1樓：行者
談談自己的經歷和感悟，一家之言，僅供參考。
其一、人是「長處+短處」辯證統一體，或者是「優勢+劣勢」辯證統一體。它們辯證統一，互為一體。根據一定的條件，相互轉化。在一定的條件下，長處可以轉化為短處，短處可以轉化為長處。
其二、這個「一定的條件下」，就是立足自身當前所處的階段/所處的現狀/所處的實際情況，簡單講就是立足自身「當下的實事求是」。
自身當下實事求是的實際情況，需要「用到長處就用長處，在用的過程中去鍛鍊提公升進化」；需要「用到短處就用短處，在用的過程去彌補提公升增強」。
其三、人的「長處和短處」，取決於對「自身的認知」。
對自身認知的深淺/真假，決定了自身「長處和短處」的真實狀態。對自身認知的深淺/真假，取決於自身的「覺悟」，或者說是「道、或者哲學、或者底層思維」的建立。簡單講，自身的「覺悟」決定了自身「長處和短處」的真實狀態。
在沒有自身的「覺悟、或者道、或者哲學、或者底層思維」沒有建立的情況下，可以從自身目前所具備的能力、性格、興趣、特長、別人的建議來觀照自身的「長處和短處是什麼」。
其四、人的成長過程，就是「人的進化」過程。萬事萬物都在進化中，人也不例外。人的進化，是回歸真我。
回歸真我，就需要修行。所以，人的成長過程，就是人的修行過程。而修行在於覺悟，因此人的成長過程也是人的覺悟過程。
2樓：春種秋收健康食品
短處之所以是短處，就一定有它的歷史原因，短時間內資源有限的話，沒有大規模的投入是無法得到有效提公升的，所以才叫短處。所以比較有效的策略是，可以把自己的精力三七開，七分用在長處，三分用在短處，長處的提公升可以給自己帶來日常的正向激勵，用於抵消短處的痛苦。就是在提公升長處的時候，捎帶腳的顧及自己的短處，直到這個短處，過了乙個坎，這個時候再投入大量精力，就會得到迅速的提公升，之後短處也不再是短處了。
關鍵是別太把短處當回事兒，心態要好，臉皮要厚，虛心請教。
3樓：更與何人說
如果你的短處，能讓你所有的努力前功盡棄，那就要彌補自己的短處。比如：馬虎，脾氣暴躁等。
相反就應該加強自己的長處，而且是能提高自己核心競爭力的長處。
4樓：楊小乙
１、乙個沒有明顯短處，但長處也不突出的人，只會是乙個庸人；
２、長處一定要夠長，只比別人突出一點點是遠遠不夠的，成為前１％獲得的機會，跟成為前１０％獲得的機會相比，遠超１０倍，可能是百倍；
３、如果一項長處再怎麼提高，也只能比別人突出一點點，那麼去結合另一項長處，兩項一起發力。比如開發軟體，你只比別人好一點點，你的表達能力比別人強一點點。可是在開發的技術人群裡，你就是最善於表達的。
４、短處，一是不能致命，二是要具備基礎的能力，除非你是某些方面的天才，基礎能力差也沒事。
結論：短處不致命，基礎能力具備的情況下，鍛鍊自己的長處，能多長就做到多長，如果可以，兩項併發。
5樓：不會提起的名字
這兩個問題是唇齒相依的，相輔相成。哪個也不可缺少。因為人都有缺點，那麼這個缺點就需要彌補。這樣才會不斷的成長。而在成長的過程中，就要發揚自己的長處，這樣才會足夠自信。
6樓：洶湧的小草
揚長避短 , 一直以來也都是這句話
如果你口吃你會考慮去做播音主持嗎?
