1樓：網抑雲
我沒上過高中，文筆可能有些爛，請諒解。
我這人在朋友這方面三教九流，我屬於九流吧，十六歲輟學打工，身邊有很多剛剛高考完的朋友，各種高中都有吧，好高中的基本過線了，班裡四十人，三十幾人能上本科，二十幾人985 211吧，剩下的都能去比較好的專科，差高中的一班基本就幾個能上本科線的，其他的能上大專的寥寥無幾，好高中就好的教師，好的教育資源，好的學習氣氛。差高中的啥都不好只有一點好吧，自由，想怎麼玩怎麼玩，大家都玩。
上了大學畢業了，能多讀書就多讀書，讀書不是為了社會，是為了以後工作了能有多一些選擇，而不是被工作選擇。
我現在旁邊的同事大學生，明天就要辭職了，不是因為對現在工作的不滿意，而是他有多的選擇，而我只能選擇做這個行業，他明天回到老家開始備考公務員，事業單位，而我離開的這個行業其他的什麼都不會。
我二十歲了，出社會四年了，我今年突然在想，我去年為什麼沒有想到要去上個五年大專，今年想去但是要存一年的錢才能夠學費，如果我明年去，那我出來已經二十五歲了，二十五歲的大專還有什麼用。很後悔。
現在的你盡量考個好高中給自己好的資源，而不是去差學校混混日子。加油 ！
2樓：夢遊紀
我和我周圍人的對比就是活生生的例子。
好學校無法保證你的上限，但是可以兜住你的下限。
好學校能讓你的成功更順暢，差學校只會對你造成拖累。
寧做雞頭不做鳳尾，有一定道理，但是你能保證周圍的一群雞不會把你這個鳳的毛拔光嗎？
鳳尾，他也是鳳。
舉個具體的例子。
衡水，只要進去了，按部就班的學，一本沒問題。
對比我們縣的學校（山東某五線縣城），本科率百分之三十，一本率百分之十。
尖子班都做不到全員上本科！本科！
而且，上課玩手機睡覺是小事，打罵老師常有，談戀愛更別提，不生孩子就是好的。
遇到好點的班級還好，遇到不好的班級，你積極回答老師問題都是裝逼。
好學校差學校對於普通人來說，區別太大了
3樓：Yreete
這個問題其實很簡單
鄙人座標上海
舉個例子吧——
上海市頂尖高中：上海中學。一本率99%一般都算985率別的高中就完全比不上了。某些學校甚至一本率堪憂，985基本做夢（除了中考被埋沒的頂尖學生）。
4樓：「已登出」
教育資源，教學設施，學習環境差別會很大。高中決定了你的下限。（我們學校100%的本科率，98%的一本率，60多的211，30多的985）
5樓：借你予我
區別大了！差得是氛圍和同學，讀個好高中吧，努力讀個好高中，在高中一定要努力，千萬別讓自己後悔，高中三年在好高中努力學認真學考大學才有希望，加油( _)
6樓：銘人公子
你所了解的都是現象，而現象產生的原因才是問題的重點和核心我曾經在我們市一中和縣中都上過學，因此我覺得我有資格回答這個問題。
高中存在的核心任務：更高的高考分數
好高中：更好的教學資源，更加高水平的同學們，他們會成長你，塑造你，影響你，讓你出來以後截然不同，讓你學到很多。手握教學資源，就是可以「超英趕美」，就是可以烤出成績。
你會說「哇，它天資聰慧」，但是你又明白，同乙個人在好高中和蘭高中的學習成績又是不一樣的。那這就不是人的因素了，而是學校。好的人脈，環境，老師，基礎設施......
你的想象力所到達不了的一切，都是他的屬性。
差高中：高中本身就是你學習的阻力，當然你會說兩個人跑步，你要你賣力跑總會贏的。但是當你拖著乙個人跟別人賽跑，你還能贏嗎?
