1樓：未名川傑
1、在乙個地方開學校首先就是要處理與教育局的關係，而且學校幾乎都是維護老師的。你想，你在學校就3年時間，老師有可能呆一輩子，誰重要？偏袒誰？
學校只有一種情況不會維護老師，除非老師損害到了學校的利益，大人的世界都是講求利益的。
2、學生都是平時的生活圈子很窄。通常這種事情都是做的學生自己喜歡炫耀，跟好朋友閨蜜說，而小孩做事都是圖一時爽的，當成八卦給傳出去。學生最愛傳這種事情了。
最後傳到老師耳朵。
3、學校處理這類事情都是有豐富經驗的，對學生的性格也有熟悉。通常有經驗的老師直接就能猜出來大概是誰，然後套話一套就查出來了。不要問怎樣套話，姜還是老的辣。
4、打小報告的學生通常都是沒什麼後台的，有後台就不必打小報告了。
5、具體要看你投訴的是什麼，如果不涉及到老師們的直接利益，是不會有危險的。因為即使想整你，也都是通過老師的。沒有直接損害老師利益，大家只是覺得孩子不懂事，可以原諒，但是涉及利益，那就自求多福吧。
2樓：
我覺得可以投訴。老師自己錯了還死鴨子嘴硬，挺讓人討厭的。
但是你要先想好，你投訴的目的是什麼？以當前的情況來說，投訴的結果很大可能是讓這個老師給你/你的孩子道歉，換掉的可能性不大。然後這個老師仍然還是你孩子的老師，你仍然還需要和他相處。
這是你期望的結果嗎？或者你已經準備好了給孩子換班級/學校？
如果你認識學校的其他老師，可以找其他老師說和。或者你和這個老師約個時間，你去辦公室找他和他好好談一下。但是一般來說，這類老師普遍都比較固執，談話效果不會太好。
3樓：hylane123
理解並支援你的想法。
但是投訴也要考慮清楚，跟誰投訴，投訴的事項，希望得到什麼樣的處理結果，投訴完後續的事情怎麼辦。
在選擇投訴前，能不能冷靜一下，找個時間和老師推心置腹的談一談，明確的告訴他。老師的行為傷害到了孩子，對孩子的打擊很大，用對等的軟暴力或者上綱上線，或者單純只是為了給孩子個公道的話，那麼大家都得不償失。孩子沒有得到他應得的公正對待和真誠的歉意，孩子無法消除被誤解的傷害，孩子也會因為這些傷害變得不夠自信和不容易相信他人。
老師也許是班務纏身也許是因為壓力大，採取了粗暴的一刀切對待和處理問題，給孩子造成了傷害，也給自己留下來隱患，老師應該為自己的行為負責，同時，老師也應該由獲得寬容和諒解的機會，前提是雙方都能夠給予對方應有的對待。
也許事情不能像題主想象的那樣得到個雙贏的結局，也許會讓事情擴散和擴大。但是，題主，以後你的孩子會被差別對待，因為，老師會更多的同情老師，老師也會借鑑和參考其他老師的行為。你的孩子要的不是要老師下課或者受到處罰，他只是想要個真相和安穩，這個撫慰應該是雙方真誠的，而不是強迫的。
也通過這個事情慢慢的告訴孩子，很多事情不能按照自我意識發展，更多的情況是無法預料和無法掌控的，只有自己變得更堅強和更堅持了，同時也變得更勇敢和強大了，才能守護心中的堅韌。
4樓：
我覺得可以…
雖然我也是個老師，但我認為工作中出現錯誤並不可怕，可怕的是知錯不改還理直氣壯。
而且我相信出了錯誤之後，及時道歉並修正之前的錯誤說法，肯定比死咬著不鬆口要更能贏得別人的尊敬。
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