1樓：蒼蒼
韻腳對不對什麼的我也不清楚，只說看完後的主觀感受，外行來看看熱鬧：
我沒看懂……… 也不能說看不懂，感覺有點空，你一直說你相思你情深，但你到底有多相思？你的一往情深究竟能深幾許？你並沒有展現出來。
打個比方，我姨媽疼，假如我一直喊：「姨媽疼姨媽疼姨媽疼！」，你能知道我究竟有多疼麼？
但如果我說：「疼得就像肚子裡裝了兩顆原子彈！」「疼得讓我想去做變性手術這樣你就知道我究竟有多疼了吧！
2樓：打牌超弱的趕豬
相見歡中平中仄平平（韻一），仄平平（韻一）。
中仄中平平仄仄平平（韻一）。
中中仄（韻二），中平仄（韻二），仄平平（韻一）。
中仄中平平仄仄平平（韻一）。
以上是相見歡定格，自己對照一下看看吧。
內容上，有點胡亂堆砌無病呻吟了，有點不忍卒讀。共勉
3樓：範師傅
清歌濁酒消瘦，淚斷愁，相思伊人燈影靜閣樓，寂無晝， 挽衣袖， 是殘詬，唯有苦思腸斷明鏡眸。最基本的，標點符號沒用對。
往深一層說，看完整首詞，反覆給人的感覺就是相思，就是愁。
但是是怎樣的愁？不知道。
誰的愁？不知道。
為什麼愁？不知道。
反正我就是愁。
詞中意象很多：清歌濁酒淚燈影閣樓明鏡。
但是並沒有把這些意向串聯起來，描繪出一幅讓人有身臨其境之感的畫面。
這是最大的硬傷。
同比一首相見歡吧。
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。
這是李後主的相見歡，家喻戶曉。我在這就說一下兩者的意象，拿全詞對比太欺負你了……
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
上西樓，很自然的看到月如鉤，然後低頭，看見深院梧桐，一片清秋。這是一幅很自然的畫面，也符合我們生活中觀察景物的順序。
清歌濁酒消瘦，淚斷愁，相思伊人燈影靜閣樓。
清歌濁酒，說明是在唱歌喝酒對吧，室內室外？不清楚，好吧，姑且算室外，因為後面你說有燈影靜閣樓，淚斷愁，是哭了，為啥哭？不知道。
相思伊人燈影靜閣樓。哦，是因為想人，想得。
寂無晝， 挽衣袖， 是殘詬，唯有苦思腸斷明鏡眸。
寂無晝，啥意思？我不太明白，放過去不看了，挽衣袖，沒頭沒腦出現了個意象，為啥挽衣袖？擦眼淚？
是殘詬，殘詬又是什麼意思？餘留下來的辱罵？恥辱？
不明。唯有苦思腸斷明鏡眸。只剩下辛苦相思肝腸寸斷，明鏡一樣的眼眸。
你這寫的都是什麼玩意？！
你想給我講的到底是啥？沒頭沒腦的意象堆積在一起，我費勁看了老半天都看不懂。
是不是我才疏學淺，不明白這裡面的典故？
一篇作品，如果不能讓讀者看明白，文章內容，你辭藻再華麗，也是下乘作品。
詞的格式上相對於詩來說有所變化，但是仍然是要言之有物的。即使你是在描繪一種抽象的感情的時候，也應該做到言之有物。
李義山辭藻華麗，愛用典故，但是人家那用典妙入毫巔，已臻化境。最重要的是所有典故圍繞主旨緊密結合。
到你這別說緊密結合了，我連主旨是啥都沒看明白。
說白了你這作品和現在網路上那堆古風是一樣樣的東西，只是堆砌名詞，沒有真情實感。自己寫著娛樂裝逼騙騙初中生下就可以了，不要拿它當真正的詩詞。
這首詞寫得怎麼樣 ，自己瞎摸索寫的？
看樣子是填的晏幾道的滿庭芳 南苑吹花？我也沒怎麼填過中長調，一家之言。開頭飛韻後面都是押韻的啊 為什麼上面那個說不押韻？字數也是對的啊 還是說把前面那段小序當正文了 最後一段中 只憑得 的 只 字平仄不合原詞，原詞 佳期在 是平平仄，你上片 夭桃李 用的也是平平仄。中間有一些可平可仄的與原詞不相同，...
這首詩詞寫得怎麼樣？
寫的不怎樣，不算是詩詞，只能說是句子，不如像我這樣，從這種不練格律的東西,慢慢磋磨練習意象，與君共勉當年譏笑青玉案，今日愁看春庭花。緣求佛陀定來生，再向遠山訪古剎。 狸大俠 瀉藥，想與人交流詞的話最好附上格律，詞不像詩，沒格律還真不好評，況且你這還是少見的長調。內容就不評了，說真話不好聽，而且也沒什...
我的文章寫得好嗎？
助作 我說的不一定對。排比句那裡，就是三個如果那裡，太繞了，需要仔細計算才知道啥意思，不好，要讓人一讀就懂才好。文章邏輯性不強。建議寫文章首先邏輯搞通順，先畫個邏輯圖作為大綱，然後再寫。思想或感情是文章的生命所在，表達的東西要麼有用要麼感人要麼有趣好玩。 遇見更好的自己 為寫而寫，我沒有從你的文章感...
字寫得好有什麼用？
孫謙 都2021年了，字寫的好沒大用，但把字寫好的過程用處太大了。老夫少年時玩心太重，除了玩幹任何事都毛毛愣愣，丟三落四，專注力達不到15分鐘。某天突發奇想，咱也玩點細粉兒活，到書店買了一本現在知道了叫行草鋼筆字帖，沒錯咱練字從行草起步。高開高走乙個多月自覺有點字樣，父母及時鼓勵，所有遠道親戚都寫信...
字寫得好，是種怎樣的體驗？
黃坤元 1.填表或者簽字的時候會被誇寫字好看。2.家長會 班會 學生組織會議以及辦黑板報的時候，一定少不了我的身影。3.在某些活動上能大展身手，比如我研二的時候圖書館舉辦過免費贈書籤的活動，我就負責用毛筆在書籤上寫字，然後贈送給同學們。4.遇到同樣練過書法的人，交流起來會很激動。我寫字的水平和知乎的...