不能。我們始終被倖存者偏差給帶昏了，忘了自己才是炮灰的定位。我只能告訴你他不是乙個學習的地方，他不能夠給你帶來什麼，甚至他還會傷害你，負面的會影響你，真的。
問題的重點不在於現象本身，而在於你想象力達不到的問題根源的底層
7樓：
我20多年前曾經就讀於當地最好的一所高中，而家的隔壁是一所相對普通的高中（不是爛高中）。區別就是：
日常：
我們高中：16:30放學，沒有晚自習，高三還開體育課。作業不多，測驗也不多，但是每次測驗，除了語文外，只給45分鐘+10分鐘課間休息，必須在這55分鐘內完成。
隔壁中學：放學時間不知道，但是晚自習要21:00放學，高三據說沒體育課。
高考：
高考的時候，是全市打亂了考試，乙個考場各個學校的都有。我和乙個同班同學一起在乙個考場，剩下的基本都不是本校的，基本是除了考語文，其他的幾門考試（數學、英語、物理和化學），過了30分鐘後，就開始有人睡覺了，60分鐘後，基本就倒下一片了，奮戰到底的基本就是我和我的同班同學。
高考結果：
我的成績在我們學校進不了前20，但是在隔壁中學，能排第一。我的前面的同學去了清華，後面的是南大，左邊的忘了去什麼大學了，也應該是個211級別，那個時候還沒有985概念。班級裡進入985級別的同學10+（40個同學），211級別的15+，一本率20+，就2個同學沒到本科線。
那個時候本科就很值錢。
8樓：範一諾
重點高中：
1、對任職教師的聘請要求非常嚴格，老師每天面對學生教學質量，將認認真真，兢兢業業對待每個學生。當然好高中贏的是氛圍最重要的還要看學生本身自身的素質。
2、對學生的成績篩選非常嚴格，學生的成績分數線控制在統一標準上，學生與學生之間的靈活性大都在統一起跑線上。
3、學校管理體系比較全面，日常生活的管理非常嚴密，對學生的出入及學生在校內的課後休息都非常注重。
4、對教科書的挑選都比普通高中知識含量都要高乙個層次。
普通高中：
校內的裝置設施，教育體系，教科書的知識含金量及對學生入校標準都遜重點高中一酬。說得不好聽是在混日子。老師每天面對一些無心上學的學生教也沒有了動力只會一筆帶過，當然 ，好高中贏的是氛圍具體要看學生本身自身素質，有些學生在重點高中整天也只是抱著玩玩的心態，而有些學生在普通高中一樣可以學得很好
9樓：SHSFOOLISH
爛高中裡面的大多數人，想的都是今天玩哪個遊戲或者今天口紅塗哪個色號，有時甚至不知道怎麼打發時間。對未來沒有想法，也不會去想。好的高中，大多數人可能都有自己的方向或者目標，會朝著目標努力，分秒必爭。
10樓：婁底洪世賢
學習環境。和讀書的在一起就覺得不讀書不好意思和不讀書在一起就覺得讀書不好意思和不讀書但是又成績好的在一起容易被帶偏我不針對一類人但是還是要說無論在哪金子總會發光只有自己的本心守住了才是王道當然教師資源其次智商最後
11樓：初墨
好高中，學習氛圍好，紀律好點，老師們都是資深老師爛高中，紀律差，學習氛圍不好，事多，交的錢多，老師都是實習老師也沒什麼很大區別，就是好高中基礎知識好，都會點爛高中，基礎知識都在小學
反正學的知識都是一樣的，大學的差距更大
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
12樓：曉樊
學習氛圍的不同，好高中會讓你有一種特別積極向上的氛圍，周圍得人也都是在為自己的夢想奮鬥
但是稍微差一點的高中就會讓你有一種越來越不想學的狀態，漸漸的退學的想法就會有了
13樓：阿狸愛吃烤冷麵
決定著你的未來。
現在高中啊，已經很開放了，不好的高中談戀愛青少年性行為太常見了。不排除那兒也有讀書好的人在，但在一片乾土上開不出玫瑰的。
好高中啊，好的不僅僅是你，還有你身邊的同學那不叫普通的同學，那是人脈關係。
舉個例子，我本人普通市重點，身邊同學二本居多大專居多，我朋友省重點，朋友不是在央財就是在人大。
14樓：源哥哥
其實高中也沒有好壞之分，主要是看你如何學習，雖然他學習氛圍會不一樣，好的學校也有學習不好的，壞的學校也有學習好的很多時候都要看自己的努力程度，老師的教學方法也都基本一致。如果你感覺你的學校比其他學校差，而你在以其他好的學校的同學為目標一直堅持的話虎落平陽任似虎。
