1樓：此顏差矣
沒關係啊
昨天我跟發小路邊偶遇，聊了一下，都三十多的人了，聊的話題肯定是車車房房了
然後乙個初中生走過來，問：「叔叔，我沒帶手錶，請問現在幾點了？」
我說了個時間，他就道謝走了
誰知道發小卻笑得發抽，原因是我竟然被稱呼為叔叔我就納悶了，我的年紀差不多跟這初中生相差乙個成年，叫我叔叔怎麼了？
說到這，發小才發怔的止住了笑。
是的，他還以為自己是十幾二十歲，被兒童稱呼叔叔會發笑的年紀現在才意識到，少年、青少年也開始稱呼我們叔叔了日子一天天過去，其實這種情況並不奇怪，以後我們甚至會被叫做伯伯、爺爺但沒有自覺，就奇怪了
說到這，想起個段子
2樓：你的寶藏男孩凱凱
成長跟年齡沒關係，跟選擇有關係～
可以在十多歲的時候選擇長大，也可以在四十歲的時候選擇長大，不過有些是主動選擇，有些是被動選擇～
3樓：
有一定關係。
但關係有個上限。
1~3歲，心理年齡最多八歲。
5~12歲，心理年齡最多30歲。
12~25歲，心理年齡可以到死。
心理年齡跟生理年齡是有相關的，心理年齡越早熟，死的就越早。一般早熟都是因為外部催熟，根據人性的特點，沒有任何外部壓力的情況下。人是不存在有成熟這種說法的。
可以像乙個廢物一樣，一直簡單的活下去。這裡講的外部壓力。有自己的也有別人的。
如果別人的壓力也看作是我的壓力。那麼這種人的話天生是高智商領導者。而這種人他的外部壓力這個詞的邊際就很大。
營造出這樣乙個沒有外部壓力的環境就越難。如果在有壓力的情況下，壓力大於生理承受能力。那人類直接面臨死亡。
連變成精神病都不可能。到了12歲以後，人體的基礎發育已經完成。所以可以承受人類上限的心理壓力。
所以12歲以後，無論人的刺激受到多大，也不會直接死亡，只會變成精神病。就像郭德綱講的，乙個人如果從小到大，都活在地獄之中，那它就是個鐵菩薩。如果乙個人乙個月只能有受到一點挫折。
那他就算老了。被別人罵一句都會立馬原地去世。這就是差距。
4樓：子奇
看我的簽名，自行對號入座。
成熟，心理學的解釋是指個體在生理、心理上以不同速度和形式發展，並經歷若干階段達到完備狀態的全過程。
從上述定義中，我們可以的知道，成熟不僅包含生理，即年齡，也包含了心理。
心理的成熟與個人所受到的教育、成長環境和經歷相關。其中對於經歷而言由三個維度構成，時間、頻率和深度。
時間，乙個80歲的老漢比乙個18歲的高中生經歷的事多；
頻率，同樣是乙個打工人，有的人公司、宿舍，兩點一線，有的人週末兼職，晚上吹瓶。相同的時間內，後者的經歷勢必更豐富；
深度，有的人對於所經歷的事情，浮光掠影，有的人吹毛求職，盤根問底，後者從事情從所學的東西，必然會更加深刻。
5樓：
以前以為成熟是和年齡成正比，但真的有身邊人證明不是。身邊的一位認識大姐姐，40歲了，天天說自己心理年齡18，不結婚，不買房，不買車，不拿戶口，乙個人在北京租房漂泊，工作也總是混日子，本著干多幹少錢都差不多的念頭，幹兩年就被領導嫌棄，最後跳槽。每天說的話，都挺幼稚，說什麼人最好的死法是噎死一類的。
ps:本身大姐學歷不差，是碩士，就是心態真的不成熟。
6樓：「已登出」
個人認為關係不大。
這是我在KEEP上發的一條動態
我也曾以為隨著年歲漸長，人會變得成熟，但事實告訴我並不是。現在我覺得人的成熟更多是經歷帶來的，像我這種社會閱歷為零的生活白痴，歲月在我身上留下的痕跡不是飽經風霜的神情，而是實實在在的脂肪。
經歷才會使人成熟，古語有云：「讀萬卷書，不如行萬里路。」像我這種白面書生，雖然偶爾也會仰天大笑自誇道：
從文學作品裡面，帝王將相、才子佳人、三教九流、地痞流氓什麼人我沒見過。但是，紙上得來終覺淺啊！見過並不能使我快速地成長，況且我又不是書中的女主角。
（連配角都不是）
