1樓：淺昆
他對著全班同學說只有我能聽的懂的話。
因為我希望講解下課後作業，而停下原來的上課計畫，然後紅著臉莫名其妙的上完課。
我考第一，比我本人還興奮，我題錯的多，怒氣橫生，當眾發脾氣不指名道姓，但是非常在意。
不再帶我們班，但也不想告訴我們這個訊息默默看著大家告別。
這不是師生戀的劇情，就是老師欣賞學生，但是不想造成誤會，所以產生了很多迷一樣的行為。。。
最後，祝他幸福啦～
2樓：Hecate
一次是小學的時候，大概是三年級，研學旅行是爬山，我好像是差點摔了，嚇到了，老師買了個冰淇淋哄我
再就是初三的時候吧，數學老師布置了幾道題做，我好像是做完了然後太睏就趴在桌子上想眯一下，同桌拿筆頭戳我臉 ，然後老師剛好過來了，拿卷子把她頭拍了一下 ，我一臉懵逼，她也一臉懵逼，不是我睡著了嗎，怎麼打她 ，一直猜的是老師看我困，還被打擾，就。。拍了？？？
3樓：稗子
提名我高一時候的班主任郭鑫。
就高一剛開學，還在軍訓的時候，他勸我去競選學委。我沒興趣，我只想當數學課代表。他說沒關係可以學委兼課代表，我覺得班委事情真的很多很麻煩，他說要不試一下團支書，是乙個必不可缺的閒職，我答應了。
後來我成功競選了團書記。
那時的我真是不求上進，很怕麻煩，我也挺不厭惡那時的我自己，也真是可惜了郭老師那麼看重我。他剛開學就記住了我們大家的名字，挺好乙個老師。讓我一開學就明白了我也不是那麼的糟糕！
然後漸漸有了自己的目標。
4樓：前珵似瑾
我上初中的時候，學校還有民辦教師，沒有國家編制。
初一的語文老師馬老師，非常有才華的民辦教師，字寫的最漂亮，板書最整潔，批改作業和試卷最認真，連寫下的標點符號都會仔細斟酌。年少時父親亡故，他不得不從高中的課堂上走向田間地頭，種幾畝薄地，在磚瓦廠打工，拉扯弟弟妹妹。儘管他沒有多高的學歷，但是他的文學造詣絕對是學校裡所有教師中最高的。
初二的時候，一次模擬考試，作文題目是讚美靠雙手勤勞致富的人，我寫了二姨和二姨夫，因為是真實的故事，所以一氣呵成。馬老師看完後很興奮的當范文在年級的四個班輪著讀，後來又指導我改了一些病句和語句，潤色了一下，給了我乙個徵文啟示，帶著我仔細閱讀了參賽要求，同時給我買了綠格仔的稿紙，他坐在我對面，監督著我一筆一劃的寫完整篇文章。那時候我對比賽沒什麼概念，也沒有那麼強的獲得名次的慾望，反而覺得馬老師很麻煩，占用了我所有的課外時間，一直在修改那篇文章，連週末的半天都被他徵用了。
看著小夥伴們在明媚的Sunny下追逐打鬧，我終於忍不住鬧了脾氣，馬老師耐著性子跟我講如果徵文獲得第一名，會對我的中考有很重要的助力。終於稿子投出去了，得了第二名，引起全校轟動，學校很重視，專門在周一的公升旗儀式上給我和指導老師頒發榮譽證書和獎金。然而，讓我詫異的是，跟我一起上台頒獎的並不是馬老師，而是教文言文的老師。
馬老師站在我直視能看見的位置，向我高高豎起了大拇指。
後來我才知道，因為他是民辦老師，沒有署名的資格。
初三畢業的時候，馬老師囑咐我要堅持看書，堅持寫作，做乙個拿筆桿子闖天下的人。
後來我到市裡讀高中，坐車回村里的路上，車停在路邊等人。我趴在窗戶看向路邊的玉公尺和高粱，不遠處有乙個戴著草帽的農人在勞作，背影有些熟悉，他直起腰摘下草帽的瞬間，我認出是馬老師。他徹底變成了乙個農民。
後來聽我爸說，很多民辦老師都轉正了，而馬老師，太過清高，沒送禮，就只能回家種地了。
很遺憾我沒有堅持讀書，也沒有堅持寫作，更沒有成為靠筆桿子闖天下的人。但是每當我讀書寫字的時候，都會想起馬老師。
惟願安康。
5樓：湛藍
初三，本是該努力花時間去好好考個重點高中的，結果卻去了學校校隊參加縣運動會。家裡頗有微詞，自己堅持參賽。比賽當天下雨，跳高專案，地滑，自己是從左邊起跳，起跳位置一大灘積水。
頓時覺得一直已來的努力連老天爺也不支援，藍瘦香菇 。裁判員估計也心情不佳，一直催促……落杆後從場上下來時，我自己老師衝裁判喊了句：「那麼大聲幹嘛？
你別嚇著我們家人了！」那一刻的溫暖，就這麼從心底公升騰起來了………
6樓：禾火
高中的數學老師給我留下了特別深的印象，導致我現在對數學好的人都抱有著好感。
