1樓：WAS威雅學校
嘉賓：王意如教授
威雅教育顧問委員會專家成員
華東師範大學中文系教授
華東師範大學語文教育研究中心常務副主任
教育部《義務教育語文課程標準》修訂組專家
滬上著名語文類雜誌《中文自修》主編
之前，我就碰到乙個家長問過我這樣的乙個問題——孩子比較小的時候，我就經常帶他讀故事書，給他講故事，還鼓勵他和我一起進行故事的創作，孩子的熱情非常高。但您知道這些故事往往是虛構的，導致孩子有些分不清虛擬與現實的關係，我也不知道怎麼解釋更好，您看這個情況，作為家長我們要如何引導比較好呢？
首先我覺得這個家長是做得非常好的，雖然說孩子有點分不清虛擬與現實的關係，但其實是沒關係的，分不清反而說明孩子的想象力被激發出來了，腦子出現了一些虛構的形象，這個隨著孩子年齡的增長，其實是會慢慢分清楚的，家長不必過於擔心和著急。
我們之前做過中小學生漢語閱讀分級水平的乙個標準，這個專案中要求能夠分得清真實與虛擬的關係，其實是要到閱讀能力層級裡面比較中高階一點的水平了，差不多要到五級裡面的第三個級別。所以孩子在很小的時候分不清楚，沒關係的，我女兒小時候也是相信聖誕老人是真實存在的，我每年聖誕節也在給孩子悄悄送去禮物，孩子當時就以為是聖誕老人送的，而隨著孩子年齡的自然增長，心智變得成熟了，慢慢是會能夠分得清的；
如果家長覺得有必要去做乙個引導的話，可以等孩子稍微大一點，再去做乙個慢慢的疏導，告訴孩子說我們之所以要虛構這些形象、這些故事，其實是希望我們可以把我們的生活通過更有趣的方式表現出來，產生更多樂趣；另外也是寄託了我們對不完美生活的一些美好的心願與期盼，所以我們採用了這樣的文學形式。
2樓：
虛擬世界中的成就感，比現實中的成就感來的快太多了。
現實中的成就感，你必須先付出點辛苦，才能等來成就感。有時候沒等到獲得成就感，就堅持不下去了。
雖然遊戲獲得成就感有時候也不簡單，尤其是在度過新手期以後，要肝，要練。
但是不同的就是，遊戲可以氪金。別人肝很久才得到的遊戲體驗，氪點金就可以輕易獲取。相比現實中獲得成就感所需的努力，遊戲確實要更容易一些。
人怎麼會不喜歡更簡單的呢，尤其是在經歷現實的挫折之後，遊戲很輕易獲得的成就感就更令人激動，也就更易沉溺。
遊戲中的叱吒風雲可以暫時把現實的不如意掩蓋掉。在脫離虛擬世界後，現實的處境可能會更艱難。但是逃避顯然更輕鬆和愉快，只要再進入虛擬世界，就又可以暫時忘掉了。
沉溺遊戲大概就像毒品一樣，越陷越深，越難以自拔。不能告訴自己，這只是乙個遊戲而已，只是玩了幾小時而已。如果沉溺了，告訴自己這很嚴重，像戒毒一樣嚴厲對待自己，放棄虛假的榮耀，也別捨不得氪的金，也別解除安裝後又下回來。
度過了遊戲癮的階段，才能重新發現現實的美好和意義。
致自己，遠離遊戲癮，擁抱現實不逃避。
希望半年後我會獲得現實中的成就感。
3樓：楊思基
現實世界與虛擬世界都是感知世界。
人生的意義和價值就是感知的多樣化、豐富性和可選擇性的無限實現。
不管沉溺於哪個世界，只要這種沉溺能夠使得此沉溺可以保持、且有助於開拓更多的沉溺，都是人生意義和價值的實現。
4樓：誠如光之所言
當在現實世界得不到我所想要的時候，而這時虛擬世界正好能滿足我所需要的，可能就會選擇去逃避現實而沉溺於虛擬世界。
比如說在乙個人現實世界鬱鬱不得志，而在虛擬世界卻可以在網遊中稱雄稱霸，獲得了玩家的認可，滿足自己需要被認可的心，人是有趨利避害之心的，這個時候便極很可能逃避現實，沉溺於虛擬。
為什麼有些人喜歡沉溺在某個虛擬的世界中意淫？
原因很簡單也很複雜 說的直白點就是控制欲很含蓄卻強大。但是現實世界中ta無法掌控那麼多，於是就自己創造乙個或是無數個世界，那個世界才是ta想要生活在其中的世界。所有現實中得不到的情感權利等都以某種方式出現在了自己的世界中。要我說，每個人都有這麼乙個潛能。但真正開發出來的人，必定是現實世界中太過壓抑，...
為什麼越來越多的人喜歡逃避現實，找各種方法去逃避？
人生如戲 逃避現實，逃避生活，逃避問題是會讓自己感覺到暫時的舒服感，不會讓自己感受到太大的壓力的，這種不負責任的遲早會受到生活給他的危害的，很多時候自己能面對現實便去面對現實，並去改進 學習才能讓自己變得越來越優秀的！ 尾班車 因為喜歡的東西都特別貴，喜歡的女人都是別人的，喜歡的生活都是別人的，甚至...
為什麼有些人喜歡單身？
行星上的梧佟 看個人情況吧，我喜歡單身是因為乙個人不用去考慮那麼事情，畢竟我每天過的都很充實，雖然有時候也想過有個人陪著，但是會少了更多時間讓自己做喜歡的事情，有時候還要考慮他的心情 覺得挺累的 不大丶琪 沒有人喜歡單身，人是群居物種，需要陪伴。朋友在好也不能一直陪著你，孤獨總會來臨，那些說喜歡單身...