1樓：行膳有味
題主的問題，這個完全不算的，而且教室是屬於公共場合，那個大聲講話的完全影響了遵守次序，反而大聲講話影響到了寫作業，而且這種情況完全可以和人家講，講話不要那麼大聲，但估計你這麼講，也會容易產生矛盾，所以在制止時，注意溝通方式。
2樓：芷君劉芷君
首先，你在寫作業，對方說話聲音大使你心煩意亂、影響到了你，你是在維護自己的利益，勸阻對方是合理的；可優化的是表達方式和語情語感。
3樓：
算吧。除非我是紀律委員啥的，或者班長啥的。
或者班主任把ta的工資分我，要不然我不管沒錢拿的事。
老師是不是當的太輕鬆了？還是我的中學管理太奇葩了？
我中學的時候，要是管這種閒事，是會被老師教育的，老師是這麼教育我們的：
你高考還考不考了？怎麼還有空管別人說不說話？他爸分分鐘把他弄出國讀貴族學校， 管他的閒事幹什麼？
對你自己有什麼好處？你趕緊抓緊報名高考，未來才有活路，你們自己都把自己的位置定定好，不要管別人。
當然也會去找大聲說話的人教育：你需要補課麼？500塊一節的那種，以後自習課，你就到我辦公室來補課吧，就不會影響同學了。。。
中學的時候老師這樣的言論天天說，導致現在已經覺得這個社會太溫和了。簡直是世界美好。
4樓：輕舟扶風
不算，因為他們也影響到你了，只是你有勇氣站出來說話而已。你當面指責他們是讓他們面子上掛不住，所以才有點小衝突。
所以你可以用另外乙個方法：不要用指責的口吻，用委婉點的語氣勸一勸。例如：
某某同學，請小聲一點好嗎？你們這樣確實影響到我們大家了，等等。注意你對同學說話的聲音也要小聲，不然大家會都看著你，讓說話的同學下不了台。
5樓：明陽雨露
不算！教室是公共場合，大家都要遵守公共秩序，而且大家都有維護公共秩序的義務。
何況說話的人侵犯了你的安靜秩序，為什麼你不可以管？！
6樓：易松雲學習法
①年輕氣盛這個說法是有道理的，少年人不會服別人的呵斥的。因此，你的做法不僅沒什麼效果，反而容易導致同學間的矛盾。②在制止時，要注意溝通的方式，要考慮他人的感受，不要落了別人的面子。
③可以靈活搭配自己的學習內容，在吵鬧環境下，仍能不受影響。④中小學生的課間吵鬧，甚至是自習課上的說話聲，歷來是乙個普遍的難題，很多班主任管了也不見效果。老師人剛離開，教室裡的分貝數就上去了。
我的方法體系中，主張增強體育活動、勞動教育，渲洩未成年人體內多餘的能量，對此也是有附帶性效果的。
小孩寫作業時抄同學作業該怎麼處理
馬老師 孩子抄作業，首先家長要知道，這不是什麼大不了的事，千萬不要大驚小怪，我們小時候誰還沒幹過這事兒啊，對不！第二呢，從孩子抄作業的行為中找出值得鼓勵和讚揚的地方，並把它跟孩子講出來，比如說，可以這樣問孩子 你是不是覺得作業太多了，可是做不完會讓老師覺得你不尊重他 這裡呢要表揚孩子懂得尊重老師 也...
怎麼才能讓班上的同學不在教室裡吃東西？
cloris 1.班內投票提前說好少數服從多數確定到底能不能在班上吃東西 2.找班主任跟老師反饋讓老師把這個規定下達到每個人身上 3.實在不行規定一下在班上吃東西的時間畢竟學習比較緊張的情況下為了節省時間在班上吃個包子饅頭填飽肚子也是為了學習 月亮不會告白 想解決乙個問題，就要從根本上了解問題。高中...
夏天到了，但教室不讓開空調，有什麼能在教室放的能快速製冷的小機器推薦？
11點前睡覺肥緋楓 以前我們讀書的時候教室裡也沒有空調，只有頭頂上幾盞吊扇在努力地轉著，盡自己最大的努力讓我們能稍微涼快一點。所以那時候我們只能開動自己的腦筋，想各種辦法讓自己涼快一點。第乙個肯定就是小電扇，這種手持電扇走路去上課的時候也可以扇，很實用。有乙個小底托，平時就可以穩穩停在桌面上。如果要...