1樓：vivent129
我是塘沽一中畢業的，當時塘沽一中的學生都是走讀的，本地學生，根本沒有學生宿舍，也沒有所謂的地下室；草場街小學離塘沽一中也不是隔著一條馬路。塘沽一中門口出來右轉就是金街步行街，都是商圈，沒有學校。過了商圈就是草場街小學和塘沽六中。
2樓：
大家還記得tvb的金宵大廈的情節嗎？乙個小男孩被「鴉烏婆」帶走，然後原本的世界上關於小男孩的事物都無法證明小男孩的存在，到最後只有小男孩的父親記得他，因為他父親和小男孩一直生活一起的。
雖然這只是乙個電視劇集情節，包括po主說的事件，我選擇相信~ 畢竟人類的認知太少了~
3樓：劉明
這件事發生了也沒有幾年，當時兩個班有幾十號同學，為什麼沒有人站出來說這個事是真實發生過的？我指的是有同學一直再找乙個不存在的潘文博同學。
4樓：janzen
我也是非自然現象愛好者，相信潘博文事件是真的，希望作者看到了能和我聯絡，你們高中的廢棄宿舍樓還在嗎，好想體驗一下穿越的感覺
5樓：
題主應該沒有想到會收到這麼一條回覆吧哈哈。小時候的某一天我在玩電子琴的時候被220v電給電了，我捏著裸露的電線十秒鐘，那感覺難以形容。從那天以後我就發現我的世界有了一些改變，我把它概括為我發現我可以在不同世界中跳轉。
究竟是平行世界還是因果導致的不同世界線我並不清楚，但是我很清楚我呆的不是同乙個世界，跳轉可以發生在任何時候，過程表現為莫名其妙的黑視。我之所以並不驚訝潘博文的事情是因為我也跳轉到過離我呆的世界比較遠的另乙個世界，具體表現為小學操場後面有個工地，一節課的功夫不見了，吊塔也沒了。這裡解釋一下我所謂的遠近概念，簡單來說不同的世界必然存在一些區別，但是靠的越近的世界區別越小，基本上就是路邊的樹的種類啊，路中間的欄杆啊，路邊開的什麼店啊之類的其實很難被察覺。
我個人猜測平行世界就像畫在一張紙上的很多個圓，直到有一天不知怎麼的紙對折了，兩個比較遠的圓就靠近到可以跳轉的距離了。我不知道跳轉的原理是什麼但是肯定是需要條件的。由於我到過的任何乙個世界都有我和我認識的人所以目前還沒有超出我的想象。
潘文博事件很明顯是作者和小L直接沿著紙的對角線走了，紙很大，使得這個世界遠到使你能察覺到比原來的世界少了乙個人以及其他一些比較大的變化，因為我們看到都是果，潘文博的出現可能是小概率的因的結果，這樣的世界不多，或者反過來。至於網上一群人說啥今年初一是14號啥的我並不知道，因為大規模人群跳轉我也沒經歷過，畢竟誰會閒著無聊分享這種臆想症一樣的經歷呢。在這裡再補充幾個概念，跳轉之後原來這個世界裡有你你就是這個身份，至於這個世界裡的你去哪了我不知道，如果這個世界裡沒你會發生什麼我也不知道，可能就像潘文博事件一樣吧，但是我沒經歷過。
至於我在初二放學之後的乙個雷雨天氣之後就再也沒有跳轉的感覺了，我不知道究竟是我感受不到還是我不能再跳轉了，之後忙碌的生活也讓我在也察覺不到世界中細微的變化了。如果真的沒有跳轉的話，那我在這個世界也確實呆的很久很久了。對了球狀閃電挺好看的，只不過你們應該沒看過。
如何看待潘博文事件？
不才 假設潘博文事件是真的也沒有什麼奇怪的，但是我想說的是，讓我相信潘博文事件還不如說每個人的記憶不同，導致自己和別人的記憶力對不上號，所以產生幻覺還差不多，如果真的有潘博文事件，那我們不可能日復一日的遇到自己的家人，因為就算去到了另乙個沒有潘博文的世界，也不可能連家人朋友，親人，所有自己認識的人都...
潘博文事件真的是世界的 bug 麼？潘博文這個人是否真實存在？
冷月輕吟 不考慮作者是否在主動編造這些經歷，我們以作者本人的澄清為出發點，可以推斷 當然，每個人都不可避免的會有證實性變差 confirmation bias 會過於關注支援自己決策的資訊，而我也不例外。所以關於是否相信這點，大家見仁見智。只不過，我個人是拒絕陰謀論的。只能說，有人如此不願意從科學的...
閱文事件，作家團體還有贏面嗎？
沒有。除非有工會能發起反壟斷調查。除非聯合創意行業民工聯合起來成立聯合協會一起推動法案。噢，還有，除非所有人真的團結，說到底，整個事件連個代表都沒有。徹底不可能。 空天灰機 一點贏面都沒有，閱文可以說完勝！為什麼呢？因為只有資本才能幫助作者維護著作權，沒有資本的介入，你乙個作者連飯都沒得吃，人家幫你...