1樓：
很多是小道訊息，匿名，圈子太小
大體分兩種情況：
一般是導師水平有限，這個方向技術含量並不高。學生出去做同樣方向會砸導師飯碗。
1.1。 導師文章有貓膩，學生出去重複不出來或者不好砸自己招牌。
1.2。 怕學生跟著對頭做。
以上情況導師一般會各種威脅。（其實並沒啥鳥用，答應了反悔也沒問題，協議什麼的根本不是自願的能管個P用。。。除非導師勢力很大。）
2. 導師為自己名聲/學生前途。一般導師會勸一下，但是你非要做也不會使壞甚至還會幫一把。個別愛惜羽毛的老闆會幫學生但是不署名---別人家的老闆系列
2.1. 但是，學術界裡「沒斷奶」是個比較有意思的指控，比如很多人說最強大腦那個Dr.
Wei, 還有最近回來甚至出去的，包括不少青千，大千/「大牛」（top2系主任）也有人被戳脊梁。
2.1.1。 在北美的話，長久以來不拿出點新東西是不能服眾/輕易拿funding的。
2.1.2. 在歐洲好一些，學生一般做相關的也沒啥問題。但是學生憑這麼少的資源做的比導師好還真不容易。
2.2。當然很多導師剛剛起步的時候有老闆幫一把的確很有利，只要站穩後慢慢開發新方向也沒啥問題。
但是老闆幫的太多，別人就會覺得你是扶植派系拉幫結夥，不利於學術多樣性，就會針對你。比如美國某大神，這種事情做多了，最近已經可能是被官方針對了。
2樓：鴻狐
根據我的了解，這樣一般是對學生有好處的。
學生成了導師，還做學生時候做過的東西，你拿什麼給你的學生畢業呢？
同理，你跟你自己導師競爭，你是乙個新人，怎麼可能競爭的過呢？
再之，你沒有一點自己的東西，你做個啥？
綜上，老師不讓學生跟自己做一樣的，不僅是為自己，更是為學生。
目光長遠一些，別老覺得導師都是壞人。
3樓：「已登出」
我以前問我導師說，我以後能不能自己青千回國繼續做這個專案，我導師就說，你應該目標更高遠，不要侷限在這個條條框框，應該自己想著去做點新東西，不然做一輩子都不會超過導師。
做博后的時候就應該換乙個方向，做pi的時候就該自己有新的方向，這樣才叫做研究，老是做follow up的工作，說出去會被人嘲笑的。
4樓：Dr.Hu
行業規則說不上，因人而異吧。我個人建議不要跟導師起直接衝突，盡量溝通交流找出讓雙方都滿意的結果（比如導師側重該項目的ABC方向，學生側重該項目的DEF方向之類的）。
試問學生畢業後最理想的場景是什麼（預設繼續做科研走學術路線）？那應該就是導師繼續咣咣的發文章坐穩大牛的位子，學生也咣咣的發文章成為業內新星，人們紛紛表示牛X實驗室出來的牛人果然厲害，導師學生都有麵兒，對吧？
要說不妥，導師和學生研究方向嚴重重疊才是最不妥的。既然導師和學生研究方向相同，那學生很可能會被視為導師的降級版本，同時會被質疑創新性不足，博士期間的成果也很可能被認為是沾了導師的光（就算事實上是這個學生一手把這個課題做起來的，在外人看來也就是導師實驗室的成果之一，在導師心裡很可能也會覺得是自己教導有方），不管是求職還是申請研究資金都會很吃虧。而且學生畢竟需要另起爐灶，想要趕超導師的研究進度也沒那麼容易。
除非這個研究方向真的前景無限並且學生導師都天賦異稟，不然至少有一方會幹的很不順暢。不管怎麼看這都不是乙個好選擇，尤其是學生資歷淺積累少更可能吃虧。
而且說到底，導師顯然有決定自己實驗室研究方向的自由，不希望自己的學生跟自己直接競爭也是理所當然的。
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