1樓：
@baogege 說的有道理. 有些組織和個人在這方面做了不少收集性的工作:
Leroy P. Steele Prize for distinguished research work and writing in the field of mathematics:
Leroy P. Steele PrizeGreat mathematical articles and books:
Great articles and books
2樓：呼格
中國的教育要求科科都要懂基礎，數學書上的東西都是被科學家無數次證實的真理，也是符合兒童心靈發展理論的階段來灌輸兒童不同階段的真理，沒有什麼可改寫的，基礎嘛！
3樓：
任何真理與知識其實都是永恆的，都是難以取代的，就像中國古代的《論語》，唐詩宋詞，外國的《聖經》等等，估計這些東西人類已經學習了不止上百年了吧？
其實以我的觀點來看，世界其實就是激發我們的思維能力，讓我們思考問題有順序和節奏感，從提出問題，到分析問題，最後才是解決問題。幾何學開啟我們的思維空間，計算數學和統計學鍛鍊我們的注意力還有思考速度，機械數學就是能讓我們把一件事情分解，一步步地解決的能力。
總而言之，數學可能會有很多嶄新的簡便的方法來取代以前的古老的複雜的計算研究方式，但是學習數學的本質是沒有變化的。
4樓：baogege
會出現新書取代的。誠然，對一般人而言，所需的數學知識的框架早就已經弄完善了，不怎麼需要變了。但是社會在發展，對知識的側重點在變，重點強調的部分也在變。
同一門課，選擇講述的重點和方式也會變。
沒有出現新書可能是大牛們還沒抽時間來寫罷了。
5樓：Andy Denker
數學很多領域，基本框架搭好了，基礎知識是不變的。即便有人在發展研究前沿問題，那也不會作為基礎知識加入教科書裡面。所以，過去的經典今天還是經典，也基本不需要再修訂。
而且既然有了經典，後人也就不會花大力氣去寫這個領域的教科書了。
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