問個關於聲樂的問題

時間 2021-06-02 12:01:25

1樓:

人家說氣息很重要,但是不要花幾節課的時間只講氣息。每節聲樂課都包含多方面的內容。至於氣息,是貫穿學生幾十年學習生涯一直要訓練和領悟的東西。

2樓:Da老師

文納在著作中,起音之前的部分講的都是氣息,大概應該有20 30頁吧。

他說的這句的原文是這樣說的:

用超過一兩節課的時間只訓練呼吸,似乎是一種浪費。在重要性上,它是首位的,但它是容易被理解的,並能在沒有教師的幫助下自行練習。課堂時間一般很寶貴,教師必須監督的事情是實際的發音,啟動器與振動體的協調。

學生很容易發出拙劣的聲音而自己並未發現,如果他把注意力集中在他所幹的事上,他是不會自己去鍛鍊錯誤的呼吸的。理想的辦法是,讓初學的學生每日在教師指導下,練聲十五分鐘,直到教師肯定學生已明確了他要追求的是什麼之前,不要讓他自己單獨練聲。

純粹的呼吸練習指的是單純的吸氣呼氣反覆訓練,這類的練習一般1-2節課肯定能講完的,但是這不證明氣息階段就結束了。無論是現代的聲樂老師還是傳統的聲樂老師,他們所講的氣息一般都是在結合發聲的動作。

他在後面一段是這樣說的,這也說明了乙個點:呼吸習慣和形態的講解雖然可以很快的結束,但是在教學和自學的過程中,這樣的習慣問題非常容易出現反覆,教課的老師們應該都深有體會。

3樓:wen yu

上了大學之後專業老師也沒講過氣息問題。因為我準備藝考那段時間每天雷打不動的一天兩個小時的弱延音和跳音練習。每天晚上也會繞著小區跑幾圈。所以我的身體基礎在那

氣息本來就不是講的,這個是練的。這就相當於汽車的用來消耗的汽油。駕校應該都不會講這車沒油怎麼開吧~

4樓:nondisocer

氣息確實很重要,但是比氣息更重要的是起音,你第一聲的狀態會決定你整句的好壞。你氣息練的再好你的聲帶是漏氣的,軟顎沒抬起,口咽腔沒有空間。你氣息練的再好都是徒勞的。

氣息因該結合著你的腔體一起練,這樣才能在歌唱中用上。每天不應該花太多時間單獨練氣息。關於氣息一句話就能說清楚,就是保持吸氣的狀態歌唱,大腹有對抗的力量,小腹隨著氣息的使用緩慢的向內收,這就是歌唱的呼吸。

原理很簡單老師用兩節課幫你找到用氣的感覺後,只需要在課下練鞏固這種感覺。練成肌肉記憶就行,不需要大把的課程都在說氣息。這只是最基本的氣息的控制,到後面母音子音的修飾,換聲區高音區的「過渡」都是需要對氣息有所調整的。

看似老師好像沒有講氣息其實每節課都在強調。

5樓:Chester

我也認為這位大師並非不認為氣息重要

而是說不該只講這個不能在這浪費太多時間罷了氣息控制很重要它是聲音的動力

但講清楚這部分不算難

確實不該超過兩節課

但很多聲音問題就在於此

以後在實際教學中遇到就就事論事的解決問題就行其次學生一定要下去每天練習氣息控制,這是必須的!

6樓:又養了只大憨憨

這個人是指的William Vennard吧?

他出過一本書,叫《Singing: The Mechanism and The Techinc》,中文譯本好像叫做《歌唱-機理與技巧》。

裡面關於的「Breathing(呼吸)」的一章寫了很多內容,包括呼吸系統的肌肉、呼吸的方式、呼吸的練習等等。

他沒有說Breathing不重要,而相反,他認為這是最重要的,他認為教學裡需要詳盡解釋Breathing,同時強調它的重要性。

那他認為不重要的是什麼?「不應該花幾節課的時間只教Breathing」。因為上課很貴,同時Breathing是可以完全在沒有老師的情況下學習的,因此學生可以在課外自主練習呼吸。

除非學生沒有好好練,或者呼吸有問題,這時候老師才需要花時間去糾正。

7樓:Lenore

而且其實我不懂氣息怎麼單獨講,不過聽我老師說她教過花了5節課都找不到怎麼用氣息支撐的學生。其實找到狀態以後就應該直接去練聲。起音確實很重要,如果你乙個旋律開頭狀態不對 (氣息支撐,聲音位置等等) 你這一整句基本上都是要車禍的,因為美聲最最最基礎的是連貫的唱句(legato) ,也就是實際上你一整句都在保持你起始的位置和狀態。

我老師是如果我開口第乙個音沒開好她直接叫停讓我重來。所以氣息雖然重要,但是更重要的是你要在唱段的高低強弱中保持乙個相對穩定的氣流,所以起音的重要不言而喻。可以說起音不好你氣息再好也沒用。

而且氣息這個東西沒必要專門單獨拿出來練,因為只要你在練聲你都在訓練氣息,何必事倍功半呢。

8樓:要一直加油呀

播音的同學每天早上還要練氣息,更不用說學聲樂的了,這麼多年我經歷的聲樂老師教授級別的也有幾個了,沒有乙個老師說氣息不重要的。

9樓:

我覺得氣息是很重要

但是按我老師教我的,遵循身體的自然機能就好了,學會怎麼用氣息之後,就不要再過度的想它就好了,想多了反而起到反作用

起音的瞬間應該在說興奮,積極的狀態吧

你可以去慕課上看,沒有老師會一節課一直講氣息

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