1樓：使用者名稱
不打算讓孩子讓幼兒園，最多上一年大班孩子適應一下有規律的集體生活為小學做準備，在那之前的時間就帶孩子學想學的興趣也可以交好朋友。
2樓：
上幼兒園是那些實在沒有時間看管孩子的父母，不得已的權宜之計。進了幼兒園孩子就是被看管和管理的物件。很多父母單就照顧乙個孩子都頭疼，怎麼就放心讓孩子到_幾個大人照顧幾十個孩子的環境中去。
心大的父母應該試試工作時間內絕大多數時刻都面對幾十個孩子，你們敢不敢保證對所有孩子都溫柔以待呢？那是不可能完成的任務好嗎！
面對現實，直面人性，孩子能自己帶就不要在Ta還很小的時候讓其離開你視線。
最優解還是2-6歲之間，家庭制定個教育計畫，在家裡設定乙個小空間，媽媽爸爸（主將雖是媽媽但爸爸必須也參與其中）每週抽類似2、4、6的時間教孩子一些基礎的東西（後期可以調整時間），也可以以玩遊戲的方式進行。多子女的話，還可以一起教，真的有心的話，對孩子的成長和學習之助益一定不會差的。
一些人，所謂要讓孩子提前適應學校環境和多接觸同齡人，也不是不好，前提是家裡只有乙個孩子的那種。
反正，我的計畫是婚後的前幾年生2-3胎，然後最大的孩子2.5-3歲開始在家教他們一些基礎的知識，尋尋漸進，主要是培養孩子學習上的用腦習慣，慢慢為以後的入學做準備（如果有比較好的學校要求孩子必須上過幼兒園才能入學，那就在孩子快到入學的年齡前一年或半年讓孩子上一段時間的幼兒園，那樣不就得了）。
3樓：比卡比卡丘
我個人認為遲一年上無所謂，甚至遲兩年也行，但有必要經歷幼兒園時期。
正常來說幼兒園是沒有學習任務的。幼兒園主要作用是讓幼兒初次脫離家長，自己去適應乙個集體環境，讓小孩子開始有自己的社交能力，並學習集體生活的規則，同時學習生活自理能力（集體照顧肯定不比家裡一對一的照顧）。
不然到了義務教育的小學時期，突然把家裡蹲或者四處逛的小孩子塞進乙個陌生的集體模式裡遵從從未經歷過的規則，對小孩子的心理和學習都不利。
4樓：BJKSE幼教
首先，不送幼兒園你得有時間教他，這裡教不是指簡單的帶他。如果是家中老人負責帶孩子教孩子，如果沒有專業背景，還是應該送去幼兒園。畢竟老人的帶孩子教孩子大家肯定都是了解的。
其次，自己教孩子，假設你是全職媽媽，孩子的成長不光是需要各種習慣的成長培養，還有集體意識的培養和適應。這個家長真的可以做到嗎？家長真的可以適當的去引導孩子各方面的發展成長嗎？
另外，幼兒園可以給孩子帶來什麼？
1、學會適應集體環境。幼兒園生活中，孩子會慢慢建立「個體」和「集體」的概念，體會到「自我」與「環境」的聯絡。幼兒園每天都會組織孩子們共同參與集體活動。
一方面，在集體活動中孩子們學會簡單的人際交往，學會如何與別的孩子進行溝通，從而發展他們的語言表達能力。
孩子終歸是要從家庭走向社會，具有適應社會的能力才是一切事業和人生的開始。
2、身體健康發展。幼兒園保證孩子每天不少於2小時的運動時間，如遇下雨或者霧霾則改為室內運動。一年四季都會堅持鍛鍊，目的是為了讓孩子能夠健康生長發育。
幼兒園的運動遊戲，能鍛鍊孩子走、跑、跳、鑽、攀爬、投擲等能力，培養孩子各項動作能力的發展。這對於處於生長發育的快速發展時期的孩子十分必要的。專業的人做專門的事，各項運動活動的發展都是根據幼兒不同階段身心發展的特點來設計的。
大肌肉、小肌肉等都可以得到鍛鍊。而在家孩子只會去玩一些自己想玩的遊戲和運動。
