1樓：蘇雨
首先，科學家不是當了當不了的問題，是能不能成為的問題，
如果這個提問的表述是個人實際情況的表現的話，能夠成為科學家的可能性應該是近於1/∞，不建議個人往這個方向努力
如果的這個提問的表述不完全是個人實際情況的表現的話，比如有刻意弄成這樣子的成分，能夠成為科學家的可能性應該是大於1/75億，如果個人確有這個理想（這樣子的話是值得贊同 ），某些方面酌情改變，可以考慮個人是否往這個方向努力
2樓：華星辰
你要是想的話，就去努力，走出自己的舒適圈你就會學到很多，不要在意別人的眼光，也不要對自己失去信心，只要你敢想敢做，就可以實現( _)
3樓：差的太遠了
我個人認為，你的題目一點邏輯都沒有。歷史上厲害的學者，是因為提出了比較符合現實世界的理論，而被認為具有某些品質的。不是因為具有某些品質才成為著名學者的。
所謂品質也不過是收到一些外界影響形成的個人習慣。其實你完全有資料考察自己過去的人生經歷，給當下的自己乙個基本正確的定位。因為一旦養成習慣即便意識到問題也不是容易改變的。
就像最大的投資公司也不能改變經濟波動完成的市場變化。這需要你反覆的客觀地去分析。這很難，最重要的是你得知道所有分析的不能有重疊計算的成分，也就是你的考量因子至少都來自客觀而非你自己。
比如，乙個人性格暴躁，有可能是由於生活中充滿了引起焦慮的事情，有可能是大腦中控制情緒的部分受到損傷，有可能是小時候無意間形成的條件反射對外界變化十分敏感等等，只有這樣才能相對準確。
然而這只是第一步，通過分析你要能得出乙個你當下的狀態。比如你習慣什麼，追求什麼，理想什麼？這一步要更難，因為有可能你的結論是自己不能接受的，社會道德普遍不被認可的，你需要「反覆」對結論進行驗證，正反兩個方向都要思考，才可能相對準確。
這裡說一點，比如我特想成為乙個對別人有用的人，我特想對別人有幫助，這可能是因為自卑，很少得到認同。這種情況下，你最需要的可能並不是想象中的人，而只是得到認可而已。換句話說，當你得到認可時，那種追求可能就不那麼強烈了。
即使在追求強烈的情況下你的目的也不會那麼純粹。
分析到這步，你就應該差不多知道分析中的那個自己真正想要的是什麼了？這時候，你已經掌握主動權了。如果碰巧這時候你還有夢想，那你可以著手下一步的計畫了。
那就是興趣和空間。乙個人有了相對自由的空間，想法，興趣，愛好，夢想自己就會找上門。噢！
對了，制定計畫也要從外界環境入手。比如，你想健身雖然在家也可以，但對於入門者找到乙個氛圍讓自己能順利堅持下去很重要，很重要，很重要！
最後，科學家不是職業，不是頭銜，不是社會賦予的東西。是你自己與自己與生活交流溝通的過程。這過程被自己認識了，你就是所謂的科學家，被別人認識了你就是觀測物件。
專職的科學家這個概念才有幾年啊？可當然，如果你做好了一切的準備，那可能也是順理成章的。這一切都在與前兩部的分析，加油。
4樓：步社行悟
只要能解析現象、細緻記述都有科學家的潛質，能到什麼程度就看理論組建的細緻程度了，最佳途徑是向主流科學靠攏，借鑑已有理論進行現象拓展和再組建，如果你想自己搞一部科學，最大的可能是滑入自以為宗的民科神教，整些似是而非的說辭，所以當科學家不難，主要是有謙虛求知的心（主動學習，不是見誰都瞎比比自己求索似是而非。），以及探尋未知的興趣和持之以恆的毅力。
如何加強自己的邏輯思維能力以及說話邏輯能力？
鹽選推薦 在日常的工作生活當中，不是每次都要專門羅列一堆理由，才能讓對方聽取我們的方案。很多情況下，和他人交流時無需在意語言中的邏輯關係，也能很好地溝通，也真的存在所謂的 心有靈犀 觸類旁通 既然如此，我們似乎沒有必要在講話時注意邏輯，那麼我為何卻要反覆強調邏輯的重要性呢？這是為了讓 任何人 都能聽...
如果我數學不好，我能學習金融嗎？我是否會對與此領域相關的任務有問題？
社科院方老師 數學不需要學很好，但要掌握基本的原理，能熟練運用就行。也要看你做什麼方面，像銀行，投資銀行，債券套利，利率交易，期權什麼的。做各種中間業務 數學就要特別好。但是想通過聯考讀金融專業的研究生，就需要考數學了，數學不好的話也很難通過統考。也有免聯考面試入學申請制的中外合作辦學碩士專案可以考...
我選的理科，但是我學習不好，不知道怎麼學，學一會就學不進去了，基礎也不會 我應該怎麼學？
青蒔 理科更多的是技巧上的事兒，絕不是死記硬背就行。如果還在高一高二的，我覺得就像數學還有物理這種科目，你去買比較好的資料書，然後上課跟著老師的節奏，資料書上面會有例題，把每一道例題都去做一遍，不懂的就看答案，答案還看不懂的就問同學問老師，然後遮住答案再做一遍，第二天再翻出來，遮住答案再做一遍。雖然...