1樓：洪權
落後就會挨打！這跟哲學有什麼不同？心理學應該是每乙個心理現象都清清楚楚，每乙個作用點都可以操作。心理完全能夠訓練，獲得身心健康通暢的有效方法。
而不是什麼如何看的學科，這跟算命沒區別。
因為這種不務實，只有邏輯，沒有客觀操作，心理學越來越遠離現實。已經都成為雞湯發源地了。這跟美國英國的實踐操作落後幾個等級，還導致院校培養的都是邏輯鬼才的尷尬程度。
只能說，沒有頂尖專家的行業，妖魔鬼怪橫行。
2樓：江彬
角度比較多，我從情緒角度的思維方式舉乙個例子吧。
普遍大家都認為情緒是由事件導致的，如果以第二人稱舉例子的話，比如你走在路上，被人匆匆忙忙狠狠地撞了一下，你可能會覺得這個人粗魯沒有禮貌，很生氣。回顧一下的話，看起來似乎是被撞這件事導致了你的生氣。
但事實上情緒是由想法決定，而不是由事件本身決定的。比如在這件事裡面，假如你得知，這個撞你的人是趕著去醫院見馬上離世的親人最後一面，你會不會相對而言就沒那麼生氣了？所以你並不是因為被撞生氣，而是因為對被撞這件事的想法而生氣。
這大體上就是覺察情緒是由想法決定的心理學思維，持有這種想法，對反應自動化也很有幫助。比如乙個人被撞，自動化反應開始生氣，就先不展開說了。
請問腦科學和心理學之間的區別
額呵呵 我覺得是一樣的，我把普心看了一半才明白回來原來心理學是在講腦，心裡怎麼想腦子怎麼想，我明白過來，大厚書我已經看一半了，不想中途放棄去考其他的了，準備再繼續認真學下去對的起當初我的熱愛興趣 洋蔥頭 以北師大的招生為例，認知神經科學進腦院，成天研究腦子，心理學進心院，成天研究心理。你要是對生物 ...
從心理學角度看，如何培養良好的個性？
二樓的巴士 從精神分析的角度，乙個人要形成良好的人格需要兒時良好的成長環境，父母要有健全的人格特徵。如果能夠滿足這些，那孩子的性格和人格形成基本順利，除非會遇到創傷性事件。所以父母自身的心理成長非常重要，如果有自身的一些未修通的問題，那需要首先處理和解決。自己的問題解決了，那麼孩子的問題也會跟著解決...
心理學如何對自己進行自我分析？
於飛 最直觀的是情緒感受和心身症狀，負面情緒如擔心或焦慮 害怕或恐懼 難過或悲傷 生氣或憤怒，軀體症狀如胸悶氣短 心慌心悸 頭暈腦脹 頭緊頭重頭沉 肩頸僵硬 腸胃功能紊亂 胡思亂想 坐立不安和失眠多夢，以及機體功能的紊亂和某些思維 行為的異常。心身症狀的背後是負面情緒和對情緒的壓抑。對於負面情緒和心...