1樓：藍穡兮
從描述來看，很正常啊，寶媽不必過於擔心。
2歲左右才開始進入語言的爆發期，會看到詞語越來越豐富了，然後進入電報語等階段。之前，其實一直通過聽覺在輸入。語言是很抽象的，孩子要說必須在大腦內能把詞和物體聯絡起來，那麼其中就要有幾個步驟：
1.發現有這個物體存在；2. 這個東西是有用的(所以會看到很多好奇寶寶)；3.
聽到的聲音原來是有意義的，進一步特指這個物體；4. 寶寶的大腦還能告訴他，控制相應的肌肉能發出這個聲音。看看，對說話這事，寶寶其實會有很多東西要學習要內化要重現，著啥急？
寶寶能用手去指，說明前面幾步都已經會了，就差最後再把這個聲音重現出來而已。
不過在寶寶指的過程中，盡量在幫寶寶拿東西的時候重複這個發聲，則有助於Ta對語言的學習。4歲以前的寶寶中心是他自己，並不懂社交，因為大腦發育還沒到這個階段，主要就是自顧自的玩了，反過來說自己能專心玩的寶專注力好啊，這是很好的特質呀。
每個孩子不一樣，剛出生的孩子都有自己的氣質，大可不必用周圍某個或某幾個寶Bora衡量自己的娃。
2樓：梁小
說說我身邊的情況吧，我記得我小孩一歲9個月的時候說話才比較順暢，在此之前他需要什麼東西通過指的行為讓我們去拿時我會故意選錯東西然後告訴他，媽媽有時候不能明白寶寶的意思，希望寶寶想要某個東西時能告訴我是什麼的話，媽媽更容易幫得到你。鼓勵他用說的方式來交流。
關於小孩不合群這事，我也有過焦慮，在他兩歲兩個月前我都是全職帶他，我會經常領他出門，去有小朋友的地方待，可是每次他都不好奇去跟小朋友們玩啊，搭訕什麼的，就是粘著我跟他玩而已，或是自己玩自己的。回老家被我姐他們說不合群，說實話我心裡是牴觸的，我給自己的安慰就是給他多點時間，畢竟每個孩子發育程度不一樣，我侄子11個月就會走路，我這個一歲三個月才能走呢，到兩歲兩個月後上幼兒園之後到現在三歲多了，已經學會找小夥伴玩了，有時會自己沉浸在自己的世界裡搗鼓他的東西，叫都不應的那種。
所以再給孩子多點時間，平時多跟他互動，交流。
3樓：Carol
家裡有乙個一歲四個月的女兒，對比下來孩子玩玩具的時候叫幾遍都沒有反應這一點有些不太正常，如果次數比較多要注意，偶爾一次沒有什麼問題。我家女兒不管玩什麼多專注，叫她總會回頭看我的，偶爾叫煩了就不理我了。
孩子目前只會爸爸媽媽，這一點對一歲半孩子來講沒有什麼問題，個體差異比較大，平時如果孩子對視良好的話應該麼有問題。
孩子出門自己玩，喜歡看其他小朋友玩，正常，一歲半孩子都是自己玩自己的，有些小朋友就是這樣的，比較安靜
建議去醫院看一下做個評估，從描述來看還是有點問題，但是問題不大，孩子單從這幾個症狀來看不足以說明多大的問題
4樓：
看到有人提自閉症，我想說，千萬不要往自閉症方向去想。孩子挺正常的。其實語言的目的就是溝通交流，表達需求。
孩子想要的東西會指，也就是會溝通（身體語言），他指的時候如果你們就給他拿了，那他就不用開口了，以後他指的時候你們可以試試假裝沒看到，這樣他會開口，哪怕是嗷嗷叫，也是在和大人溝通。這個年紀的孩子本來就沒有多少社交需求，乙個人玩很正常的。自閉症的孩子反而不容易怕生，孩子會看別的小孩玩，說明他對別的孩子有興趣，在關注別的人，真正自閉症的孩子對別人沒有什麼興趣的。
