怎麼教育孩子才能讓他知道社會的殘酷,還能保持熱愛生活的態度呢?

時間 2022-01-02 08:50:05

1樓:又見花開

父母給予孩子真正的愛和接納。教孩子識別社會規則,所謂的殘酷,不過是常規的層林法則。清楚自己的定位,明晰自己的目標,就會接納,沒有所謂的是非勝敗,只是自己的能力不夠。

因此,熱愛生活是人生的標配。

2樓:餵門開了

育人先育己。

話太長了,這種事你就用「這」種心態去教育孩子本身就是不負責任。

「這」就是你單向問問題。此法本身就不負責任。

這種心性來自於兩點,可能一,佔便宜;可能二,單純(也就是你自己也單純,只是你沒看透自己)。而這兩點也來自於環境影響。

所以想要教育好孩子首先要從自身的性情開始,育人先育己。

否則就要把自己作為反面教材,並且不能強迫孩子。

人性是由資訊素構成的,而資訊素會釋放態度,而態度才是對人影響最大的東西,所以教育拋開公式套路,就是態度影響,構成教育。

你如果每天工作很累,可是孩子看不見你的工作,最好就不要在孩子面前表現累。

…你希望孩子害人之心不可有,防人之心不可無。就需要刺激孩子,比如和孩子做遊戲時,陰險招式要使用,並且留有可解的缺口,讓孩子學會解除陰險,他就不會對社會產生恐懼,並且還會有危機意識。這就是防禦的教育方式,當然方式執行無處不在,比如一起聊天要留陷阱,比如一起做事,等等。

如何培養害人之心不可無?這就是培養素質,因為乙個人只要害人必害己(害己也必害人),只是人不是神看不透因果。

那麼素質如何培養?我不說結果,因為因和果沒有界限。

說乙個小故事吧,道理就在其中,你能領悟多少算多少。

有兩位美國年輕人在舞台上表現如何去面對別人對自己的無理。一位年輕女子直接對一位年輕男子破口大罵,各種有的沒的侮辱都聲情並茂說了出來。指見那位年輕男子坦然微笑,還連連點頭,時不時的還給出認同的表情,還會笑出喜悅的聲音。

女子逐漸的罵不出來了,前後也不過兩三分鐘。

惡因你去接就會有惡果,你不去接,惡果會腐爛,但是腐爛後不一定是惡果,更有可能傳承為善因。

我還是接了你這個果,是善果還是惡果呢?

3樓:失敗學勃士

不用很刻意嘛,成長路上多陪著他,遇到這樣的事情的時候,再跟他具體問題具體分析,多找些類似的例子分析透徹來。其實所謂社會的殘酷也就是人性的殘酷,看得多了想得多了,真正懂得,心裡就不會狹隘了

4樓:丁家香

讀《悲慘世界》,《刀鋒》,《復活》讀正版書,反覆給讀懂。我也覺得三觀正,這裡都有體會。不同經歷,不同時間,不同心情都是不一樣。

我也沒有讀完,但是你可以了解作者的寫作目的,他們的三觀。取長補短吧!加油吧!

5樓:萬類霜天

我感覺我就是這個孩子,我一路過來過早的了解了貧窮的生活,學會了生活技能,卻沒有學會深度思考。一直以為自己認清了所有的現實的殘酷,現在卻發現我也有承受不了的風險。本來以為內心強大的自己,卻發現現在也沒有那麼強大。

不知道怎麼辦啊

6樓:見閒思齊

父母有錢不就行了

小王被女人騙,搞電競直播不知道投了幾個億,最後血本無歸,還不是瀟瀟灑灑。

兒孫自有兒孫福

有的人自己都沒活明白,還想教人。

小孩子就幹好兩件事就行了,學習和玩耍。

不到年齡,不自己經歷,怎麼可能聽的進所謂大道理。

7樓:菩薩畏因

對社會熱愛,總有人喜歡跟道德品行的善良掛鉤,說實話,我真沒見過幾個有錢人的後代善良的。

善良與否,這就是乙個道德的犯愁,難道他沒有善心,對生活就不熱愛了?

