1樓：命玩你我玩命
有不同觀點，說明作品人物的形象很立體，一說明作家水平nice，再說不同觀點存在是正常，不必反感，只要有一定的正確性，是可以欣賞的，存在即合理。
2樓：刀不二
1.不同的觀點會影響你的生活品質下降，那就不理會，做提公升生活品質的事。
2.不同觀點無論如何都不會影響你生活品質下降，那就隨意。反正有大把時光，陪別人說說，也許還能撿漏。
3樓：侯少卿
這個問題，應該沒有比莊子他老人家回答得更完美的了：
即使我與若辯矣，若勝我，我不若勝，若果是也？我果非也邪？我勝若，若不吾勝，我果是也？
而果非也邪？其或是也？其或非也邪？
其俱是也？其俱非也邪？我與若不能相知也。
則人固受其黮暗，吾誰使正之？使同乎若者正之，既與若同矣，惡能正之？使同乎我者正之，既同乎我矣，惡能正之？
使異乎我與若者正之，既異乎我與若矣，惡能正之？使同乎我與若者正之，既同乎我與若矣，惡能正之？然則我與若與人俱不能相知也，而待彼也邪？
化聲之相待，若其不相待。和之以天倪，因之以曼衍，所以窮年也。」
「何謂和之以天倪？"曰："是不是，然不然。是若果是也，則是之異乎不是也亦無辯；然若果然也，則然之異乎不然也亦無辯。忘年忘義，振於無竟，故寓諸無竟。」
既然有一千個觀眾就有一千個哈姆雷特，那為什麼還會有語文閱讀理解標準答案？
晚了 這個問題其實很好理解。我們每個人的情感 閱歷都不是單一的。一篇好的文章，是容易讓人有很多想法的，也容易讓人對文章有多種理解。但是絕大多數情況下，這些理解只代表了讀者個人，主觀因素較強，並沒有客觀地去分析文章在特定的創作背景下傳達的思想，也沒有站在作者的立場上去思考他要表達什麼。所以，很多同學在...
如何看待 一千個讀者有一千個哈姆雷特 的說法？
萬水千山 1000個讀者有1000個哈姆雷特，是對於讀者結合自身的閱讀水平 理解能力甚至是生活經驗，閱歷等等，對於文學作品中的乙個藝術形象有自己獨特的感悟，但總體不可能脫離大多數人對哈姆雷特的基本印象。也就是說無論如何，哈姆雷特他不能被解讀成巴哈姆特啊！找了幾個表情表達一下心情 玄易道人 一千個讀者...
如何理解「一千個人眼中有一千個哈姆雷特」？怎樣還原作者腦中真實的想法？
阿昆 我來提供一種思路吧。1 兩個概念 二十 感知力 對事物的感受 理解能力。表達力 通過語言 文字等手段，對事物進行刻畫 描述的能力。2 現實世界是模擬的 連續的，而我們對現實世界的理解 感知 是數字的 離散的，也就是說，我們對世界的理解，實際上是對世界的乙個取樣，如圖1中左圖，黑色曲線為實際訊號...