1樓：大隱於世
乙個人的成功是由一小部分能夠計算掌握的因素和一大部分不能計算掌握的因素共同促成的。現在成功了，不代表接下來也能成功。
我們能做的只有時刻保持警惕，不要因為驕傲而任意放慢自己的腳步，否則失敗的概率將會像滾雪球一樣越來越大，在短時間內給自己狠狠一擊。
2樓：Sxxxxxxnn
驕傲是確信自己有某方面的才能。
不驕傲的人即是不確信自己有某方面才能的人，雖然驕傲的人也有可能根本沒有某方面的才能，但不驕傲的人大概率即是沒有才能的人。
炫耀時常是確保他人確信自己有某方面才能的手段，與本身是否確信無關，本質上是虛榮。
就某一方面來說，乙個驕傲的人大概率無需炫耀，或者說他人看到的炫耀，只不過是當事人在他人腦海裡所產生的表象，對當事人來說則不是，因為他不需要他人的確信來使自己確信。
而乙個不驕傲也不炫耀的人，本質上也就是沒有任何才華，同時也沒有什麼虛榮心的人。
此時你需要問自己，這是你想成為的人嗎？
3樓：
你得確定你比別人猛你才能炫耀啊。
問題是，你在任何領域都不可能比所有人猛啊。
如果是，你把名字報出來都是炫耀，你也就不會問這個問題了。
4樓：Songxtt
自豪是個體把成功事件或積極事件歸因於自身能力或努力的結果時所產生的一種積極的主觀情緒體驗。
其實，在情緒理論中，自豪被分為真實的自豪和自大的自豪。真實的自豪是對喚起自豪事件進行內部的、不穩定的、可控的歸因而引起的自豪（例如，我成功是因為我進行了大量的練習。）個體肯定的是自我某方面的具體行為；自大的自豪是指對喚起自豪的事件進行內部的、穩定的、不可控的歸因引起的自豪（例如，我成功是因為我偉大。
）個體肯定的是整體自我。
傾向體驗真實自豪的個體與傾向體驗自大自豪的個體有明顯不同的人格特徵。
真實自豪與外向性、宜人性、盡責性及情緒穩定性呈正相關；而自大的自豪與宜人性、盡責性呈負相關。
另外，真實自豪與自尊呈正相關；自大的自豪與自尊呈負相關與自戀呈正相關。
所以，我們日常所說的 「驕傲使人退步」，指的是自大的自豪。真實的自豪往往會給人以積極的影響。
題主說的那種咄咄逼人的「驕傲」，應該是自大的驕傲。
5樓：奮鬥於一生
剛看了一句話，做人別缺德，別人尊重你，不是你優秀，而是別人優秀！我想說尊重是相互的，你敬我一分，我敬你一丈！關鍵優不優秀，大家都一樣！
都是為生活奔波，沒有什麼好壞，貴賤之分！最主要站得角度不同，考慮問題當然不一樣！不要認為自己了不起，要知道了不起的人都在默默無聞做事情，懶得和你爭論誰優不優秀！
做出成績才是優秀，就算做不出成績，也要把工作完成！其餘優不優秀也是隨人定！
6樓：明日香
兩個部分驕傲和炫耀
驕傲可以在心中
炫耀就是給別人看了
先說炫耀
可能有好處也可能有壞處
比如和你的朋友
喜歡驕傲的人一般同時也容易自卑
因為一般只有比別人強的時候最快樂認為自己了不起如果比別人落後也會反作用認為自己很失敗
這樣的想法很容易被環境影響
考試考得很好，怎樣不驕傲？
保持現狀下回考差點，就知道不止自己優秀，才能保持謙遜，如果不想如此，你可以看清班內學習競爭的現狀，在自己玩耍是時候多看看努力的人。考試考得好，當然可以驕傲。不過一次考試不能代表什麼，在分析完試題，錯因等內容後，迅速放下這次考試，著眼於下一場考試。考得再好也還有不足的地方，一直向前看，保持良好心態，不...
怎樣做到知世俗而不世俗？
什麼是世俗 不是高低貴賤三六九等 不是優雅從容 亦不是市井流俗 世俗是自然規律 是人性是人心 既然是自然規律，是人性，是人心 自然也就包含高低貴賤三六九等，優雅從容，市井流俗之所以說不是，是怕理解的片面 知世俗其實就是知自然規律 了解人性 理解人心 掌握這些之後 不刻意違背自然規律 不刻意反人性 不...
怎樣才能做到不抱怨
東東 抱怨，一定是有抱怨的物件。比如周圍的人，或事，或物。或者自己。先搞清楚抱怨的是自己還是自己以外的人事物。如果抱怨的是自己，比如能力不夠 情緒調整不好等，那麼，唯一可做的，就是改變自己。如果抱怨的是自己以外的人事物，如果是人，就停止抱怨吧，因為你改變不了除了自己之外的任何人，唯有改變自己的態度。...