熱愛是享受生活,美食,美景,智慧型的追求都是熱愛。為何非要說善良才是熱愛。

社會的殘酷就是讓他體會到殘酷的樂趣就好了。

社會並不殘酷,或者說只是對弱者殘酷,被凌虐的都是弱者,只要你足夠強足夠聰明,那麼你是被社會獎勵的,你會體會到虐別人的快感。

就像事業有成的人回鄉是一種釋放的快感,而那些曾經比他學習好的人則感受到了侮辱。

所以社會不殘酷,你覺得殘酷是因為你已經被凌虐了。如果你習慣於凌虐別人,你體會到的是樂趣。

告訴你的孩子,要麼被人當做樂趣,要麼拿別人當樂趣。

8樓:拔楠

如果自己先變成享稅階層, 就很容易, 否則還是很有難度的, 最好是有錢, 給孩子犯錯的資本, 沒錢就給孩子足夠的愛和寬容來沖淡陰暗, 否則就很難了。

9樓:

只要家長不把孩子圈起來,孩子在和世界(老師、夥伴、其他大人、影視、書籍)的互動中,就能了解到社會陰暗面,比題主小心翼翼挑選的知識多得多,殘酷得多。

題主只需要負責一件事,那就是給孩子愛,給孩子安全感,讓他有勇氣去面對黑暗,在被傷害後保有對人生的期望,並從父母身上學會誠實、真誠和尊重他人。

10樓:睡眠不足恐懼症患

為啥要天真無邪?理解真實世界,能否更加平常心對待就很好了。

孩子像白紙,他們世界觀來自大人的解讀,來自教育。沒必要虛構個童話世界,對世界的期望託的高高的,到步入社會再狠狠摔下,搞得憤世嫉俗;也沒必要把周遭說的殘酷血腥,讓孩子惶惶不可終日。

個人認為,大人自己先有一顆平常心,把自己的三觀滲透到和孩子的交流中,把真實世界的執行規則告訴孩子即可,其餘還是要他自己去體會,畢竟世界一直在變,但只要人性不變,最核心的執行規律就不會變。大人心態擺正了,孩子會模仿,會更快上道

11樓:嗯呀

紮緊最外圍的安全籬笆,托住最低的健康底線,然後信任人的天性自帶一切種子意識,尊重如其所是,允許在這些基礎上的一切自由體驗。

人是從體驗中學習成長的。

12樓:老羅

跟他一起去體驗一天底層人民的生活。主意體驗不是看看就算了,要真的做到同吃同做。比如你想強調如果不努力學習,那麼長大了就要去撿破爛來換錢(這個最容易實現)。

那麼從踏出門口的那一刻起你們就要像他們一樣生活:沒錢買吃的,風餐露宿,日曬雨淋,累死了就為了多撿乙個易拉罐來換取下一頓飯的錢。就算餓到哭,累到哭,也要堅持到晚上回家,體驗結束的那一刻。

其實你也可以想到很多類似的體驗活動,關鍵在於要充分體驗那種艱辛的感覺,而絕不是走個過場。

在一天的體驗結束後,要及時進行引導工作。

13樓:君不落io

順其自然,正向引導,我認為是必要的。孩子天性就是「頑劣」,這是人性,社會的殘酷並不是本質而是人的慾望產生的。孩子的世界沒有太多殘酷的認知,也不該過分強化這種認識,樂觀的對待生活,樂觀的學習就夠了。

因為未來也需要我們去探索,而且還需要承受力即抗逆力,懂得如何面對挫折也是教育孩子的乙個重要點。

14樓:精分的貓

先讓他快樂的長大,先去感受人間的美好。

年歲慢慢長,挫折自然多。太快撕破現實,就只能知道社會的殘酷,而無法保持對生活的熱愛。

15樓:素欣向陽

在孩子小時候就要告知她學會怎麼去保護自己,因為這世界上有好人也有壞人,如孩子小時候就告訴她不能隨便吃陌生人的東西,不能給陌生人開門,父母是孩子的保護人,在她小時候告訴她社會殘酷的一面,是父母的責任。

/但是父母也要傳授生活美好的資訊給孩子,人的心靈更多要接觸正面美好的資訊,這樣才能熱愛生活。就如學校會給孩子看一些防騙的影片教育,但是更多的是讓孩子學習感知生活美好的本質。

