1樓：
你有後台嗎？你有錢嗎？你有本事嗎？
有乙個你就可以一定程度上不忍氣吞聲，有兩個可以在大部分事上不忍氣吞聲，有三個。。。校長不把你這尊菩薩供的好好的他還想不想混了？乙個都沒有。。。
洗洗睡吧，夢裡啥都有。
2樓：嘿嘿
看情況吧，新老師要是開個Range Rover配個888或者666的車牌，我想領導也會忌憚吧，畢竟不知道你家裡的實力，總之要自己強大才不會被人欺負。
3樓：太歌king
你如果不想通過奇奇怪怪的門道提公升的話，
請做好本職工作，成績，如果這對你也很難的話……紀律，如果你能把這些小豆丁訓練成行令禁止的話……我感覺他們以後也會感謝你的。
非本職工作可以讓自己很菜來開脫
4樓：
看到這個，我不禁想起了隔壁班社會老師
在辦公室上演了「三英戰呂布」
和乙個很有資歷的男老師還有倆女老師對罵
然後，乙個女老師被罵哭了.....
那個男老師對社會老師說你是不是不想幹了
社會老師很霸氣的說，我看你才是不想幹了......
5樓：
看到這麼多回答，我也想請問一下，我也是個新老師，公辦有編制的那種，但是是小學的綜合學科，由於學校離家非常遠，堵車時候能開上乙個多小時，所以我每天都早乙個小時到校，但是下午自己的課上完就早退，怕遇上晚高峰堵車，領導開會強調了無數次考勤問題，我偷溜的時候也有領導站門口看到我，都被我硬著頭皮裝沒看見還是跑了，這樣一直持續下去會有嚴重的後果嗎。
6樓：快樂的教書匠
那你考編制的目的是什麼？你知不知道進了編制你就是國家的人了，拿的是國家的俸祿，只要不違紀違法，局長惹著你了，照樣可以罵回去！
7樓：西瓜明珠
並不是的。相反學校裡的領導和老師們都挺和氣的。而且學校裡的同事關係，一般不存在競爭關係，相對比較好相處。
可能是新教師剛融入這個群體，不太適應，時間長了就好了。都挺好相處的。
8樓：取個名字太難了
並不，我也支援那個樓主回答的，我也幹過這種事，對我後頭沒影響，完全沒有，最後我也如願以償從主科換到副了（我本來進來的時候就是乙個副科教師的，因為英語差老師，就叫我去了，但是有拒絕，也說了基礎不好教不好啥的，最後還用專業角度評價我，罵我，後頭就火了），又如何呢，副科幹的風生水起的，教的班都名列前茅，六個班，五個班全縣前十，他能幹嘛？針對我？不可能的，校長看的是教學成績和管理能力，誇的依舊是你，不會說你和某個領導咋了就不給你評職稱啥的，你該有的東西都有，不給你評？
不可能的。反正作為教師，你本職工作要做好，剛柔並濟吧。維護自己的權益也是應該的，尊重別人也是應該的，拿住分寸才是贏家。
9樓：靈舒
同新老師，為什麼要忍氣吞聲？學校裡的都是同事，本質上大家都是平等的，又不給你發工資，可以溫柔但不能軟。該爭取的利益一定要爭，不能給人留下好欺負的印象。只要有理，該剛還是嘚剛。
10樓：但求一睡喻文州
並不需要，用我們學校之前和校長吵架的一位老師的話來說，你校長是教育局聘的，我這個老師也是教育局聘的，我們不存在上下級之分，你有什麼權利對我指手畫腳？
再者你仔細觀察一下學校，幹事的是不是基本都是年輕老師，因為年齡大的老師領導們壓根喊不動，人家都不理你，做好自己教學工作就行了，其他的事情誰搭理你啊。
我自己也跟領導起過衝突，是這樣的，我們學校三年級統一重新分班，我當時分到的班已經是全校人最多的班了，還又給我班上送來幾個轉校生。最過分的是，有一對其他班不要的雙胞胎，他倆不是轉學生，分班的時候乙個分到一班乙個分到二班，要求要在同乙個班上課。結果兩個班老師都不同意，說人已經這麼多了，還想兩個都去乙個班，那我乙個都不要。
於是這倆小孩被打包一起塞到我班上，我整個人都？？？當時我就跟我們年級領導說了，這兩個是最後兩個，不要再往我班上塞人了，我班上學生人數比全校人最少的班足足多了二十個出來！領導滿嘴答應好好好一定不給你班上塞人了。
今年開學，又轉來幾個學生，年級主任喊我過去抓鬮分學生，我當時就拒絕了，我說主任，我班上現在69個學生，二班才56個，你班上也才六十出頭，還要讓我班上進學生？他說公平起見啊，每個班都要分。這叫個屁的公平啊！
