1樓：趙燕雲
個人認為，我們讀文學作品大致有兩個功用:乙個是讀人性，優秀的文學作品歸根結底在寫人性。乙個是獲取知識和見識，因為一部文學作品中融合了作者的思想、學識等很多東西。
2樓：
很有趣我有跟題主一樣的想法，然後正在在我想要提問的時候，搜出來了這個回答，太奇妙了，正因為這個有感而答。
「人類的悲歡並不相通」。但是在看文學作品的時候我們把自己代入到作者的文字，也許就讓我們能體會到那些不屬於我們的悲歡了，所謂感同身受。這個時候人的悲歡也許就相通了吧。
3樓：冰湖映月
讀文學到底讀什麼？我覺得應該是在讀思想吧。多讀，多想，多思考，試著提煉他人的觀點並同自己的經歷相結合，再創造。
然後你會發現自己看待問題會有全新獨特的視角，分析問題也會比以前更全面透徹，一針見血。
4樓：我執白子
借用一句話來說：
「詩可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識鳥獸蟲魚之名。」
論語陽貨》
這句話擴大到文學，也未嘗不可。
5樓：花說舊事
是讀文學本身。不參加任何個人意志，在一段時間內完全放空自己進入另乙個自己現實生活中無法體驗的世界，做乙個看客。然後會發現，沒有任何人十全十美，沒有任何人不可救藥。
6樓：CECILIA
我覺得是思考，你不再是被動的接受，而是主動的思考，尤其是當你讀的書越多，思考的越多，你會發現你長久以來形成的價值體系可能會被推翻，因為你發現這個世界存在著各種可能性，你會變得包容，也會變得清醒，雖然這份清醒嚐嚐伴隨著痛苦。
7樓：
孔子說，讀詩，可以興觀群怨。
興，產生感想，增長知識；
觀，一粒沙子看世界；
群，交很多現實的或精神的朋友；
怨，發洩情緒，撫慰心情。
8樓：宋安玠
這個，我記得培根不是有一句話怎麼說來著，讀書時還要求背誦讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯
作為乙個大老粗，理解不了這麼多。
於我來說，讀書就兩件好處
娛樂自我
裝b沒了
9樓：
讀書兩種作用，一是消遣，二是學習。
讀書的原則就是讀自己想讀的東西，學自己想學的東西。
就是這麼簡單，不要強自己所難，那就是自己找不自在。
10樓：helloworld
所有的認知活動，都是為了看清楚世界，然後弄懂自己。
對世界、自己進行認知，有兩個途徑：直接經驗，間接經驗。
文學作品屬於間接經驗。
因此我們讀文學，就是在讀自己。
如果我是矮窮矬，我看到駱駝祥子的掙扎，我會流淚悲傷。如果我是高富帥，我看到駱駝祥子的掙扎，我會感慨惜福。如果祥子是我的過去現在或未來，如果高富帥是我的過去現在或未來...
不同的組合模式讓我們看清楚自己到底是什麼然後無惑。
無惑之後，就能更好地品味生活帶來的一切，甚至打造自己想要的生活。比如，茴香豆的茴字，真的只有六種寫法？我來搞搞看有沒有第七種。然後就可以回答乙個問題：
你周圍有哪些硬生生活成乙個段子的事例？
11樓：劉Lance
其實你已經多少知道答案了：情感共鳴。文學跟其他的藝術形態一樣，都是作者情感，經歷，個人哲學觀點等等內心活動的抒發，自然讀者所應該嘗試尋找的就是這些編織到字裡行間的內心活動
讀大學到底是在讀什麼？
少年阿金 真實的情況是，絕大多數大學作為教育機構對於社會的責任是 培養出來符合生產力水平的合格公民。僅此而已。在清晰明了這一點以後，也就清晰了為什麼一部分人會被 淘汰 因為個人的發展與選擇在決定 淘汰 與否時，遠遠比學歷文憑重要。另外乙個問題，讀大學究竟讀什麼才能在未來的職場中有競爭力呢？我想說，如...
學文學到底能學到什麼？
自我欺騙的能力跟自圓其說的手段 為活下去做出的選擇罷了，但不是為了生活而是為了活著，因此可以自詡純粹美麗 也沒別的什麼事好做，我矢志不渝 VirginiaWoolf 不吹不黑，小時候愛看書，有一半兒原因是因為，大人們會表揚，自己可以在別的小朋友一無所知的時候拍拍胸脯，認為自己與眾不同的優越感。於是有...
大學到底在幹什麼？
River 學會學習的技能啊，好重要的，除了學習，還有處事交友，從乙個封閉的高中環境，到乙個開放的大學社會環境，你是在學習生存技能和創造價值的技能 胖嘟嘟的西藍花花 瀉藥作為一名大一狗來講 已經過去半學期了真的好快呀 每天並沒有想象中的睡懶覺呀肥宅生活 反而起的很早睡得很晚 每天都在忙忙忙 忙各種部...