我的文章寫得好嗎?

時間 2021-05-29 22:49:52

1樓:助作

我說的不一定對。

排比句那裡,就是三個如果那裡,太繞了,需要仔細計算才知道啥意思,不好,要讓人一讀就懂才好。

文章邏輯性不強。建議寫文章首先邏輯搞通順,先畫個邏輯圖作為大綱,然後再寫。

思想或感情是文章的生命所在,表達的東西要麼有用要麼感人要麼有趣好玩。

2樓:遇見更好的自己

為寫而寫,我沒有從你的文章感受到你對辯論的真情流露;文筆技巧也不算好。但是你敢於將自己的文章放上來,讓大家評判指正,說明你有一顆寫好文字的心;文裡你還引用一些詩詞名句,看的出你有多讀書。我也還在鍛鍊自己的文筆,尚不能提出一些實用的方法。

只能說一句加油,希望不遠的將來,我們都能妙筆生花,激揚文字。

3樓:襪子

。。。。沒有重點,句式亂七八糟,排比,詩詞亂用。或許看上去是在炫耀文筆,但是實際上,無病呻吟。

別人真的沒有耐心看完這篇流水賬一般的作文

4樓:

看下來似乎還沒人提到這個方面?除去上面答主們說的行文要言之有物,另一句話也需要銘記於心,好文章是改出來的,不改個十幾二十遍的,不要拿出來給人看,切忌浮躁

5樓:

一曰,須言之有物

二曰,不摹仿古人

三曰,須講求文法

四曰,不作無病之呻吟

五曰,務去爛調套語

六曰,不用典

七曰,不講對仗

八曰,不避俗字俗語。

文學改良芻議》胡適

6樓:

題主,我現在的工作是小學語文老師,教四年級,天天跟班上寶寶們耳提面命的詞就是「準確」和「邏輯」,想方設法把經典文章比如葉聖陶的《記金華的雙龍洞》掰開揉碎了、逐個字逐個字地講給學生為什麼要那樣寫,為了能深入淺出講明白可謂絞盡腦汁。

你的這篇文章,使我很想要把「如何訓練小學生的語文邏輯」和「表達:怎樣追求準確都不為過」作為小課題去研究。畢竟,某人說過「××要從娃娃抓起」。

7樓:

不好,但是還可以挽救一下。。

1. 請不要每個小句子另起一行。

2. 不要不停用排比和重複來新增氣勢。

3. 前兩天先改掉吧,否則我看不仔細。

8樓:你就這樣吧

引用,總分結構,小標題,從乙個高中語文老師的角度,我給你那篇文章打47分,你體現出來的問題就是我工作時拒絕批改作文的原因,各種模板套出來的文章,不客氣地說,泔水桶的味道,過分強調各種手法的突出,炫技大於抒發,強調結構而忽視想法,《讀者》加中二病發作的思想感情,同學你的手已經被考場作文給毀了。

文章是有機的整體,修辭只不過是工具,古希臘人把作家視為工匠,是要精雕細琢的,至於你不過是小孩子玩過家家一樣的遊戲。

9樓:舊時光ing

作為乙個小學語文老師,非常欣賞這篇文章,固然還有提高,但站在大語文的角度來看,已算上品,不用在意別人的評價,有的人自身條件受限,眼光低,不識貨的,是金子總會發光,關鍵在於磨礪。加油↖(^ω^)↗我是學教育學的...

10樓:四面楚歌

咳咳,我該怎麼說要讓你改變一種文體來逆著自己的願去順從讀者。或許,我也不想讓你改變什麼而成為長此以往在夢想的途中原地踏步的人。但是無論怎樣,我都想用我的想法去告訴你一些。

你的這篇看起來像詩歌但實則是散文的文章,可以看得出你有一種極大的情懷,但切莫不可濫用。最近有乙個「行走的荷爾蒙」的詞倒挺適合我讀過之後的感覺的。且不說有多少人有讀下去的慾望,裡面的用詞認真考究起來也有些重複和為所欲為的創造。

你得承認你還沒有擺脫掉高中作文的影子,你在站在它們的肩膀上未站穩時就已經開始製造,未免基礎不穩。可喜的是你還有改變的餘地,抒情的東西不能一味的閉著眼讚美,理性的東西也不可大男子主義。為了使文章有看點,應該多下點研究他人作品的功夫,盡早的為自己的文章確定個人風格和文筆,盡量加入戲劇性的事件,為下一步更加有質的進步早做打算。