孩子也許性格有點內向，我娃也是，本來趕上疫情出門就少，這批孩子的語言和社交是受到疫情的負面影響的。之前我也因為小孩不說話不搭理別人著急，後來我發現和孩子說話的時候，他會盯著我的嘴看，我就知道他是想學說話，那我就每天晚上都給小孩唱歌和背詩，他願意聽多久我就說多久，這樣也是給小孩創造語言環境，說了兩個多月吧正好趕上小孩語言要爆發期，感覺學會了不少（都不是我說的和唱的那些）。然後就是，有時候假裝沒看見，或者不知道小孩想要什麼，促使小孩開口，但是這個不能太多了，因為那樣也會讓小孩覺得受挫，覺得沮喪。
還有就是我買了那種掛圖，就是上面印上士多啤梨寫個士多啤梨那種，我家小孩特別喜歡看，大人就天天陪他看，指著說，感覺也促進了他語言的發展。
然後就是多帶出去，但不要求他去跟別的孩子玩，跟著孩子的節奏來吧，等啥時候他覺得人家玩的東西有意思，想跟人家玩了，自然就會去了。而且每個孩子喜好不一樣，我家小孩只對大孩子有興趣，同齡的和更小的看都不看
5樓：賣女孩的房產經紀
我感覺很正常！！
一歲半不會說話我已經不會驚訝了。因為我家熊孩子乙個2歲半才開始跟著學話。現在5歲，可以三國語言自己切換翻譯哦！！話癆到不要不要的。
三歲左右的時候教育他：爸爸媽媽喊你你要應聲。 之前都是愛答不理的。
小朋友，3-4歲以前沒社交！沒社交！沒社交！ 送學校去也一樣，有的孩子社交晚，不要焦慮。隨便他發育！！
6樓：蒹葭
我感覺有點社恐是正常的，我帶娃出去，遇到的一歲半左右的孩子都有點社恐。離得遠的時候兩個人會互相走近，互相看著，就是不交流不接觸。乙個人轉身背對著小夥伴時候，另乙個就會靠過來。
感覺互相又感興趣又害怕的樣子。反而沒見過這麼大的自來熟的孩子。
7樓：恆寶媽咪
正常啊。一歲多的寶寶基本上都是和自己玩，出去總是看著其他小朋友玩太正常了。另外，孩子說話有早有晚，不用過分擔心。
見到過很多小朋友，很小的時候不喜歡說話，一旦學會說話，發音都很清晰。
8樓：那個狗蛋兒
寶寶指著這個東西不用說大人就會心領神會的給他拿過去了，寶寶以為這就是正常交流方式，沒必要說話啊，說話幹啥啊我乙個眼神馬上就能得到滿足的事兒。
寶寶現在缺少的是乙個語言環境，他得清楚，他的需求必須得說出來別人才能懂，而不是哼哼唧唧手指指就能得到。
我兒子一歲左右就能說倆字的，就很難，他要喝水就哼哼唧唧的用手指啊，我就跟他說，你要喝水嗎，喝水喝水，一遍一遍跟他重複，每天做什麼都說，嘮嘮叨叨的說，現在25個月，都是整句整句的說，我覺得我嘴皮子都被磨破了，小男孩語言這方面大概都比較差，只能是努力給他創造這個語言環境，一歲多開始哭我就會一直問原因，為什麼哭，要說出來說出來媽媽就會滿足你。
有些事兒我會解釋原因，他也聽得懂，聽懂了就會琢磨怎麼說，總之說話這個事兒得慢慢來，潛移默化的讓孩子接受這種溝通方式，然後就會變成乙個小話嘮，叨叨叨叨叨叨。
9樓：翠翠花兒
會指，會關注其他小朋友，沒什麼問題。這麼小的孩子都是平行玩的，不湊到一起玩也是正常的。帶出去玩的時候大人可以引導孩子和其他小朋友的互動，比如有沙坑大家都在玩沙子，媽媽可以領著寶寶過去，有稍大些的小姐姐，媽媽就可以領著寶寶問姐姐可以和我們一起玩嗎之類的，大人可以示範給寶寶看。
說話是要有輸入才會有輸出，寶寶指物的時候家長可以說出這個物品的名稱，要簡單明瞭，比如要香蕉指了，家長可以放慢語速說香蕉，然後拿到香蕉給寶寶的時候說給你。等到他進入語言模仿期了之後，再指物要東西，家長可以讓寶寶模仿說我要xx，說了才給