他是個一公尺六五的中年男人，很瘦，很風趣。
上課的時候經常會跟我們開玩笑。
我還記得他用礦泉水瓶蓋做好編號，對應書上的練習題。
下課後讓每個人都抽籤去他辦公室做題。
我那時候只是個數學吊車尾的學生，但是他也沒有放棄過我。
他總是嫌棄的擺擺手說:「你也就說話好聽點。」
我低頭一笑，便跑回去吃飯了。
有乙個晚自習破天荒的想問他一道題，便舉手問了。
他看到我舉手，馬上走過來指導我下一步該怎麼做。
然而我是個數學廢
就算被指導了下一步，再往下的還是不會。
冥思苦想了半個小時，心虛的抬頭看了講台上的他一眼。
正好對上他關切的眼神，老師再次走下來。
「這道題難，也不怪你。」
說完了又繼續教我怎麼做。
那晚我知道了乙個細膩又體貼的人是多麼有魅力。
雖然那道題我還是不會做。
上面有提到過，他用礦泉水瓶蓋作為抽籤道具。
但是例題多，又沒那麼多瓶蓋，他便開始在班裡搜刮我們喝剩的礦泉水。
抽籤的瓶蓋必須統一，他只要綠色某寶礦泉水的蓋子。
為了防止他再抓我們去抽籤做題，從那之後班裡再也沒出現過這個牌子的水。
我暗暗記下之後，後來的一年半隻喝這個牌子的水(真的不是打廣告)畢業那天，我收集了92個瓶蓋裝在袋子裡送給他。
袋子好好的密封著，我很隨意的遞給他。
他收下之後沒有開啟，笑呵呵的說:「祝你考個好成績。」
我像平時一樣鞠躬，抬頭說到:「老師再見」
走出校門，便再也沒有回來過。
沒遇到他之前，我從來都不知道一公尺六的男人也可以這麼有魅力。
我在後來逛書店的時候，甚至偶爾會翻翻看高中的文科數學。
會特別喜歡《嫌疑犯X先生的獻身》裡的數學老師。
可能不是那種心動的喜歡，但是每次想起，想到自己遇到過那麼溫柔的老師，就覺得自己也一定要像他一樣，成為乙個又溫柔又強大的人。
7樓：拉卡布拉卡
初中中二期，我們學校來了乙個超帥的數學老師，很遺憾沒有教我們！但是也聽說過他好多事蹟，例如他不會阻止早戀，還會勸即將轉學的戀人好好珍惜（這是什麼神仙老師）也爆出過「借你是人情，不借你是本分」的金句，可以想象在當時處於乙個只會說教的環境中這句話對我們的影響有多大！很可惜在新婚階段骨折沒有繼續教那個班級，後來也沒再見過他！
現在想來好想再見一面，看看人到中年的他是否也如當初一樣意氣風發！
8樓：JsGin銀
1、初中的時候英語班主任，但是我英語一直不好，班主任對我十分不待見，初三有一次讓我上講台填寫乙個剛剛講過的the的用法，我明明寫對了還被老師一頓臭罵，後來是同桌替我說話老師才發現是他錯了，當場鞠躬道歉，當時我的感覺好像男足拿了世界盃。
2、到了高中英語依然是弱項，高一的老師是個猥瑣的老男人，喜歡給女生一對一補課，所以我們經常編順口溜罵他，有一次，上課閱讀並回答問題，我們這排從第乙個人開始回答他提的問題，每乙個問題都不在表面，需要延展一下，到了我，直接問了故事主人公的年齡，也就是這篇閱讀的第二句話，我答對後，還鼓勵的拍拍我肩膀，當時感覺如沐春風，他突然變成了我學習英語的動力。
3、初中時候教務主任是我們物理老師，他告訴我們一句話：強科無弱項，弱科有強項。這句話我受用至今！
9樓：COCOA
我們高中老班，有次我去找他串錢，（當是也是挺二的，拿著一百去）他問幹嘛用，我說交舍費，他說多少我給你出了(ω)hiahiahia哈哈哈哈，拿著老班的十塊錢蹦蹦噠噠出去了，然後這錢現在還在我筆記本裡夾著
10樓：一無是處
去年夏天，也就是剛剛過去的2023年
經歷了謎之高考數學的那天晚上
那晚我在學校圖書館臨時自習室上自習，說是自由複習，其實就是一群人在離別前最後的狂歡，跟哥幾個聊完後。出門跟班主任講：「老師，我這次數學崩了，我現在有點絕望，能復讀麼。」
我劉哥點上煙，扶扶眼睛，看著我：「咱平時數學全考150了啊，屁大點事，趕緊回去複習。」
第二天下午考英語的時候（我英語在班內算是二號秤砣，劉哥教英語），進考場前半小時，劉哥叫住我，盯著我說：「十二年，就差這最後一哆嗦了，好好考。」
很難忘的兩次對話，很可能影響了一生吧。
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