11樓:

我覺得你朋友對你很不真誠,真的。有時候,如果我對某些人引以為傲的所謂優點嗤之以鼻,我反而會故意把他誇上天,然後讓他有一天被事實打臉受到傷害。這樣做比直接告訴他事實簡單輕鬆的多。

所以我勸你,先別管文章了,看看你周圍的朋友是不是都對這件事抱著看好戲的心態要看你笑話,這個真的比較重要。

12樓:魁星

說真的,我一眼溜下來,走馬觀碑的速度,都沒看第二眼,說瞎話我不好去。

結果任什麼都沒看見,一眼就看見文章正中間,題主念的那兩句詩了。

這是病,得治。

13樓:xher cat

給點切實的建議,你可以想想假如你把你想表達的觀點,講給乙個樂於傾聽的朋友,你會怎麼組織語言。

另外如果結構化的句式更能夠表達清楚你的情感,盡情使用,如果不能,會顯得疲軟,所以還是別追去句式,先練習把心底的情感表達出來,哪怕句字雜亂無章

14樓:

小學五六年級的水準。

郭的水平你也達不到。

你可以不要硬寫東西了。

你非要寫,請盡量口語話改掉現在刻板應試的毛病。

如果想寫得有詩意,散文化。拆解自己現有的文章,把排比拆分精簡,然後就每個排比寫個百來字,當然這種結構也很賣弄,但效果比現在好一萬倍,至少,邏輯清晰。散文也是有邏輯的啊,親。

你需要自己訓練自己。

比如把這篇文章溶解精煉,進行縮寫。

減少廢話,這樣的排比重複就是什麼都想寫,什麼都寫不好。

大家說的,看不下去,不知所云。並不是真的沒有內容,是內容沒有邏輯沒有層次。

思維僵化。所以相應的需要有發散思維訓練。

情感僵化。虛假的激情。寫好文章,不需要過多的生活經驗,一定要有情感積累。

如果題主是個厭惡情感輸出,厭惡自我表達的人,對文字語言恐懼到怕被人抓把柄的人,你寫寫應試就行了,寫文章還是算了。

對了,你同學就是敷衍你。

這種參加辯論隊的感想就少來了,本身就是應試的模式,你參加過程都沒寫點什麼,突然強寫也就這樣了。我覺得可能同學誇的是,你居然不是抄的。這也是我非常敷衍的寫這種作業的方法,完全是因為抄得比隨便寫得還慢,又不能真的告訴老師領導自己真實的想法,不然就要召喚去辦公室了,才有虛假生硬難看的東西。

嗯,我反正就是這麼懶,因為大家都是抄的,或者流水帳,偶爾被誇到也很正常。

所以這種誇別放心上,等有人誇你還要給你工作,你再上心吧。

15樓:小份櫻花豬蹄

我翻譯了一下這篇作文,其實還是能懂的啦。題主我只是對事不對人,有些話別往心裡去。繼續努力吧!

[翻譯如下]

辯論讓人變笨

進入辯論隊的我們以為自己超級棒的,結果經歷了辯論才發現自己超笨。

我們現在懂點事兒啦,知道自己超笨啦。

辯論讓人變冷

辯論讓我們知道鍵盤俠不能救國。

我們的認知因此而高潮。

辯論讓人更孤獨

有小夥伴一起,從此不知孤單滋味。

(抱歉我不是很懂這乙個部分的邏輯,翻譯的有點牽強)我可是還有好多話還沒有說,但是對於裝逼已經綽綽有餘了。

16樓:董劍

說個題外話吧……

看到這個文章第一眼,有一種陌生的感覺。似乎是平生第一次看到這種型別一樣。平日裡看的東西,比如知乎裡一些好答案那樣,用詞踏實,論證有力。

相反看到這種形式的文章,就覺得稀奇。它似乎想要論證著什麼,卻遲遲不肯開口;做了其他文章的客人許久,在它這裡,我卻有一種被拒斥的感覺。但是仔細看著它,又發覺其實自己讀書的時候,身邊盡是這類東西:

高中畢業也不過五年,竟然早就把它們忘得一乾二淨了。

17樓:黃慕白

還有文章用途,如果你這是一篇演講稿,我覺得內容尚可,因為聽眾只需要聽起來很有理即可。內容不多也沒關係。

如果是散文,那麼明顯意少而言多。

手機打字,有空再補

18樓:寧小莞

唔,如果高考考場上,應該能拿個還不錯的分數。但是如果是想靠筆吃飯,無論是從那種文體的角度都有點吃力了……關鍵是,文中無物。

19樓:青果山聖鬥士

作為乙個辯論過來人,我想提供一點和樓上們視角不一樣的答案。

題主,我做教練的時候,如果看到有人像你這麼寫稿子,我會毫不猶豫的把稿子斃掉的。

原因很簡單,我不允許我的選手們,在稿子裡出現排比段,和超過三句的排比句。我對排比句的厭惡達到了存在偏見的程度。

為什麼?因為按照現在各個大學流行的辯論賽制,陳述時間永遠是不夠用的,有限的時間裡,想把本方的論點闡述清楚已經千難萬難,還要占用寶貴的論述時間去講排比句?不好意思,我絕對不允許。

同樣的道理,我也不允許我的選手在稿子裡寫段子,講網路流行語和俏皮話。

表達情感,或者說的直白一點,煽情,是需要天賦的,不是每乙個選手都能有效做到。但是理清邏輯,講明本方觀點,質疑對方漏洞,是每乙個上場辯手的義務,所以我嘗試一切辦法告訴我的選手們,什麼是本,什麼是末,並且禁止他們本末倒置。

回到你的問題。你的文字水平怎麼樣,前面的答案已經有了公論——高考作文水平。而不客氣的說,我通過這篇文章,能夠猜到你的辯論水平也相當一般,或者說你辯論還沒有入門。

因為乙個對辯論已經有了一定認知的辯手,在寫一篇關於辯論的文章的時候,不可能使用這種文體和句式,關注的重點也不會是你寫的內容。

20樓:

一言以蔽之:不好

堆砌詞彙,言之無物,邏輯混亂

題主可能覺得寫東西就是言由心生想到哪寫到哪,但沒有足夠的文學素養這種文字自己當隨筆就行了何必拿出來裝逼,散文也不算作文也不算,985 211不說了題主你這語文水平能考上一本嗎

無病呻吟,賣弄深刻

題主真有這麼一腔熱血無處揮灑的話還是寫詩好了(沒有貶低詩歌的意思),就是記得別滿世界給別人看炫耀自己多有情懷,以後回頭看這麼中二的自己你後悔讓這麼多人看了自己寫的東西的

21樓:灼灼其華

從辭藻的角度來說不夠富贍,作為抒情,抒得十分之的凌亂,詞語也是斧鑿之跡斑斑。既然要引用古文,就得重現出古文之語境,題主卻只是拿來做裝飾。私以為題主不是漢語言文學專業的。

文章不斷的在圍繞著「辯」字展開排比,甚是無謂,辯與思是哲學的精髓手段。而題主不斷在感慨「辯」的喜悅感卻絲毫沒有涉及哲學層面的論述。而其作為抒情散文也是不合格的,語氣斷斷續續且不說,續起來又是貂裘續狗尾,學生氣息太重了,浮躁浮躁還是浮躁。

雖然不停的在自造「笨」與「冷」的概念,卻實在背之而馳。共勉!

22樓:林霜天

題主,我確實想給你一些建議,但是並不是對你的文字。他們上面說的卻也屬實,可我想說的只有兩條。

第一:不妨多看。封閉一年,多看二三十本書,之後再去寫。

第二:如果你真的愛文字,那麼,請你一定記住。文字代表著靈魂。容不得半分汙濁,半分造作。還有,如果你真的愛文字,寫自己的就好,只要你覺得好,別去太在意別人的評價。

23樓:Kate Yang

1 寫文章而不是寫作文的話,一定要避免高大上的東西。別寫這種「我要更謙虛,向他人學習」之類的這種內容。你不用非得逼著自己「政治正確」。可以寫寫你真實的感情,例如愛情之類的。

2 中文不流行辭藻的華麗堆砌,我們流行簡單的語言意欲深刻。所以,不用可著勁兒的用修辭,你換乙個也好啊。

3 不論怎樣,寫點兒小故事,舉個栗子讓文章更豐滿一些。這又不是真的張嘴辯論,個例無用。你要寫的是自己的生活。

4 要精確!尤其注意各種指代!他們是誰,我們是誰,它是指什麼,有些人是哪些人?時刻記住,你只能表達你自己的論點,多用我而不是我們。

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