1樓：伊藤砥信
生活從來也沒有按著自己想的那樣進行。
以上是我的第一反應的答案，現在給你從理論上講一下。
生活從本質上來講就是物質的、客觀存在的，不以人的意識為轉移；而你所想的生活屬於意識，是主觀的，意識只能指導和影響客觀存在的物質世界。所以意識不能改造世界是很正常的。
再從心理暗示的角度來說，你生活中越想要什麼，那你八成是得不到、很想得到或者很難得到這個東西。所以你越關注你想要的，你越覺得你得不到。
生活可以有很多種過法，當你把美好的初心變成了死板的要求，你即使達到了目的，你也很難感到快樂。
當下的就是最好的，努力也不一定有結果，保持上進的心是可以的，只接受上進是不可取的。希望我們要學著放過自己，不被命運的悲痛所束縛。
2樓：酒逢知己
因為人是社會的動物，具有群體行為，自己是無法獲得生活所需全部資源的，所以要向外部索取，依靠外部力量和資源幫助完成自己的意願。這個外部資源就是其他人或群體。每個人都一樣，此所謂的人人為我，我為人人。
既然需要其他人或群體的幫助，很多事情就要按照別人的意願去做。而擁有的資源越多，就越能制定規則，越能按照自己的意願行事，就是有話語權。
所以，如果覺得生活不能按照自己想象的樣子，要麼是自己所求的太多，要麼是自己資源不足，總之是想要的和能掌控的不匹配。
怎麼解決，兩種方法，一是降低慾望，不奢求太多，比如躺平心理。二就是盡量索取，掌控更多的資源和話語權。
3樓：dnjfdhr
因為還沒有強大到實現自由。
所謂自由不是字面上自由，而是精神自由，經濟自由，人身自由等…
在你滿足了以上的自由條件那生活就可以按照自己想要的樣子去做。
4樓：李三三三歲
最近聽的一本書《當下的力量》似乎正面回答了這個問題：思維裡的回憶和對未來的期望都是幻想，是我們大腦按照邏輯編撰的故事。只有現在此時此刻（臨在）是真實的，生命都是有「此時」組成的，我們唯一能把控的就只有此時此刻。
所以去體驗當下的真實，從當下汲取力量，而不是去幻想未來更好，因為所有的未來都是當下時刻組成的。這本書真的解答了我很多疑慮，緩解了很多焦慮，也在慢慢去學會文中提到的臨在的感覺，一起加油啊！
5樓：拾色喵也
不雞湯，因為老天爺不允許，如果早早的就讓你知道你的生活會過成神馬樣子，你還有新鮮感麼？你還會努力麼？100個哈姆雷特有100個不一樣，到最終大家殊途同歸，都會躺平吧。。
所以，生活總是有突然的驚喜和驚嚇。
6樓：12345乙個小朋友
因為人性太複雜了，每個人都想讓生活按按照自己想的樣子，結果就是生活不會如每個人所願。
如果乙個人不聰明，不勤奮，不富有，顏值一般，還孤軍奮戰，真的很難。
時常看不到明天在哪，更不必提未來。
這個時候生活不添亂就已經很好了，按照自己想的樣子？大概只能是腦子想想而已了。
7樓：雷雨兄弟
一切都是最好的安排，生活給予什麼就接著，生活拿走什麼就看著。現在生活的樣子，就是自己想要的樣子。將來的美好生活，是要靠自己努力奮鬥追求的。
8樓：清水之蓮
生活是柴公尺油鹽醬醋茶的平淡，是行色匆匆早出晚歸的奔波；生活就是充滿煙火氣！
不是只有風花雪月才是景，而柴公尺油鹽也是詩哦。你想要的是哪種生活呢？
為什麼家長不能按照自己的心意強迫孩子去做些他們不願意做的事情？
派小心 這樣的問題也能問的出口，我也是有點驚訝。那你說我現在就非要按我的心意讓你下個雞蛋，你能下個蛋麼？能力 你願意下乙個麼？內在驅動力 首先你也說了，是孩子，孩子做一件事首先得是他內心有這個動力，對這件事有內在動力他才願意去嘗試，先不論結果怎樣。我們小時候肯定也有過被迫去做某件事的經歷，結果怎麼樣...
上課時能不能按照自己的思路學？
Timeless 我覺得按自己的思路有時會蠻崩潰，就比如上數學課吧，老師講題以她自己的方法，而你發現你自己的過程最終答案也對，可到後來你就會發現老師以後講這類題的時候都會按她的思路來講，包括一些難題，那時候就覺得她講的比自己的方法更好，這種感覺很崩潰啊 只要有結果，也就是能考高分 學習過程不重要，自...
為什麼社會需要律師，不能按照法律直接審判嗎？
身寸殺殳 1.法律事實並不一定是真實發生的事實。刑法上，法條僅是定罪量刑的依據，但事實發生了什麼不是靠人主觀臆斷的編造出來的，因此在還原事實的過程中 偵查階段 必須盡可能的還原真實發生的事實。原則就是，寧可放過乙個罪犯，也不錯殺乙個好人。2.律師的作用之一是為了平衡公權力對公民私權利的過度干預甚至是...