1樓：爸媽營
這樣的情況是很普遍的，孩子在叛逆期，
要和孩子溝通，是不是遇到了什麼困難？自己是否可以解決？
不要站在乙個俯視的角度，去教她，怎麼做是正確的。
愛好畫畫也是乙個很好的特點，
是否需要幫助她，在高考的路上，找到自己合適的院校，盡早為她有所籌謀。
題主提到，孩子從小害怕失敗，這個時候，還是需要多給一些鼓勵，肯定她，認可她。
畢竟高考只是人生長河中的乙個測試點，
盡力跨過去，一起幫助她規化未來。
2樓：歡喜自在
先端正心態：孩子不是沒救了，是孩子有些行為偏差。
從現象看背後的需求：她需要被認同、被理解、被接納、被愛、角色感、價值感。
從需求看你們的關係：您沒有給到她這些。
為什麼沒能給她需求上的滿足：您的行為本身存在偏差，如平時的對話、互動方式。
怎麼辦？找專業的人士進行專業的學習，您需要的是學習成長轉變。
3樓：微笑著愛你
我也是孩子的媽媽，也有過你這樣的焦慮，但是很慶幸，孩子及早認識到什麼是她奮鬥的價值，什麼是她該追求的目標，她確定了她的人生奮鬥方向後，她就對學習文化知識和勞動都產生了動力，這也是他她能找到自己的存在感的原因吧，我現在都為他她感到驕傲。
孩子的成長都會遇到困惑，此時他她就失去了人生的方向，他她不知道什麼樣的人生是有意義的。所以此時如果他她跟好孩子在一起做事，同時又能受到家長或者老師正向的鼓勵和引導，那麼這個孩子的成長歷程就會比較順利。但是如果他她跟壞孩子在一起時，他她的內心是很矛盾的，因為他她想學好，但是卻不知道如何去做，而父母缺乏去引導他她學習的能力，只會一味地去指責，謾罵，讓孩子有既然不愛我，那麼何必生養我的厭惡情緒，久而久之就與父母從心靈上開始疏遠了。
當到此時，父母說的話已經沒有任何指導意義，它成為乙個乙個讓孩子反抗的目標，所以我此時建議你去給孩子找專業的心理輔導老師，你讓老師給你孩子分析一下產生問題的原因，指導他她如何一步步地來改變自己；同時作為父母，最忌諱的是只以為花錢孩子就可以改好，而是你們要跟他她同步學習同步成長，在這個過程中，孩子能看到你的進步，你能看到孩子的進步，你們在心靈改造的過程中成為一起奮鬥的戰友，你們的內心就會產生向好的共鳴，到這一步時，你和孩子就都有救了，你們彼此也就有了共同的語言，孩子也就找到奮鬥的目標和方向了。
孩子有問題，其實首先是家長遇到了問題，家長的水平已經指導不了孩子的學習了。不要抱怨孩子渣，先想想抓緊提高自己，話說「虎父無犬子」，你看父母能的，如果又對成長孩子用心的，他她的孩子長大了都會出息的不錯，最差也是社會的平庸之人，也不會是社會的罪人。
誰能救救我 ？
小龍俠 加油小姐姐，雖然我沒什麼建議能夠幫助你，但是真的沒有一帆風順，沒有過不去的坎，雖然你現在情況是很糟糕，但還是有這麼多陌生人關心你，真正愛你的人在後面等著你，祝你好！ 又戈 放開一切，都不要管，換個號碼，帶上自己的東西，去旅行，散心，找乙個自己喜歡的地方，做簡單喜歡的工作，養活自己就夠了。你很...
大家救救我好嗎
李雲峰 如果他們是不可依賴的，你應該想著如何自己努力去改變命運，天無絕人之路，有志者事竟成。這也是你成長的乙個契機，即便必須接受身體有些殘疾結果，但志向精神不能殘 賴過房 手自己試圖進行鍛鍊，另外，叛逆帶來的雙方傷害確實很大，但是您現在改變不了父母的時候改變自己，自己要照顧好自己，並自己好好珍惜生活...
英語大佬救救我
hepidan 個人認為,academic English 應該寫為 there was so much on offer THAT we could hardly decide what to eat.so和that都不省略 但這裡不是表語從句，we could hardly decide wha...