1樓：小葵
小班的幼兒情緒性強。即幼兒的許多行為受情緒控制，這件事願意幹就幹，不願意幹就不幹，或者是感興趣就幹，不感興趣就不幹， 愛跟家長說幼兒園的事，女孩子要比男孩子主動得多。所以不要強求孩子回答他能力達不到的問題，但可以培養孩子這方面的能力，比如說注意力、觀察力、記憶力語言表達能力。
2樓：懿晨
1家長不要硬逼迫孩子去幼兒園，家長要和孩子好好交談，引導孩子說出的內心想法
2家長要引導幼兒多講話，給幼兒講一些小故事，引導幼兒和其餘的小朋友一起玩耍
3樓：凌子
孩子在幼兒園不善言談，屬於選擇性緘默症，主要成因是刺激因素形成的，如精神緊張，恐懼，焦慮，家長切不可對其指責與打罵，不要過多關注幼兒的表現，更不要批評、訓斥或逼迫說話。否則會使孩子產生逆反心理。家長要幫其樹立信心，多鼓勵
4樓：夏花丨Sanny
這種情況需要引起家長和老師的重視，孩子不願意甚至害怕提及幼兒園的事，說明她在幼兒園過得不愉快，長期如此壓抑，容易出問題。單純的不愉快還不算嚴重，更嚴重的是是不是在幼兒園裡有讓她感到恐懼的人或事，每天在幼兒園都處於焦慮，恐懼，時間長了容易心理出問題。所以要盡快與老師一起弄清孩子不喜歡幼兒園的真正原因。
5樓：Laughing
幼兒園裡面的氛圍怎麼樣？老師的態度如何呀？有沒有耐心，親和力？我覺得要不要考慮換個幼兒園試試看呢？考慮到底是孩子的問題，還是幼兒園的氛圍問題？
6樓：盧公尺和大紳士
這樣的現象是很正常的，可以通過一些方式來改變。
首先要端正思想，不要認為自己孩子要比別的孩子差在哪，所有的孩子都會有這樣的情結，或輕或重。
遇到這樣的情況，可以多和幼兒園老師溝通，把孩子的習慣，喜好統統告訴老師，把孩子最喜歡的玩具帶到幼兒園，總之就是通過這樣的方式，讓孩子把對父母的依賴，轉移一部分到老師身上，這樣有利於問題的解決。
平時放學回家，要多聆聽孩子，如果孩子不願表達，可以與孩子交流，促使孩子去講一些幼兒園的快樂回憶。
如果孩子不願與同齡人交流，可以週末組織小型的聚會，幾個家長帶著孩子們一起去郊遊，讓孩子多與同齡人接觸，情況也會有所緩解。
孩子在幼兒園不睡午覺，孩子說被幼兒園阿姨用腳踢了，這種情況應該怎麼辦？
樂橙 嗯，小朋友幼兒園午睡睡不著是很正常的，特別是上了中班以後，孩子的睡眠時間越來越少，精力越來越充沛。首先第一你得確定你家孩子說的是真的，如果是，那就直接去找老師溝通，如果老師溝通之後後續問題還存在，那就找園長投訴，要讓你孩子覺得你能保護他，實在不行轉園嘛，說實話幼兒園轉園不要想得太緊張，不合適就...
3歲孩子上私立幼兒園小班，不聽集體指令，老師教跳舞，孩子在教室散步。家長需不需要引導，如何引導
大銘小亮 家長需要有方法的引導，方法不用多，只要與兩個物件溝通到位就行。通過碎碎念和孩子建立良好的溝通方式 孩子放學後，家長可以引導孩子聊一聊上學發生的事情，老師教了什麼？孩子最喜歡玩的是什麼？通過聊天能夠掌握孩子的孩子在學校的很多狀況，三歲的孩子雖然表達不完整，但是對於喜好和厭惡還是有明確的辨別的...
幼兒園的孩子愛啃指甲，每次去幼兒園都哭鬧不休，每天眼巴巴等著家人放學去接她，這樣正常嗎？
啃指甲其實不用太擔心，我老公到現在也一直啃指甲，長大了技術就好了，啃的比我剪的還平整。至於幼兒園哭鬧，很多小朋友都有這個過程，聽我媽說我幼兒園第乙個學期都哭鬧不想去，長大了就好了。 daisy的小奴隸 不知道多久了呢，如果去幼兒園不到半個月，應該屬於正常。如果啃指甲，可能是沒有安全感，可以看看家裡平...