10樓：胖湯圓圓
其實貌似在大家看來這樣內秀的孩子並不太正常。
為什麼？
大家都喜歡愛說愛笑，想哭就哭，想鬧就鬧的孩子，哪怕調皮搗蛋，專門搞破壞，也會覺得這個孩子古靈精怪！
這樣的孩子會給家長參與他們所有活動的機會啊！
哪怕就是孩子打破花瓶魚缸，家長也可以站出來，大聲呵斥：
「你個臭小子，淨添亂，看老娘不打爛你的屁股！」
可是，像這麼乙個謹慎性格的孩子，恐怕家裡買了個新奇水果，你給他切開放在跟前，他只會斜眼一看有自顧自擺弄玩具去了！
我家哲寶就是如此，你必須大快朵頤地在他面前吧唧吧唧地吃，讓他在百忙之中抽個幾秒臨幸一下你的誇張表演，等他眼裡放光的時候，問他：
「哲寶，媽媽吃的是鳳梨，酸酸甜甜的，你要不要吃一口，可好吃了！」
他就會使勁點點頭，可是在他眼裡，鳳梨=菠蘿：
「bobo！」
小手一指鳳梨，拿在手裡，一邊吃著，一邊玩著小汽車，又沉浸在自己的小世界裡了！
還有說話這一方面，哈哈，我家哲寶就是如此，能說明白的諸如爸爸媽媽，爺爺奶奶，kong果（蘋果），bobo（菠蘿），baobao（餃子）……等等，其他一切皆用「這個，那個」代指，哈哈！
後來看了好多育兒書籍，大道至簡，我覺得，孩子最大的問題，就是爸媽覺著他有問題，這個根源在於父母的焦慮！
所以說，父母先靜心，把自己的關注點放在孩子感興趣的東西上，和他一起去觀察玩耍，走進屬於他的世界，也許你會發現，我家寶寶原來是個獨一無二的天才！
@知乎親子
我是 @胖湯圓圓 ，味道有點甜，讓我們一起陪孩子快樂長大！
11樓：木清
挺正常的，小孩天生性格就不同，雖然很多人說後天教養才影響性格。我外甥就屬於別人玩他看著，遠遠看著或靠近看著，然後背過去自己玩兒。一直到四五歲還開始一起玩兒。
我兒子屬於看到小朋友就走不動，九個月就知道嗷嗷嗷叫著去追，現在一歲人家去哪兒他去哪兒，追著爬。人家玩啥他玩啥。兩種都挺正常的，寶寶各自的性格和社交需求不一樣。
如果是寶寶不會表達需求（用手指也叫正常表達需求），只通過發脾氣哭鬧。叫他不給予回應，沉浸在自己的世界才考慮有問題。
12樓：平常心
不要扼殺孩子的天性，每個孩子都是獨一無二的天使，孩子的表現很正常，在我看來孩子只是有自己的喜好，並不是一定要和其他的孩子一模一樣，他可能更喜歡自己玩耍的模式，這樣的孩子可能長大後更容易有成就，不隨大流。
13樓：Hugh Glad
再正常不過了。跟我兒子小時候如同翻版，現在17了，上高二。明年高考。
我兒子走路遲，但是從爬到跑，沒有中間過渡；
說話晚，一歲半兩歲才會崩幾個短句子。妻子一度以為生個啞巴；
性格孤僻，不愛扎堆。不主動與人打交道，現在也慢熱。一到週末，「宅男」一枚。
14樓：hijack
很正常，說話比我兒子還早一點，我兒子是1歲7個月才會喊爸爸媽媽。
在那之前什麼都不會說，只會哼哼，要東西同樣也是用手指。出門玩也不活潑。
當然抱著他玩舉高高什麼的，會很開心，咯咯咯的笑。
3歲上幼兒園的時候，我甚至有一點點懷疑他是不是輕微自閉，後來仔細觀察還算正常。
現在讀二年級，該吃吃該玩玩，一切正常，學習很好。
周圍的小孩子，性格基本源自家人的性格，父母性格外向開朗，子女一般就活潑一些，反之就相對內向一點。
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