只有切身的經歷才會使人更快地成熟。將來會遇見很多人和事，不管他們是好還是壞，不管他們帶來的是喜悅還是傷痛，我們都一定會從中積累到經驗教訓，正是這點點滴滴經驗教訓使人慢慢變得成熟。（這就是脂肪以外的殘留物）
成熟和年齡不是正相關的，廿個春夏秋冬，彈指一揮間，我只徒增了體重。其實這是一件幸福的事情（不是指體重），因為有家人為我遮風擋雨，所以我能在這條漫漫人生路中慢慢地走。
不過人總要學著自己長大，我在努力地成為那個能夠為所愛的人遮風擋雨的人。
叨叨完，繼續學習。
7樓：王小兔
下班路上，走在城市夜晚的街頭，總喜歡認真觀察路過的每乙個人
每次都在地鐵轉彎處準時出現的小攤老闆，無論是提籃內的櫻桃，還是各種擺放整齊的燒烤，總能讓人駐目
與你擦肩而過的外賣小哥，拖著長長的身影，奔赴下乙個目的地
他們總讓我想起小林薰的《深夜食堂》，夜晚的食物，是散著熱乎氣兒的人生百味
路口的理髮店，晚上開始進入高峰期；摸摸頭頂的短髮，還是選擇耐心的等它變長
盡職的清潔人員，在街道的人潮中，認真地清理每一處路面
夜班計程車司機，習慣性的在路邊抽根菸，努力和他的Taxi保持著絕對清醒
正是這些普通人，為城市增添了乙個個溫暖的註腳
路過一家水果店，年輕的店員蹲在角落休息，站了一整天的她，應該很累了
王小波說：
我對自己的要求很低，我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些有趣的事。倘能如我願，我的一生就算成功
可怎樣才算「如我願」呢，現實中「無能無力」總是大於「如償所願」吧，我們都不是編劇，人生與電影不同，人生…辛苦多了！
但我們仍要相信這個世上還有很多美好吧，值得我們去堅持，所以無論是小孩子還是大人，即便滿心悲傷，滿眼淚水，也要好好吃飯、好好睡覺，這樣才有勇氣穿過黑暗擁抱自己，熱愛生活！
這些與年齡無關，所以年齡是什麼呢？
是人生在世的證據嗎？還是經歷歲月的光榮勳章？
哪怕陰天，沒有太陽，只是能這樣看著這個世界，也會覺得很滿足，對嗎？
8樓：風中的你
我可以說是個「晚熟品種」，小時候就不說了，從工作開始吧，責任心和上進心及認真度一點問題沒有，工作上兢兢業業，幾乎年年被評為……稱號，得了很多榮譽證書。但就是對很多事情的處理和與人交流的方式太過「耿直」（這是好聽的說法，不好聽的就是為人處世太死板，有時還特倔）。因此，單位某些人特不待見我，而我還不知道自己到底什麼地方「得罪」了ta？
隨著年齡的增長，後來也逐漸懂得了一點點，還好，我人品好，從不會去給別人使壞，所以並沒有對我造成太大影響。
我真正成熟起來（個人感覺的）有三個時段（到目前為止）。
第乙個階段是在我42—45歲，經歷了人生中第一次重大情感挫折，因與之前所有的一切都不一樣了，當時就懵圈了！每天的心情可想而知，情緒失常必然會影響工作和孩子的教育。而這段時間裡接連二三地出現新的情感碰撞問題，更加重了情緒上的大起大落，心情也是隨著滌蕩起伏，時而平靜些，時而浮躁些。
大概過了半年時間，突然感覺這樣下去不行，我必須要學會改變下現狀，那麼怎麼改變？要想改變就要先改變自己。我就開始從自身找原因，一定是有做的不好或不對的地方，也開始反思，還有我也讀了很多書，我記得當時看的是《四書五經》中的《中庸》和《孟子》，突然看到一句話（實在不好意思，那句話最後沒記住，等我再把那本書找出來時，再將那句話補上），一下子讓我醒悟了，就好像一張窗戶紙被捅破了，知道了以後應該怎麼做了，但知道是知道，要想實施也是需要一段時間的，經過將近4年時間，不斷學，不斷琢磨，逐漸地，這個問題解開了！
而且之間的情感感覺和以前有所不同了，發生了質的變化。
第二個階段是46—48歲，主要是指工作方面，工作能力、工作方式、工作質量和工作效率都有了很大提公升。應該是個循序漸進的過程，由量變到質變，也因此得到了相關負責人的高度認可，也因此連續三年獲得了………稱號，至此，本人無論是家庭還是工作都進入良性迴圈。我想，成熟與年齡還是有一定關係的吧！