16樓:燕掌門AngelWu

杜威說「教育即生活」,陶行知先生說「生活即教育」。

生活是怎樣的,就給孩子怎樣的教育。

不用刻意告訴孩子生活的陰暗,也不用盲目誇大生活的美好。

重要的是學會辨別哪些是光哪些是影子,以及不要因噎廢食。

辨別判斷需要有標準——這就是價值觀教育。其次,教給孩子必要的自我保護知識和技能。

其實,我認為題主的問題是個哲學問題。你可以和孩子一起讀讀哲學啟蒙,鍛鍊思辨和批判思維能力。思辨會讓孩子脫離二元論的非此即彼,胸襟會更開闊,更有共情力。

我家是下面這2套:

1-《寫給孩子的哲學啟蒙》,國家新聞總署和周國平都有推薦,一共6本。

2-《DK哲學百科》,比較適合大人科普。比馮友蘭和羅素的哲學書稍微通俗。

以下回答關於蘇格拉底產婆術,或許你希望讀讀:

我兒子問「手為什麼抓不住水」要如何回答?

17樓:我是毛豆爸爸

若是擔心壞人騙小孩,而告知孩子這個世界的可怕之處,則是乙個極其危險的做法。

因為恐懼、害怕並不是小孩子消化得了的情緒,心理學上認為恐懼感是唯一乙個不可以消除掉的情緒,他們需要在成長過程中揹負這樣的情緒往前走。

揹負恐懼與害怕時間久了,孩子會有向「死」發生的意志,以及微弱的生命力,這樣一來,從生理是哪個就會限制生長,甚至變得羸弱的小不點。

而脂肪也是心理上一種堆積起來保護身體的方式,經常被嚇的孩子,會以累積脂肪的方式「保護」自己。

其實,小孩子要教會他看待生活的每一件事的好壞,不如教會他分清善惡。那麼如何教會他看待善惡呢?要以孩子能夠理解的方式:

例如:當孩子看到顏色時,到底會產生什麼樣的效果?假設花園裡整片都是綠色植物,在乙個晴朗的早晨,剎那間繁花怒放,你心裡產生了什麼變化?

你會有一種情緒從心底綻放,與你的心境的理解貼切。

以黃色為例,你不會說:我的天啊,多麼令人憂鬱的黃色!面對紫色,你也不可能說:多麼燦爛的紫色啊!我們也不會這樣表達:多麼柔和的紅色啊!

看到顏色令你即可感受到情感,原本沉睡的資訊,此刻將顯露在觀感之間。而白色與黑色,明色與暗色,總是相伴;在素面時,明暗交迭的部分,會以一條深刻的分界線標明「光」與「影」,那分界線似乎要比影子更暗淡。

黑暗與光明交戰,會有兩種結局。當光明戰勝黑暗時,就會呈現出紅、橙、黃這些積極鮮明的色彩。戰敗時,則會顯現出藍色或紫色。

各位都看過彩虹。但是,你們是否留意到,彩虹上面的天空比它下面的天空暗!

通過這方面的引導,讓孩子明白,快樂與痛苦常常會一左一右,我們要引導他的感官嚮往光明和溫暖,但同時要讓他看到黑暗和寒冷的存在。

我們還能夠通過嗅覺體會到善與惡,嗅覺神經距離大腦極為接近,以至於典型特徵:當氣味進來時,我們會立即回應,這時候你很難做出人性的反應,因為時間緊迫!我們會以東西的氣味來判定它的好或者腐敗。

當你看到黑漆漆的樹洞,是否讓你感到危險和寒冷?看到一塊腐敗的蛋糕,是否聞道一股惡臭?我們長大後基於嗅覺、視覺對是非善惡做出判斷。

因此,只要保護好孩子的感官,如嗅覺、視覺等等,就會讓孩子即抱有對生活的熱愛,又能夠感知到危險。

想一想,

18樓:知乎使用者50187

很簡單,看看戴娃送外賣的外賣哥,極力想保護孩子不讓她看到生活的殘酷,可無能為力去為孩子遮風擋雨。

如果你謀生的工作中,能輕易且直接體驗到殘酷,那就帶孩子和你一起工作。

如果,你的工作是表面光鮮、被大多數人羨慕,或者說社會的殘酷是來自你內心深處的體會,請不要讓你的孩子過早的體驗,因為他看到的不是你想讓他看到的殘酷,反而是容易讓他迷茫於浮華的羨慕。

一句話,切勿拔苗助長、讓孩子自然生長,只需要在他摔倒前,不要刻意給他移開絆腳石就行。因為他自己摔出來的疼的記憶,比你刻意留給她的,要清晰、深刻、長久!

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