盡量避開自己的短板 , 當然也不乏特殊情況 , 就是不論如何都需要面對的短板
那麼這樣的情況就是權衡利弊
要的是專而精 , 每個人各有不同 , 你不可能掌握所有 , 你只需將刀刃磨得足夠鋒利即可
7樓：妖妖死黨
對於普通人，當然是補短板，因為所謂長處，也沒多長。對於高手，當然是把長板做長，因為短板已經不是瓶頸。分清當前的主要矛盾和次要矛盾，理解矛盾是會隨著事物的變化而變換，次要矛盾可能成為主要矛盾這個道理
8樓：阿超
其實這個問題的關鍵要看你的短處是什麼？
如果你的短處只是英語不好，但是你平時的工作和生活上都用不到英語，我覺得也就不用太在意自己的短處，只要他沒有弱到會影響自己的生活就好了。如果你還是學生，有很明顯的偏科，這種時候為了參加考試，我覺得無論如何到要好好彌補自己的短處，因為短處，對於個人而言提公升的空間有很大，彌補起來對總成績的提高也是非常明顯了。
那我們在進入社會之後的成長該如何平衡自己的長處和短處？
先說結論，我認為是應該多鍛鍊幾個長處。
從2023年洛杉磯奧運會開始，到今天，中國人已經關注奧運會32年了，那麼全球的奧運會冠軍可以說是在某乙個自己的長處做到極致的人。那這32年的奧運冠軍你又記得多少呢？
李寧、郎平、李玉偉、吳小璇、曾國強、吳數德、陳偉強、許海峰.......
大家可能都知道李寧、郎平，那剩下的呢？
那為什麼李寧和郎平看起來更加成功呢？會觀察的人已經發現了，他們在自己曾經做得最好的領域之外，又發展了乙個甚至多個不通的維度。
如果說在乙個維度上最到最好最多也就是100分，但人生往往都不會是單一維度的一條直線，人生的成長可能會更立體，如果你在兩個維度上都能達到60分，那可能就是60*60=3600分，那如果是乙個維度做到90分，另乙個維度做到50分，你也有4500分，當然現實情況肯定比這分數要複雜的多，但這也可以說明一些問題了。「二八定律」估計每個人都知道，在現實生活中你要發展多個維度的乙個前提或許是，至少有乙個領域發展的足夠好，至少是這個領域的前20%，不然什麼領域裡都沒有優勢，淺嘗輒止，這些分數乘起來也不會高吧。
史蒂夫-賈伯斯的成功也是這種策略的好例子。當早期的極客們痴迷於各種技術引數之時，史蒂夫賈伯斯憑直覺給個人電腦加上了乙個其他人想都沒想過的維度：藝術設計。
時間越久，也讓他們產品的綜合競爭力越大。
處處平庸也是不可取，你也只有在乙個甚至多個領域中超過大多數人，你的競爭優勢才會讓你的核心競爭力呈現出幾何級的增長。
9樓：愛咖啡的歪歪
好問題。
試答一下。
高考指揮棒下的基礎教育機制是以補短為主的。
但是今後的職業發展卻更注重長處。
所以在這種大環境下更應該注重發展自己的長處。
10樓：跑馬溜溜
必須是鍛鍊長處，等你長到無人能及，就會有大波的人願意跟你組團，願意幫你彌補你的短處。
而且人與生俱來的長處是有基因上的原因的，與生俱來的短處也一樣。
長處你能越拔越長，短處不一定能彌補。對於長處，你要發展organic growth，對於短處，可以採用M&A.
