1樓：月下獨酌
不是親戚，不是同學，完全可以無視。有些人可以一輩子不打交道，你不是人民幣，沒辦法人人都喜歡你。看看古往今來的成功人士，大多有一生之敵。
積極的做法。做不了朋友，可以做敵人。在學習上超過他，在體育上超過他，在人緣上超過他。
普通的做法，視他如無物，正常生活就好。
2樓：寶媽成長驛站-江
不一起玩就好，我覺得你兒子的選擇挺好的！他有選擇和哪些孩子在一起玩耍的權利
孩子和孩子之間的友誼盡量讓孩子自己去處理，若他有什麼需要向你求助，你再插手給予建議
3樓：司徒佳佳
1.教育孩子，勇敢面對。走向社會要勇敢面對困難
2.陪著孩子一起面對。引導兩個孩子一起相處。讓孩子學會與強者為伴。
不一定正確。僅參考
4樓：如一
去了解你的兒子，他為何會害怕，害怕是屬於自己的，為何會發生這樣的事情，為何兒子不能夠保護自己，發展不出力量來。從自己身上尋找原因和問題，他人都是來幫助我們去認識自己的，祝福你和兒子！
5樓：春暖花開 998
首先要了解他們之間究竟發生過什麼事情這樣的，孩子是對的還是錯的，資訊一定要正確。
然後就是看看孩子是否願意去解決這個問題，願意我們就幫他，不願意就說小朋友之間發生矛盾是正常的，首先不要欺負別人，第二別人也不能欺負你。別人如果做的不對你就去做對的事情，但切記不要發生肢體衝突這些傷害他。還是會交到很多新朋友的，不要氣餒
6樓：大力老師
如果真玩不到一起，不在一塊兒玩也沒有什麼大不了的。
如果還想繼續一起玩，大人不妨給孩子幫幫忙，鼓勵孩子，給這個9歲半的孩子送個小禮物，送禮物時表達先也繼續做朋友的想法，看對方是什麼反應，然後再做下一步計畫。
7樓：我是小創客
我可能會這麼來問孩子，他的感受，
被他人這樣子的方式對待後，我們一起來想想，對方為什麼這樣子來對待你，你的心情是怎麼樣的？你想要的狀態是什麼？
我感覺這是乙個讓孩子接觸到社會形態的好機會，並不是所有的人都會喜歡你，並且和你成為好朋友。
很多人討厭你，其實並不是你的錯，也不是你的問題，而我們也不需要去討好他人，換取別人來當我們的朋友，我們要學會獨處的，重要的是我們要理解和認知自己的，認知自己的優點和缺點。
喜歡我們的人，因為我們的優點而倍吸引，而我們的缺點，是否給他人造成了困擾或傷害，如果是，那就得自我改善。
如果別人對我們的敵意，不是因為我們的缺點，那就跟我們沒有關係了，哈哈，畢竟，我們不可能做到所有人的滿意。
回到原題，躲得遠遠的，可能的原因是力量懸殊，對方的語言表達能力，或者行動力量，比我們自己強大，所有幹不過人家，會怕，自我防衛的模式啟動，就是跑，躲。
如果力量，或語言表達能力，是我們的弱項，是否我們可以嘗試，慢慢的提高自己在相應方面的能力呢？
8樓：流光逝
看你想讓兒子與他玩，還是不想，想的話就對那孩子友善些，給他糖果，讓他對你兒子友好
不想的話，更簡單，讓你兒子離他遠點，教兒子主動與其他小朋友一起玩
不過，我覺得，最重要的還是，你要教會兒子如何面對別人的孤立，畢竟日後孩子成長總有你護不到的地方，教會他解決問題的方法更重要
9樓：剛歌
惹不起躲得起。9歲的孩子，有些是屬於熊孩子的型別，喜歡拉幫結派，不喜歡的小朋友就採取疏遠、孤立的方式對待一些孩子。其實他也沒有特別的壞心眼，起碼他沒有採取打人的暴力行為，不必太多介意。
如果你的孩子比較害怕，那就暫時遠離那孩子，不必直接發生衝突。同時做好保護措施，萬一哪天那熊孩子做出出格的一些行為，可以勇敢地警告，如果動手就可以馬上報告家長或者老師，先禮後兵。
10樓：Anny
玩不來就不要一起玩了，孩子有自己的小團體，明顯你兒子不屬於那個小團體的，那就鼓勵他去找跟他玩得來的伴。但是被欺負要教他正面跟那個小孩說不行，然後再轉身離開，這樣的方式是最漂亮的，他將來回憶起來，也會覺得不窩囊
11樓：曬狗狂魔
你的孩子已經做出了自己的選擇，就是打不過躲得起，那作為家長就支援唄，幹嘛還要讓不喜歡自己孩子的人也喜歡跟自己孩子玩？？有些人就是氣場不合呀。小區孩子又不是同學也不是同事更不是家人，還要討好別人幹嘛？
我其實是有些不理解這個問題的，現在明顯你兒子也不喜歡那個孩子的，不一起玩不就好了，又不是三四歲的孩子，啥也不知道了，孩子自己有選擇的權利，包括選擇朋友的權利。
我覺得不用太在意，自己孩子是個寶，但是也沒必要讓人人都喜歡吧。
12樓：沒啥
如果孩子不想跟他玩，那就不玩，沒事。