再來說說最後乙個階段吧！年齡是49—50歲，本以為到了這個年齡應該可以輕鬆下呢，可能是命運中需要我再進一步吧，又給了我一次成熟的機會，期間又看了幾本書（本人從小就不愛看書，沒養成好習慣），這幾本書對我的啟發又起到了決定性作用，而且現在是越來越喜歡看書啦！特喜歡看些哲學方面的書籍，並做了好多筆記和摘抄。
由於思維方式的徹底改變，現在做事情一定是先想後做，遇有急事是邊想邊做，基本不出錯，與人交流也十分到位。
現在的我，輕易不發脾氣，說話辦事等總是從對方角度出發，盡可能不給他人添麻煩，如需要他人幫助時，也是非常誠懇，非常客氣，甚至是以虧欠的語氣請人家幫忙的，過後還要找恰當時機表示感謝。
囉囉嗦嗦說了一堆話，其實想告訴大家的就是當乙個人把有關於利益的事兒（包括所有，但不是原則性）看淡後，你為人處世的思維理念就會發生質的變化，我個人認為那你也就成熟了！我在想，隨著年齡的增長，我還會繼續成熟，相信到了60歲時，我可能就像聖人孔子說的，耳順了！
成熟需要閱歷和經歷的不斷積累，經歷的越多成熟的可能越快，如果你能盡快從中領悟到某些道理的話。成熟與年齡既有關係，也不是絕對的。我要感謝第一次的挫折遭遇，沒有第一次，我不一定什麼時候才能真正成熟起來呢！
9樓：「已登出」
以前我總以為和年齡無關我總是以為和經歷有關
但是當我經歷了一場困擾我很久的失戀我才真的領悟到
10樓：光陰流水
成熟度=閱歷x思維方式。
閱歷隨時間增加而增加，比例不定。
而思維方式可以是小數甚至負數。
所以，成熟度隨年齡變化而變化，卻不隨年齡增加而增加。
11樓：大橘
成熟和年齡沒有必然聯絡，乙個人成熟的水平取決於他的道德水平特別是道德認知能力。真正成熟的人不會盲目的善良，而是有智慧型的善良。越成熟的人，越能夠保持自身心理平衡和心理與外界環境的平衡，越能理解他人，虛懷若谷，包容開放，處變不驚。
而這種能力有的人很小就獲得了，有的人卻歲數很大都想不通。
12樓：之其然
什麼是成熟呢
先看個維基百科的定義：
從定義可以看出，環境和個人學習能力是對心理成熟影響的主要因素，而年齡則是通過影響這兩個維度促成心理成熟的間接因素。
也就說，同等的環境刺激（經歷，教導等等）下，學習能力較強的孩子，比如舉一反三，從不二過，就相對更易表現得成熟。
同樣，同等學習能力的孩子，受到更多的環境刺激，豐富的家庭生活，更多樣化的氛圍，包括周圍人的言傳身教，在耳濡目染下，就相對更易表現的成熟。
所以，年齡並非主導心理成熟的因素。想要變得更成熟，多去體驗，多去反思，比空待歲月有效得多。
近視加深與年齡有沒有關係？
近視防控小筆記 真性近視度數的加深和年齡是有關的，尤其是發生在未成年身上表現的尤為明顯。近視的原因多種多樣，可能是遺傳，可能是長時間玩電子產品，亦或者是學習的姿勢不對等等造成了這個結果。在未成年階段，如果不控制度數和眼軸的增長，每年都得重新配鏡。 牙籤兒太太 孩子出生時候天生是帶著遠視的，隨著年齡的...
考試成績與智商到底有沒有關係？
KevinG 考試成績跟考試技巧有關係，考試技巧跟智商有關係 但並不是說智商高就一定會考試技巧，會考試技巧就一定會有好的考試成績 想要考出好成績，最能容易控制的因素只有一條 努力學習 馬雲和俞敏洪考了三次高考才上了大學，你要想想他們上大學的時候，大學的錄取比例和現在的錄取比例又什麼不同。你用現在的錄...
Mandarin 到底跟滿族有沒有關係？
我手裡有一本瑞士僱傭兵的1617 1627回憶錄，他是作為荷蘭東印度公司的僱傭兵去往海外，其中有來過當時還是明朝的中國。在書裡記載，他與中國使節中一位貴人吃飯，他們稱之為 大人 mandarin 意思是首領。算是除了利瑪竇中國札記以外，對當時mandarin一詞的佐證。 Online Etymolo...