1樓：解得鵬
確實很多未成年的罪行很惡劣，令人髮指，但是從法律規範、大眾認識、概率來說您的提意不太合適。
1、法律雖不是社會大眾認識，但體現了大眾的意思。未成年部判處死刑就是社會大眾的共識。畢竟是未成年，還小，人生還很長，再者判死刑也沒有多少益處。
您這種看法可能也有人有，但可能比較少。
2、判決就是按照刑法判決，要麼無期徒刑，要麼死刑，要麼有期徒刑等，沒有有期徒刑加死刑的，違背了法理，也違背了社會大眾的認識。
3、行徑惡劣的未成年畢竟是少數。不能因此就否定目前的法律規定，法律對極其偶然的事情一般不規範。
當然了，如何教育未成年犯罪分子是個難題，你的提議國家部門應當考慮，改進教育未成年犯的方式方法，正真改造他們，或者讓他們自我改善。
2樓：老亞當
犯罪手段極其殘忍，民憤極大的，應該立馬做完「正當防衛」的準備工作之後，先砍頭，再報官！
以防這是貴家子弟的親戚，事後保外就醫仍舊為所欲為，變本加厲。
3樓：翱翔
不可以，之所以未成年人不得判決死刑，前提是認為未成年人心智不成熟，不能對自己的行為有乙個全面的認識，並且正因為此，有教育改造的可能，所以不對其判決死刑。
如果你對這個前提持反對意見，那你可以提倡降低未成年人刑事責任年齡，或者支援死刑全年齡化。
單純的將未成年人關押至成年再判決死刑，毫無意義。
我國刑法對於未成年人犯罪的特殊寬待是否應該根據現實情況進行修正？
小小小小黃 刑罰本身不是目的是手段 我忘記了那句話是怎麼說的了畢竟已經畢業幾年了大概意思是以教育為手段改造為目的 連對於成年人的刑罰執行都已經是這樣了對於未成年人那就得更加放寬以教育為主畢竟我們的做法一向都是懲前毖後治病救人刑法規定的除八大惡性犯罪外對於未成年人的優待,就是這個意思少管所還是好的讓年...
辯論題 對於實施校園暴力的未成年人，不應加大處罰力度。如何立論
Lambert Lee 好傢伙。我們兩周前剛打過這個辯題。政策辯，反方主要就是拆解對方。可惜我打的是正方，反方立論無非是從未成年人可塑性強，自我意識不高這方面來打。怎麼立論還真暫時想不出很新奇的，但要我拆你們的論我立馬能拆。 ZWPSH 1 充分論證處罰力度之實質，就是以暴制暴。2 舉例說明以暴制暴...
對於家長的疏忽造成未成年人發生意外，該怎樣量刑。？
首先分清3個概念 故意 追求和放任危害結果發生 過失 應預見到某種情況而沒有預見到或預見到輕信可以避免 意外 無法預見的情況 你的提問裡一會故意一會過失一會意外，不清楚你到底想問什麼。你的 意外 我暫且理解為傷害或死亡，疏忽 理解為家長的不作為導致了子女的傷害或死亡。最開始是乙個前提，家長對無行為能...