3、形成規律的作息。幼兒園裡的活動一般分為：運動、遊戲、學習、生活四大板塊，老師會用動靜交替的模式安排好孩子們在園裡的作息時間。
所以，孩子們幼兒園的生活是相當有規律的，按時吃飯、按時午睡，這對孩子們的健康成長非常有益處。想想我們自己，要是一段時間不上班，那生活作息都會沒有規律，一旦上班就需要自己用很大的精力和時間來重新適應。所以從幼兒園開始形成良好的規律作息和習慣對孩子來說是非常有必要的。
4、良好生活習慣的養成。在幼兒園，老師們會通過兒歌、遊戲、環境提示，教會孩子自己吃飯、上廁所、穿衣褲。鼓勵孩子們自己的事情自己做，促進孩子學會生活自理。
另外，老師們也會通過繪本故事、兒歌口訣、手指律動等生動活潑的方式，讓孩子們從中了解不少生活小知識，養成良好的衛生習慣。而在家裡，沒有老師經歷的是很難從各方面去培養孩子的各種習慣。
5、發展認知能力。培養幼兒良好學習習慣和正確的學習方法才是首要任務。學會專注把一件事做完；學會不斷嘗試、堅持不懈；學會對未知的事物勇於探索……
這些能力將會對孩子之後的成長和學習產生深遠的影響，為之後的學習生活鋪路。
5樓：靈室轉明燈
這個問題需要結合自己實際情況自行決定。而且每個人給的說法也都不一樣。這個問題應該是沒有結果的。
如果你沒有時間陪伴孩子。就送去。但父母這個時期的陪伴能讓你孩子學到更多東西。
孩子不樂意去那就再等等。總之不能為了省事強行送去。身心健康很重要。強行以後的心理創傷很難癒合。特別是幼兒期。不要以為孩子小什麼都不知道。
而且現在幼兒園如何選擇也是麻煩。有種不管，放任自流。不學東西。一般是公立的多。有種就是啥都學。交錢多學的東西也多。私立。
小孩從幼兒園就開始學東西的話，認拼音，認字。甚至學程式設計。英文。
這些東西容易限制孩子想象力。永遠不要低估孩子的想象力。因為他們最接近與神。
孩子的做法甚至讓我有時候都刮目相看。我都學到很多東西。強行學這些東西完全就是壓制想象力的發展。
所以也不能老在孩子面前說，這不能做。那不行。不但壓制想象力。
還會有叛逆。
樂器，畫畫。這些家長感覺應該是增加想象力的東西吧？錯了。
這種東西完全要看孩子樂意不樂意。千萬不可強行要求。孩子的身心健康和想象力是這個時期最重要的。
有些東西什麼時間學都不晚。沒有贏在起跑線上這一說。這是一種營銷的話術。
害了多少孩子。
現在全國在搶人才。華為在全世界招天才。這些中國都沒有。
不是說你學歷高就是了人才。更多的是一種自然。一種神性。
天才，鬼才都不會被普通人理解。你又如何感覺自己能培養呢？
讓孩子做這個做那個。禁止做這個那個。很多孩子從小被壓抑的喪失了孩子應該有的東西。
很痛心。保護好安全。讓他們盡情發揮。
是麻煩點。不要有心裡潔癖。這個也能傳給孩子。
讓他們以後什麼都不敢嘗試。
你們感覺這樣做是對的。那樣做是錯的。這個世界本沒有什麼對錯。
基因改造早就技術成熟。但是為啥不讓搞？就是因為人類思維是有侷限性的。
可能感覺是好事兒反而害了整個種族。
選乙個好幼兒園很簡單。每天去你準備上幼兒園的地方蹲點。看看每個上學，下學的孩子的表情是否開心。
樂意不樂意去。這才是重點。只要大多數孩子高興。
這個地方就可以送去。
別的一切都是枉然。你可以和我槓，人家學東西的都出名了。我說的不對。你這叫慣孩子。
我寧願得到的是乙個健康的孩子。各方面健康。對人生有自己的看法。
不是有別的什麼目的。讓他有錢，出名。光宗耀祖。
臉上增光。你們不知道這些東西背後是什麼。得到得不到全看自然。