我說你上學期說的，不往我班上分學生了，他來了句，那是去年說的話，今年不算了。這話當時就給我惹毛了，好傢伙，這就是擺明了說之前那些話是哄我的，耍我玩呢？我直接拉了臉說我今天不可能抓鬮，今年包括以後，只要我班上學生還是全校最多的，任何乙個轉校生都別想再進我班裡，你們要贏塞也行，學生來了我就走，學生什麼時候走我什麼時候回來上課。
當時主任看著我一愣一愣的，因為我乙個新老師，平時說話做事對他客客氣氣的，他壓根沒想到我會來這樣一出。他在那跟我反覆扯了十來分鐘，我就是沒鬆嘴，順便問了一下他，你的班還有二班連自己學校的學生都可以不要，到我這來了全校人最多的班連不要轉校生都不行？怎麼我看起來很好欺負是嗎？
問完這個，不管他說什麼，我就兩個字「不行」。僵持了很久之後，他放棄了，說不抓鬮那你走吧，我扭頭就回自己班了。
這件事對我之後有影響嗎？沒有。很簡單，我工資不靠他發，新教師按工作時間自動公升職稱，獎金靠的是你拿出來的證書加分，調班主要是校長說了算，教學嘛，不好意思，我帶的班一直是第一，比他考得好。
他唯一能做的就是見到我就垮著臉，我完全不在乎，加之我這個人臉皮厚，他臉拉得老長我也能假裝沒看見，笑嘻嘻地跟他打招呼:主任早啊！他只好僵著臉回我，哦，你也早啊！
所以呢，新老師進學校客氣一點，勤快一點，多做點事很正常，但是如果你確定對方是在欺負你，那就不需要客氣。如果你忍氣吞聲了，只會讓他們變本加厲的欺負你。學校相對於其他單位，上下級的界限真的沒有那麼嚴。
11樓：
換個角度想想，學校領導除了能叨叨你能罵罵你還能幹嘛？如果你是公立學校的帶編制的老師，鐵飯碗，他能拿你怎樣？
如果領導確實極品，那你有啥可氣的，讓他氣，他除了生氣還能幹啥？
你年輕大不了跳槽海闊天空，他中年上有老下有小只能死守這份工作，有怨氣只能也只敢向年輕人去發。
說到底該忍氣吞聲的是他，不是你。
想明白這些，你明天去到學校你會覺得那個口吐蓮花的領導真的可憐得不行，看到他嘰嘰歪歪的樣子你都忍不住流下同情的淚水。
回頭他發個知乎問題：作為領導不能開除不聽話的新老師，只能在學校忍氣吞聲嗎？
12樓：
不需要非常不需要，大家都是平等的地位，誰也不是誰老闆，誰也不是誰的員工，大家都是給國家打工的人，互相尊重就可以了，如果你忍氣吞聲的話真的一些老老師並不是說他們年齡大，而是說他們在學校呆過幾年的時間的那種老師，年輕老師可能會認為你好欺負並不把你放在眼裡，所以說我們沒有忍氣吞聲的必要性，在學校裡當老師，才發現老師並不是我想象的那個樣子的，老師也是有一點缺點的人類，也是會自私的人類，還有一些老師認為你比較好說話或者不怎麼說話，然後就不會把你放在眼裡，你跟他好好說話，他就當作沒聽見一樣，這種老師就沒必要尊重。看見就跟看不見一樣對他就行了。
13樓：布洛芬·貓車
我們高中教我們班的地理老師就是今年剛畢業的大學生（也算是新老師），我們是她帶的第一批班，人挺好的，但還是因為教學經驗和性格（上課畢竟沒經驗，有點拉胯，有比較好欺負，學生在她課上很吵）。我問過她了，說平時和同事上級相處沒什麼問題，最開始有時候會有人調侃，現在好多了。
另乙個情況就是我們歷史老師，也是剛畢業帶我們第一屆。情況就完全不同了，因為她性格很外向和同學能玩得來，上課也是很有活力的，在她課上所有人都願意聽。
就上面兩種情況，都是第一次帶學生，很大程度上混的好不好取決於個人，有忍氣吞聲的也有殺出一片血路的，都得看自己。
為了維護大家庭，只能忍氣吞聲嗎？
梁有標 不是一家人不進一家門，乙個巴掌拍不響，都是屁股決定腦袋的俗人。既然都是俗人，計較那麼多就會多出那麼多的煩惱。只能忍氣吞聲？能解決問題麼，肯定是不能的。 佳兒 活著活著你就會發現你左右不了別人怎麼想，也就是奶奶還在還需要來往。奶奶不在了也就不可能有瓜葛了。面對溝通不了的人，就做自己問心無愧的事...
在學校裡被老師針對怎麼辦
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在學校裡為什麼官越大的老師越沒脾氣？
未知 不管是在什麼行業，絕對不存在越級管理這一說，那對領導來說是即麻煩.全年級那麼多學生，看到有問題的就去管教一番，那他就不用做其他事情了 又low的行為，我是老師，如果我們校長發現我們班學生有什麼不妥行為，即就比如你們談戀愛手拉手被校長看見了，他很可能就說你一兩句或者理不理你，直接通知我們年級主任...