有什麼問題我還得麻煩他，他也很樂意跟我交流。
17樓：混沌小肉團
題主可以看一下我的這篇文章，我是從應屆畢業生到現在的ui設計師，都是自己的真實經歷，希望可以幫到你。
混沌小肉團：寫給UI初學者·從應屆生小白到UI設計師的道路有多長?
18樓：
本質是設計思維的轉變，學生思維重點在於發散和創意，設計師思維在於功能性和造價。在學生時代你天馬行空乙個方案，只要讓人明白你的思維和理念即可，非常注重藝術性和思考深度的，而作為設計師，你更要從商業角度去切入，更多考慮是否會帶來收益或者傳播性。想透這個區別，基本就轉變了。
從設計到產品如何實現？
八雲紫 還是聯絡廠家先打樣？但是只有乙個設計圖 私認為應該要先了解材料的優缺點不過什麼材料廠家應該也有？一些東西還是自己靠嘴說不定呢對不對不過聽說打樣貴一點？我真不懂啊 雷射應用小能手 如果很複雜，對裝置要求很高的話就沒辦法了，除非你有比較大的生產計畫讓廠家給你打樣。一般的就是自己去把它做出來。或許...
從設計師到設計總監需要學習什麼？
吳玉玲 1 3年經驗的設計師更多是專業能力的提公升和專案實戰能力提公升。3 5年就要提公升團隊管理能力，也就是說你除了自己能做好，要能把你做得好的能力複製給別人，擔當小組長或主管角色，學會帶人，能團隊效率提公升，能力提公升上有更多的想法和實戰。5 8年是往設計經理崗位提公升，專業能力既要垂直深耕，又...
從設計屌絲到設計大師的學習方法？
ZarathustrAL 我覺得是不斷挑戰自己 知道自己的路自己設計方向的逐漸改變 敏銳地抓住每乙個機會 在某乙個專案方向正確的情況下追求完美不斷嘗試即使失敗了失敗的東西作為整理也是經驗也是有價值的 不停地實踐乙個專案兩個專案十個專案二十個專案直到有機會做自己想做的東西就絕不放棄 天賦很重要 都有了...