做為乙個管培生,領導讓我往乙個我並不擅長的地方發展,我也很想去發展但是力不從心我該不該拒絕?

時間 2021-06-09 16:09:50

1樓:阿嬌的書屋

看這個行業前景有多大,未來發展空間有多大,從未來看當下,如果未來發展空間好,不會就去學,總在乙個舒適區你就會收穫已有經驗和本來,去陌生領域能收穫不一樣的東西,主要看這個陌生領域值不值得

2樓:微風小鎮

如果讓乙個擅長廣告策劃的人去做產品研發,或者讓乙個搞銷售的人做售後維修,難度都比較大,不是很好的選擇。另乙個方面,讓乙個擺攤賣衣服賣得很好的人去賣房子呢,也許可以,也許不行,主要看個人的學習能力。因為都是賣東西,本質上是相通的,都是人與人的溝通。

但衣服和房子畢竟是兩個完全不同的東西,價位也完全不是乙個量級。

管理培訓生,應該就是作為未來管理者培養的潛在人才。在不同的領域做管理工作跟賣不同的東西相似,有相通的地方, 也有不同的地方。題主提到安排你去不擅長的地方,不知道這個不擅長作何理解,是不熟悉的領域還是不擅長的管理領域。

所謂不熟悉的領域,比如你之前是管乙個化妝品的門店,現在讓你管餐飲的門店。所謂不擅長的領域,比如你本來擅長做規劃,現在讓你去做運營等。

如果問題的本質是不熟悉,那麼我覺得問題不大,作為乙個管理培訓生,要快速了解乙個領域的知識還是不難的。存在的困難可能是兩個方面,一是缺乏學習的資源,二是時間不夠。但這兩方面如果存在困難,通過與領導進行溝通應該是可以解決的。

如果問題的本質是不擅長的管理領域,我覺得也沒有必要馬上就放棄了,應該靜下心來仔細分析一下。首先看看被分配的工作需要ABCD四個方面的能力,你有幾個是已經具備的,有幾個是勉強掌握的,有幾個一時半會掌握不了的。如果僅僅是個別能力自己有困難,而你想挑戰自己,你可以跟上級協調乙個能夠彌補你弱項的人來幫助你。

如果確實ABCD都不擅長,那盡快放棄是比較明智的選擇。

3樓:liuyi

從校園走上社會,需要注意的一點是學習從做題思維調整為做飯思維。

做題思維是看到題目找要不要補充條件,然後開始解題,條件不足就無解。

做飯思維是要做一餐飯,找找家裡有什麼菜什麼調味品,開始烹飪了遇到停天然氣要可以考慮用電磁爐或烤箱,鹽不夠了可以試試加醬油,來了貴客指定要吃的菜你沒有做過要考慮找菜譜現學現做。

應該約領導深入溝通工作的安排,了解你可以通過哪些途徑邊乾邊學,把為公司作出貢獻和塑造自己的能力結合起來。

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我想請問大家,作為乙個姐姐,可以管弟弟嗎,我管弟弟了,弟弟竟然說我事兒多,多管閒事。鬱悶!?

killers 作為姐姐願意為弟弟操心,這是一種很難得的親情表現。但是每個人的世界觀不同,每個人的性格也不一樣,更常見的是忠言逆耳不討人喜歡,所以對待同一件事上會有不同的觀點。所以對待任何事情,都是要講究方式方法,換位思考,觀察其性格,還有所面對的矛盾,你上面的幾個點有很大的關聯。有的時候甚至跟你說...

領導讓我兼職另乙個崗位,我可以要求加薪或者拒絕嗎?

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