1樓：天之諾言
沒記錯的話是十五年前吧，當時的歷史老師送的，這裡面有一部分是他的老師編撰的。
有的人說這部片沒有價值，西方是殖民掠奪崛起，這種崛起途徑對中國的和平崛起沒有參考意義，我不知道他們是怎麼理解西方的崛起。
掠奪是西方完成資本原始積累的一種方式，但是建立全球市場並鞏固加深以此推動本國經濟的發展，靠的不是掠奪，而是從商品輸出到資本輸出的一系列過程。這點歷史教科書上也寫的非常明確。
結合近年來中國的對外國策、在國際上倡導的一系列經濟合作主張，加之我從事的一線行業在海外的投資建設給我帶來的直觀感受，我不覺得這部片在當時對於中國的未來也就是近十年的發展路徑沒有乙個基調。
央視畢竟是央視，他對資訊的攝取和輸出，不是市井所能比擬的
2樓：二傻
乙個大國的基礎，是巨大的土地和人口，能否現代化決定乙個國家能否崛起，而領土與人口決定了這個國家能崛起到何種境界，而地緣基礎決定了這個國家的強盛能否持久。
3樓：
經典紀錄片，看過很多次，以後還要看很多次。
看過之後，覺得我們中國也就那麼回事，近五百年沒有多少事可以拿出來說，現代文明更跟中國沒什麼太大關係，這是屬於西方文明的五百年。
當然過去的就過去了，重要的是未來，所以這是啟迪未來的，從各大國崛起的經驗中，看看有沒有需要借鑑的經驗。既然是未來的事情，那就說不中了，總之有先例借鑑一下，總是好的。
所以，問題就是中國能夠崛起為新的世界大國，如何崛起。
4樓：
高中時候班主任是歷史老師，每週都會給我們放一集。
我是乙個不愛歷史的人，但是大國崛起每集都能看下去，而且說實話它讓我對歷史有了一些興趣。
我們班那些熱愛歷史的人就更不用說了，每次都看的特別認真，還會記下裡面的一些東西。有時候去問他們題的時候還偶爾提到這個在大國崛起裡面有過之類的。
總之當時全班都覺得這是很好的乙個事情，喜歡歷史的人和不喜歡歷史的人都挺享受看大國崛起的。
個人認為初中生高中生應該看一看，有比較正面的作用。
5樓：徒步歐歐子
當時我們上課放這個片，乙個男生說了句《大國勃起》，引得全班哄堂大笑，結果被老師拉到門口站了一節課。
班主任來巡查，問那個男生為啥站在那裡，那個男生模仿裡面那集的主持人說：「跪下去的是勃蘭特，站起來的是德意志。」
又引得全班哄堂大笑。
那個男生就是我，那時候他已經被班上的人孤立了103天了。
6樓：阿西
最早看的央視紀錄片之一，巨集達的拍攝手法印象深刻，初中高中的時候反覆被老師放，自己看了不下五遍，和華爾街一起成了我喜歡的央視紀錄片，片中的插曲猶贊！
7樓：Adam Fish Li
當時我在上初中，紀錄片沒有來得及看，看的是書，其實現在也忘得差不多了，不過當時每天都在睡覺前看會，有的時候就不知不覺看到了一兩點，然後逼迫自己趕快睡覺，不然早上起不來啦。
要說對我最大的影響，表面上看起來可能就是語文作文的例子和文采有了大幅提公升，背了不少幾段漂亮的段落，記了不少有趣的故事，每次舉例子就有自己指點江山激揚文字的感覺。
深層的影響我也講不來，小時候讀書真的不像現在有很多目的性和功利性。讀書是一種享受，我覺得讀這本書快樂，我就去看了。吃過的東西鑄就人的血肉，讀過的東西鍛造了人的靈魂。
如果真的真像樓上說的這部劇是主旋律，那我最後不幸成為了精英主義的擁護者還真是諷刺。
好像又走題了，我一向不喜歡做評價。評價是很私人的事，它只與評價者和被評價的東西有關，對於旁人來說什麼也不算。可能也是大國崛起帶給我的思考吧，再多麼偉大的人物，在歷史長河中流去之後，你對他的評價又能如何，他永遠也不會也不可能在意到我們的評價。
我只想說，很有意思很值得一看，我會推薦給您。
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天之諾言 沒記錯的話是十五年前吧，當時的歷史老師送的，這裡面有一部分是他的老師編撰的。有的人說這部片沒有價值，西方是殖民掠奪崛起，這種崛起途徑對中國的和平崛起沒有參考意義，我不知道他們是怎麼理解西方的崛起。掠奪是西方完成資本原始積累的一種方式，但是建立全球市場並鞏固加深以此推動本國經濟的發展，靠的不...
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