自主的孩子一般也都不會差。不要把孩子身上的神性給泯滅了。你們強行教的多是人性。
不要低估孩子身上的神性。
孩子作業多了我會幫他寫，讓他多看會課外書。課程多了累了我會幫他請假。出去散散心。
想看電影手機只要內容合適隨便。餓了吃。口渴喝水。
沒有時間限制。沒有特別的規定。在家牆上隨便畫，隨便潑墨。
床單隨便畫。教什麼樣的朋友全看他自己。什麼能交什麼不能，我一點意見都沒有。
隨便光腳地上打滾。在地上行走還接地氣呢。對胃好。
不會積食。
慢慢你會發現孩子並沒有你看到的那麼不堪。你會對他的表現給滿分的。真正去愛你的孩子。
6樓：馬瑾 Jennifer
作為乙個媽媽，我也曾經想過這個問題，我覺得，其實關鍵不是有沒有必要上幼兒園，而是在孩子幼兒的年齡段，我們想怎樣去陪孩子成長。作為養育了3個孩子的媽媽，我想跟大家分享一些我的個人經驗，希望可以給大家一些參考。
在我的二兒子Jacob該上幼兒園的年紀，我做了乙個給我之後的生活帶來了很多改變的決定：讓他5歲之前都跟著我，不去幼兒園！
原因只有乙個，我想有再多點兒的時間陪著Jacob成長。
了解我的都知道，我有三個兒子，Jacob排行第二。Middle Child Sydrome（中間兒綜合症），我覺得真的在Jacob身上有所體現。他喜歡的東西跟哥哥一樣，他說出來的話跟哥哥一樣，可是他就是覺得自己不夠好。
其實我跟很多媽媽一樣，也盼望著有一天孩子們都上了學，我就可以空出大把大把的時間屬於自己。但我的老大Lucas現在已經一年級了，我突然意識到我跟他相處的時間正在慢慢變少：他早上6：
30起床，7：20上校巴，晚上5：00回家。
每天我跟他面對面真正溝通的時間，最多兩個小時。這兩個小時裡，還可能會把精力分散到另兩個孩子身上。
所以，我希望我跟Jacob的關係是我認識並了解作為個體的他，而不是作為家裡的老二。老大Lucas是我自己帶的，我對他的認知非常深。我們之間的感情，很多時候不需要太多語言。
但Jacob不太一樣，生他的時候老大才兩歲多，大部分的精力和時間還是陪著老大。對Jason的育養，有一部分分配在了姥姥和阿姨身上。等他一歲的時候，我又開始做起了小綠洲。
在他三歲半的時候，我又生了老三Mason。
在那段時間裡，我的感觸很深。因為Jacob幾乎一周有四天會跟在我身邊。
記得去年11月的有一天，霧霾指數300多，早上我們出門急，忘了戴口罩。早上在芳草地，下午去看乙個新的專案地點，然後又跑到了設計師的辦公室。一天跑三個地方，對我來說是非常正常的，Jacob也一直跟著我。
晚上8：30從設計辦公室出來的時候，他已經工作了12個小時。當天晚上他就感冒了。
這種內疚感，你們懂的。
經常會有員工問，Jacob需不需要吃飯？我才想起看表，哇，已經一點多了。有時候我會覺得我不是乙個很」好「的媽媽。
但目前來說，這樣對我和他都是最好的。當然，有時候我也會質疑自己：為什麼要把他帶來？
比如有一次我在開會，他poo poo到他的褲子裡，或者我在培訓，他在外面不停的哭，非常影響效率。
把Jacob帶在身邊的想法，也可能跟我自己的成長有關。小時候，爸爸在國外，我很小的時候就跟媽媽一起去上班。我媽媽是會計，我很喜歡每次在她旁邊看她，我還記得她算盤的聲音。
她中午會帶我到食堂裡跟同事一起吃飯。我覺得那個時候自己隨便在大樓裡亂跑，好幸福，好快樂。
