1樓：詩人白言
趣事很多啦！
可參見我的系列文章：
詩人白言：白言的故事2：兩個鐵球不同時著地
這裡想借貴地說說對教育的不解之處：
小學時，我語文、英語、體育等很差，只有數學好，所以總分沒高過；
初中時，我語文、英語、體育等很差，數學、物理、化學等很好，所以總分沒高過，
為了中考，我拼命的學英語，鍛鍊身體。
好在運氣比較好，以全班前幾名的成績考取了全縣第二的高階中學；
高中時，我語文、英語等很差，體育也馬虎，數學、物理、化學、生物、地理、歷史等很好，
所以我選擇了物理、化學，所以總分沒高過，
為了高考，我拼命的學英語。
好在運氣比較好（雖然語文、英語還是不及格），但以全班第2名的成績考取了本科；
進入大學我才發現，我是由於考的好才進入本科，
而其他人都是因為考試砸了才成為我的同學，
此時我才意識到教育的地區差異太大，
沒辦法，我就好好學習吧。
大學時，我看的最多的書是英語（為了學位），然後才是數理化等，通過努力，此時我的體育已經是數一數二的存在，文學造詣也是別的同學所望塵莫及的；
因為多年的考試和選拔讓我發現全面發展才是王道。
但工作後，領導卻說，我不要你們什麼都會一點，我要求你們精而不是廣。我所幾十年都沒有出過什麼真正的大成果，為什麼呢？就是因為大家不夠精，不夠鑽。
我迷糊了：工作既然要的是精通的天才，那為何在教育上，選拔的卻又是全面發展的全才呢？
我的整個求學過程，
不是把擅長的學的更好更精，
而是為了考試畢業在補短板。
各位，請問你們在求學過程中有沒有遇到過對自己幫助很大的同學或者類似的經歷？
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