如果孩子也不跟其他人玩，那就得了解了解深層原因了。
另外，永遠要記得，一味的忍讓，才能讓語言、孤立這些方式得逞。
但是反擊要孩子去做，而不是家長。
以後，別人語言攻擊，應該以適當方式給予回擊，比如，別人說，那我就不跟你玩了，你家孩子也可以說，我也不想和你玩。
13樓：如樹臨風
1.先問問孩子，那個孩子為什麼欺負他，找出原因，和孩子一起分析原因。
2.再問孩子是否願意和那個孩子玩，無論是否願意，都商量出乙個應對措施。
3.最後，告訴孩子，以後再遇到這樣的人要怎麼辦？
14樓：上弦月
春節回家，媽媽看到孩子一直拿著平板電腦玩遊戲，作業一點也不做，就說：「霖霖，你現在上高中了，應該好好學習，天天玩遊戲可不行。
15樓：有空來坐坐
不知你家孩子是什麼性格？我覺得應該從增強孩子的自信心入手，比如:增強體魄、提公升學習成績等，孩子有了自信心，別人就會怕他。
16樓：行走的參雞湯
幫助孩子社交，幫助他建立兩性的社交圈子。帶他社交，做給他看。
我得女兒也遇到這樣的問題。
你要發現他學習培訓等個個途徑裡有哪些孩子和家長是比較友好，或者合得來的，主動張羅一些集體活動，也可以準備一些經濟的小禮物，比如圖書等等跟這些家長和孩子分享。
你要多社交，帶著他一起開展親子社交活動。慢慢的幫他建立自信。
17樓：上官紫星
這種孩子離得遠遠的比較好。咦，我發現現在這種孩子挺多的啊。小朋友之間本沒有什麼相處之道，不和這個小朋友玩，自有可以玩的物件。
實在沒有人玩，家長可以用些小手段，比如帶著孩子玩有趣的玩具，遊戲，吃一些好吃的，吸引，吸引，一般孩子看到好玩的有趣的，都會被吸引，重要的是吸引來了小朋友，就馬上和他分享以留住他，然後孩子之間分享會建立信任，熟了，小孩就有了新的朋友。另一種，他自己不care這種孩子，離他遠遠的，是值得慶祝的。我兒子就是這樣，交合胃口的朋友，不迎合任何人，我覺得挺好
18樓：鳳凰小誠
首先，讓孩子提高自信的最好辦法是體育鍛煉，多讓孩子運動，或者讓他學些防身之術其次，弄明白為什麼大孩子做出這種行為，要是是大孩子原因，果斷運離
19樓：消毒櫃
別擔心，小孩子恃強凌弱，是因為在他眼裡你兒子是弱者，只要你幫助兒子變強就好了。
1，體育運動，讓孩子身體強壯。
2，讀書成績，如果在同一所學校，成績好也是保護傘。
3，幫助兒子建立好人緣。過生日請同學們吃飯遊戲，平時送小禮品。
4，培養突出的個人能力，比如音體美寫作比賽得獎，或者在全班全校面前表演節目，演講，講故事等等。
20樓：青筍
這也是孩子正常的一種表現，可以理解。
要讓孩子知道並不是所有人都是友好的，包括孩子之間，你也不一定非要和所有人成為朋友，面對乙個對你並不友善且欺負你的人，你可以選擇不和他交朋友，如果還欺負你一定反擊回去，一次讓他記住不可以欺負你！9歲的男孩子了，家長不一定時刻在他身邊，但要告訴孩子怎麼去解決問題，爸爸媽媽永遠站在你這邊！
21樓：文子
就事論事的話，你可以插手，用給自己孩子撐腰的方法去回擊，不要做得太明顯，否則只會加重你孩子的無力感，因為他是靠家長的力量而不是自己的力量解決問題的。比如讓孩子帶上一些小夥子們都心儀的東西去小區裡分配，但不主動分配給這個孩子，讓他感受到被孤立的滋味，讓他來示好。
要解決這一問題背後的東西，建議讓孩子大量運動，強健體魄，會訓練孩子身上的男子漢氣概。另外家長多放手，讓孩子多一些機會參與家庭事務的決策和建設，多一些機會自己決定一些事情，這樣有助於孩子建立自信。
22樓：王小花
1.分別問兩個孩子，對彼此的看法，希望他們做朋友。創造條件讓他們交往。
2.如果彼此間曾傷害過對方，進行調解和補救。如果對方傷害過你的孩子，且屢教不改，向他表明態度。
3.多陪孩子，鼓勵主動和小區的孩子們友好交往。週末請孩子們到家搞活動。你協助孩子，根據夥伴們的愛好，準備零食，活動內容。做個好主人，讓每個孩子賓至如歸。
4.你要多培養孩子的優質品質。如：愛心，勇敢，誠信，責任等。具體操作不困難，但要堅持。要以身作則。
5.某個孩子跟不跟你家孩子玩沒關係。你要注意的是：
孩子身上的品質和孩子交往的圈子的情況。更確切地說：孩子有沒有真誠的三五個朋友。
在獨子年代，年齡越長，孤獨越多。沒有三五個玩的來的朋友，很容易孤僻抑鬱。
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