15樓：鯨落
區別就是以後的人生會不一樣，學習氛圍也不一樣，就像乙個階層和另乙個階層，統治者與被統治者，要麼決定別人要麼就是別人決定你。。。。我說的這是普遍情況，也有例外的。。。
16樓：佛系零零後
好高中你可以上乙個一般的本科大學不算難，還有可能被周圍的學習環境和人影響而考上乙個很好的大學，接觸到的人也都不一般，但是會很辛苦，壓力會比較大
爛高中你可能連個本科都上不了，只能上個好點的大專，學習環境是極差的，同學什麼的性格可能會很開朗，很會教朋友，但是大多數是沒有什麼自制力的，沒有計畫的，得過且過的過日子的，壓力可能會有，但絕對不大，甚至沒有。
好高中接著好大學接著好工作（或者接著讀，一步一步公升，反正算是乙個較高的起點）
爛高中接著大專或者二本（如果家裡有足夠經濟能力的話）接著工作或者昇本考研什麼的（但是就比別人花費的時間更多）。讀爛高中可能畢業以後就直接拿著高中文憑進社會了，這樣的也不少，更多的是讀專科，極少數讀上本科的。
17樓：嫡仙人
最大的區別當然就是考大學了，說別的沒有用，就是想考好大學就一定要努力先考個好高中，不排除次一等高中能上好大學的例子，但是按比例來說就是優先權還有名額，教育都有差距。當然了，如果你現在在次一等想上好大學就要付出比好高中更加努力的付出。 挺白話文的。
18樓：十一號飛船
區別超級大，我在縣城最好的高中讀書，就算平時老是排在中下游怎麼說還有個2A大學可以讀，我的初中同學好多都在普通公辦高中讀書，氛圍不是很好，也有的很社會，現在有的在工作，有的讀大專。怎麼說呢，高中的氛圍很重要的。
19樓：周久
壞高中的同學都是各種混，老師也不怎麼管事，而比較好的，自然氛圍比較好，如果你想學習的話，或者是想有個好前途（不想去做體力活）還是要選擇好的
20樓：奧特曼總挨打
怎麼說呢，16,7的年紀自制力都是不咋地的，所以就特別需要老師監督以及周圍環境的薰陶等。
在好的高中，學習氛圍自然是不用說，學校老師把你一天的時間差不多安排的明明白白的，周圍同學都在奮勇前進，別人都在學習做題，你也不好意思一直玩吧。考進乙個好的學校，你所享受的資源比著差的高中也是好很多。你要是成績足夠好還可以有資助等。
除此之外，好的學校硬體也不會太差的。
但是在差的高中，你周圍也不是沒有喜歡學習的人，但終歸是少數，他們可能是中考失利，也可能是高中突然醒悟。不管怎麼說，這類人都太少了，並不能影響到乙個班的風氣。更多的人是得過且過，自暴自棄那種，在那樣的氛圍裡，你的鬥勁兒只會被慢慢磨光。
老師也不太願意太上綱上線，可能新去的老師比較有責任感，但是更多的老油條，他們也知道，在那些學生身上完全是出力不討好，你管教他們的狠了，會頂撞你，甚至有的脾氣暴點還動手。所以……
我們縣在中招考試就完全把學生分了三六九等，成績好的99％都會考到一高，然後以此類推，二高，三高。我高中在一高讀的，我弟現在在三高，去過他學校幾次。首先，學校硬體的確差了不少，教室，宿舍都只是風扇還沒有裝空調，一高已經裝了好幾年。
更不用說操場，食堂這些了。其次，我看了他們貼在外面的成績，保守點，他們的年級第一在一高進前1000名都特別懸，我感覺都進不了，甚至得1200開外，就這種差距。還有就是學習氛圍，真真的不咋地。
好高中和差高中差距真是太大了，本來在中招過後進去高中兩個學校的學生就已經有不小的差距了，再加上三年不同的管理方式以及努力程度等，高考成績差距大的更是可怕。不是我誇張，差高中的那個成績真是沒眼看。
所以只要不是想不開，能去好高中就去好高中，別整其他么蛾子，高中三年好好學，爭取去個好的大學，以後的路會好有很多！都是過來人的肺腑之言，聽不聽得進去那就是你的事兒了！
也就快中招考試了，加油
今年初三，問考個好高中和考個高中有什麼區別，考不取又是怎樣，謝謝？
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