1樓：天馬星夜
首先小學生時期缺少父母管理教育的情況下這個小孩的三觀如何形成？上學不可能一點都沒有與附近的小孩的交流，總得有幾個比較好相處的小夥伴吧。那種逃避現實一樣的「除了上學就是在家看動畫」在小學階段應該是不存在的。
請想想你自己小學年齡段的情況和思維方式，那個年齡段根本不可能看懂你所列舉的各種題材各異、內容風格完全沒有共性的動畫的主題思想，也不可能對其中的人物有各種共鳴，因為距離太遠。還沒進入青春期呢，對兩性的認識也沒有到會被某些深夜檔的福利吸引的程度。就算是隨便上網點進去了估計也就兩三集放棄了，僅從這一點來說這個假設就是不成立的。
好，放寬一點我們忽略上文的邏輯，就算按照你列舉的年段排列去看動畫，欣賞品味變化也太大了沒有系統性，既然很早就看了某作品為何要過好幾年才去看已存在的關聯作？小時候會看乙女和輕改後來卻回歸傳統少年向長篇？正常人擴充套件知識和經驗總是從相似的東西開始循序漸進的，比如我的話最早接觸Jump漫畫和子供番單元劇之後很多年只看Jump系漫改動畫和相似的年番，而這個小孩以年為單位涉獵範圍變化180度，太不安定了反常識。
現實中創作作品按適合年齡段的分級是有其道理和依據的。子供番就是簡單易懂還有帥氣場面吸引小孩子去獲取周邊、模仿動作。少年向就是Jump三原則典範。
後宮也好賣肉也罷是對青春期以上對異性有「想知道又不敢詳細了解」這種心理才有意義。你的設定本身就是違反此規律的。
我不知道你這個題設是有什麼目的寫出來的，作為假設的話私貨太多（羅列的估計是你自己喜歡的作品且未考慮可行性），真事改編的話太不合邏輯無法分析出乙個合理的狀況。
假如乙個人從小生活在乙個沒有人的孤島，他會知道自己終有一死嗎？
抱緊魏無羨 就算他知道死是什麼，但如果不親眼見識到是不會真正理解的，先不說沒有人告訴他，可是孤島上沒有人也會有其他生物吧，不了解自己的生死，總知道別的生物的吧。都能呼吸，身體裡都流淌著紅色的血，目睹了小動物的死亡多少會聯想到自己咩，如果沒有動物植物的話，那這個人根本活不了多久，沒有 從小 死的時候只...
假如乙個人除了父母以外，沒有任何朋友可以生存下去嗎？
記憶留白 生存很簡單，滿足吃喝拉撒的物質基礎就可以生存。如果再有些興趣愛好，並且能夠有達成這些興趣愛好的條件就可以很好的生存，甚至可以說是生活了。如果更進一步，就是有趣而精彩的生活了，這個時候就需要社交了，生活的多姿多彩正是因為社交，你需要被認同，需要分享，需要分擔，需要傾訴，傾聽。還是盡情享受生活...
假如乙個人沒有犯罪但是入獄了，他越獄了會怎麼樣？
瘋牛涕淌 在中國遇到這種司法解釋之外的情況 一般偏向折中判 什麼意思呢就是即不能按無罪判也不能按越獄罪最判於是可以判二年緩三年 除了當兵和公務員有影響，正常生活不會有太大影響 廣東蘊德律師事務所 其實。真的發生過乙個真實的案件。1994年7月22日，陳某因涉嫌詐騙罪被關押於某縣看守所。同一年的12月...