11樓：行勝於悟
答案很簡單，人的精力重點還是應該放在鍛鍊自己的長處上。但有個前提，你的短處不能太短，短到致命。
舉個簡單的例子，有個人長得玉樹臨風、一表人才；家境優渥、名校畢業；單位很好、雙商很高；但就有乙個短板:自幼體弱多病、弱不禁風，醫生說如果不注意身體健康的保護，可能活不過三十五……
估計這樣的人你也不願意做。
當然上面的例子有些極端，但極端才能說明問題的答案。
同樣的，如果各個方面都很平庸(注意是平庸，不是優秀)，那你大概率上也是要「泯然眾人矣」。
因此木桶原理應該是這麼理解，人是應該揚長避短，但前提是你的短板不能太短，短到影響你長處的發揮了。
所以，在沒有明顯短板的基礎上，肯定是長處越長越好啊！
12樓：諮詢師裕悅
好多成功的人，其實都有短板，但是ta總能把自己的長板發揮到極致！
以上是我佩服的女導演王潮歌的「長板理論」！
13樓：雲心
我就我自己來說啊，我覺得彌補自己的短處比較重要，每個人都會有每個人的看法，每個人的看法可能取決於你的受教育，成長環境和自我認知我真的感覺乙個人生下來就是一張白紙這種說法很好，跑題了啊，哈哈，本來想打很多字說很多事借用很多經典什麼的但是想想還是算了，只表達自己的觀點吧，哈哈尷尬。這世界人這麼多想法和立場更那麼多，而且大家都比我聰明我說一下自己的觀點，看看大家的觀點然後想想大家的觀點真的好好，諸君隨意吧。
14樓：Yingyuvancouver
基礎知識和基本邏輯思維能力一定不能留短處，然後專注於自己比較擅長的方向深度挖掘，同時拓展舒適區，彌補「避」不過去的短處。定期覆盤，調整方向，並以此調整短期內側重於鍛鍊長處還是彌補短處。總之是由你決定的成長方向和你所在的成長階段決定的。
15樓：墨痕
預設情況下，首先考慮鍛鍊自己的長處。這也是我曾經問過成功大佬之後的回答。
但更重要的是，你要問自己幾個問題：
我的長處能讓我獲得未來收益嗎？不接地氣、不解決需求的堅持都很徒勞。
2.我在擅長的領域有沒有對標的成功大佬？跟人學是最有效的，而如果我們找不到這樣的過來人，極可能說明此路不通。
3.我的短處如果不去彌補，會給我造成巨大損失嗎？如果會導致失去親人的信任、關鍵朋友的協助，後面注定還是牽扯精力，是划不來的。
16樓：雙兵
兩個因素決定
1積極反饋因素
鍛鍊長處或短處的兩個選擇中，要重於鍛鍊某一項能讓你持之以恆的一項（付出有收穫，反饋刺激進步）
2環境導向因素
如果環境需要你鍛鍊某一項，則選擇環境下該鍛鍊的那一項，如果該項不能給予你積極反饋，則需要尋找方法這乙個問題或者同時在業餘鍛鍊另乙個能讓你積極反饋的一項
17樓：東籬看雪
鍛鍊自己的長處，在你的短處沒有辦法很快改善之前，盡可能地先發揮自己的長處。利用長處先做事，事情做出來一點，自信建立起來了，短處對你成長的影響會慢慢減弱。
18樓：夏雨晨
這要看具體是什麼長處、短處了，以及你當下所處的場景了。
如果你的長處特別的有競爭力，那就先不斷強化你的長處。
我大學畢業後，自己不想找工作，就把自己過去十幾年的長處變成了事業，成為了乙個自由職業者。在這種場景下，我自然不斷增強自己的長處，打造出自己的核心競爭力。
自然就沒有時間，去彌補短處了，比如需要練習發音，這個事情重要但不緊急，只能放在後面了。
19樓：無窮
肯定是注重鍛鍊自己的長處。
既然都是短處了幹嘛還去彌補，就算全力去彌補最多就達到普通水平。
而長處就不一樣了，只要你肯下功夫，是有機會出類拔萃的。
20樓：孽緣不悔
這兩者不衝突，鍛鍊長處把一件事做到極致，同時意識到自己的短處加以反思，能真正讓長處發揮作用的人也一定可以改變短板，這樣的人很優秀。
21樓：一方愚人
鍛鍊長處。當然，在學習上為了高分自然還是要補短。但對於你的綜合發展來說，寧願滿分100時，把80分的長處提公升到90分，至於說其他你才40，50分的，我個人感覺沒必要花太大功夫去把他提高到60分，當然如果太差的情況，才個位數分，那還是有必要提到個四五十分，這也不算很難，畢竟這連平均合格線60都沒到，想提高是非常容易的
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