等我到了國外的時候，父母自己創業，我成了在工廠裡長大的小孩。可能是因為我這種背景，讓我覺得這是很自然的。從早到晚，我在爸媽身邊，看著他們在工作，有時候一起吃飯。
我一直堅信，父母的為人與做事是會影響我們一生的價值觀和我們做事的方法的。在孩子幼小的時候，他們在聽在看，我們不需要完美，我們只要做真實的自己。
最近我帶著Jacob去倫敦一周，他每天走一萬多步卻從來沒要求抱抱。有時候一天會跑很多地方，他也從來不鬧。但我知道他真的很累，幾乎到了每天四點半，在回家的路上就會睡著，一直睡到第二天的四點半。
有一天我在乙個餐廳裡開會，他說他要去上洗手間poo poo，他自己會擦屁股。過了一會兒，突然有個外國女人過來，很困惑的看著我說：「你是Jennifer嗎？
你的寶寶好像有事找你。」 我跑進洗手間，Jacob看著我說：「媽媽沒有廁紙了。
」 大家想一想，乙個四歲多的孩子坐在廁所裡，需要找人幫忙. 他通過自己想辦法叫出了乙個人，然後跟那個人說，他媽媽叫Jennifer。我覺得他可以解決這樣的問題是很棒的。
I am so proud of him.
其實我也會捨不得每個孩子長大，因為我深深的意識到，他們並不屬於我們，我們也不屬於他們。每個家長都希望給孩子最好的成長環境。可現實是大部分的家長需要工作 （而且是不能帶孩子去工作的），所以不管是做全職媽媽，還是一家子在週末一起陪孩子，陪伴真的非常重要，因為孩子幼兒階段的這幾年很快就會過去。
我深深體會到：0-6歲的階段就應該是給家長和孩子一起享受的。去幼兒園、去旅遊、去「工作」、「宅」在家都可以——只要你們高興，就是給孩子最好的童年。
Every child is an unique celebration of 「being human」.
Jacob今年就要五歲了，一定要上學了（在紐西蘭五歲不上學是犯法的）。我會很想念這段每天有他陪我的時光。不過還好我有Mason，他又可以開始陪我上班了。
（感覺好像我生孩子是為了陪我上班一樣... ）
看著Jacob和Mason，我彷彿又回到了自己的童年：聽媽媽在單位打算盤、幫爸爸在工廠「幹活」。希望有一天，等他們也成家立業的時候，還能隱隱約約的記得「我特別喜歡小時候和媽媽一起上班」。
孩子有沒有必要上幼兒園？
不要封我 關於幼兒園，過來人給個建議，沒必要那麼早上幼兒園，家裡有老人帶是最好的。幼兒園學不到什麼東西，相反小孩互相交叉感染，感冒咳嗽家常便飯，吃的不如家裡，體質差一些的孩子完全是受罪，還不如老人帶著在小區裡玩，又節約又好。小小年紀就上幼兒園，真的是花錢受罪。至於什麼輸在起跑線上，扯淡，販賣焦慮而已...
孩子多大上幼兒園？
園立方國際幼兒園 您孩子的表現只是沒有安全感，一般沒有安全感的孩子剛剛開始上幼兒園他有乙個適應期 情緒上的哭鬧和身體上的不適，一般3 15天不等，適應就不會了，我建議您孩子幼兒園還是要上的，畢竟你孩子以後要融入社會，只是在選擇幼兒園的時候要慎重，看幼兒園的師資水平和管理能力，好的幼兒園當您孩子表現這...
孩子上幼兒園要送禮嗎。
野球拳 座標遼寧 大連 作為家屬，簡單說幾句 doge 如果是公立幼兒園完全自願 你就當看德雲社節目了 喜歡打賞點，就去門口買花籃你就知道一句話就行 別人對你的態度，取決於你對別人的態度 另外記住一句話 關於孩子的事情弄準了再問，別在幼兒園門口聽風是雨的胡咧咧老師不是你的小秘，人也有家人的，人家屬也...