1樓：董柳
一切都有可能，不過還是可以說乙個簡約的模型假設：
因為重男輕女的觀念，媽媽B1在家庭中就會地位低下，受婆婆氣，A1也可能更看重孝道。B1只好把大部分感情寄託在兒子A2身上，可能導致A2嚴重戀母。
時光飛逝，A2長大了，娶了有些像自己母親的B2，而B1此時也是媳婦熬成婆，因為兒子A2把更多情感給了B2，心理難免有點不舒服，於是對B2也是百般刁難，婆媳關係不太好，A2左右為難，難有作為。B2的日子不好過，在生了兒子A3後，同樣把感情寄託在A3身上，A3戀母，娶了B3後，B2又與B3不和……以此類推。
說回到A2，A2到了37歲時，母親B1去世了。A2很難過，因為B2跟母親有些像，於是把對母親的一部分感情寄託在了B2身上，潛意識中，B2身上似乎有了母親B1的影子，於是，在A2心中，B2就成了類似母親的存在，而非妻子，那麼A2內心就會渴求乙個妻子。
於是A2遇見了年輕的D2。
D2是爸爸C1和媽媽D1生下的女兒，因為這是乙個重男輕女的家庭，C1是八輩單傳，全家族指望C1傳宗接代呢，結果生下D2居然是個女孩，爸爸C1很不滿意。D2從小就不太受到爸爸C1的寵愛，於是，成年男性的關愛就成了D2內心深處的渴望。
於是D2遇見了成熟的A2。
兩人乾柴烈火迅速墜入了愛河。A2回家的時間越來越少，童年壓抑的對母親的反抗也轉化成了對B2的責怪，於是B2只好更加抓緊年幼的孩子，進一步與兒子A3成為共同體。
A3長大了，B2去世了，A3又把B3當成了媽媽，A3內心就缺了個妻子，於是成熟的A3遇到了年輕卻渴望父愛的D3，又出軌，然後B3緊緊摟住A4，讓A4繼續把這種家族心理疾病遺傳下去……
然而A4說，我的人生由我自己做主，我要回歸一張白紙，與你們重男輕女的遺傳病隔絕！
於是A4就真的成了一張雪白的列印紙。
非常重視女孩的家庭培養出來的孩子會怎麼樣？
我真的很感謝我家對我的教育。他們對我的要求和男孩從來都沒有太大的區別，用我外公的話來說，婦女能頂半邊天，小女孩也要經受鍛鍊，自強自立 小時候一些我力所能及的事情，從來都沒有說 你是個小女孩不要幹這些 而是給了我充分的尊重。去超市買東西會喊我一起去搬水，而不是 算了女孩子也搬不動我們去就行 學農的時候...
優秀的孩子是怎麼培養出來的？
張景依聊育兒 孩子一出生就是一張白紙，我們父母要在這張白紙上新增色彩，給孩子的心裡埋下一顆種子，或者放進一樣東西，那就是 愛 即家庭教育的第一核心圈。首先，要教會孩子 愛自己 所謂 愛自己 指孩子有自我保護意識，有初步照料自己的能力，懂得自尊自愛。孩子只有學會了愛自己，才能逐步把這種行為遷移到他人身...
人的勇氣，是如何培養出來的？
化笙 我覺得我還是可以回答這個問題的，因為我曾經是乙個特別內向的女生，我變勇氣的路還是十分坎坷的。我高一剛開學的時候，和班裡同學特別不熟，也沒勇氣和他們說話。所以班裡的同學給我的評價就是安靜，溫柔吧，其實我的內心住著一匹狼。當時我覺得自己不好看，其實後來他們告訴我當時有兩個男孩子喜歡我。我們學校高一...