1樓：點點滴滴
這個每位老師不一樣，我傾向於入門是正確的姿勢，想寫字一樣，怎麼握筆，什麼姿勢。第二是識譜，就是開始認字。第三步強弱與手法，就是開始模仿一些句子。
第四部開始感情帶入自如，就是自己創造作文了。大概是這樣吧。
2樓：
我先針對下你的問題下的附加。
五線譜是學習過程中的必須經歷的。
學習指法的說法實際上不正確，而是學習指法規律。
或者說的更明確一點，鋼琴演奏來說，是學習由手型定式推導而出的指法規律，而非是按照某個人所說的固定的指法。
沒有存在固定絕對的指法，每乙個人先天素質都有略微的不同。
在這兩個內容外，最重要的技術問題被忽略了。
鋼琴的基本功，演奏方式，發力技巧，解決問題最重要的一部分。
鋼琴技術的基本功，是建立從指尖到肩膀一整條手臂的發力體系。
以大臂，前臂，手腕，掌指關節，手指指節5個發力點構成。
每乙個發力點都擁有一種到數種發力技術。
每乙個發力點的運動形式，運動效果，運動極限。
是應該由鋼琴老師進行公開，系統，資料，邏輯化的教學。
然而普遍性的鋼琴學習。。。。。。這個極其關鍵的部分，是不正常且扭曲的。
絕大多數的老師，沒有進行如此形式的鋼琴教學。
這一部分，被人為的掩蓋，使用的廣泛是錯誤的發力技術的教學。
直接把根本給學生教壞了。
不僅是鋼琴，實際上很多其他樂器也是如此。
最重要的基本功，沒有進行正確且規範的教學。
在完成基本功後，形成了基本的發力技術的概念，擁有了明確技術處理手段。
可以完成強弱快慢等等具體要求。
能夠完成一定程度的要求。
鋼琴來說，就是可以通過數年的基本功練習，達到專業入門的程度。
進入到追趕專業演奏家的範疇。
之後就是不斷地磨練，把技術明確的磨練到極限而已了。
越到高階，越沒有知識上的更新。
其他樂器，也大多如此。
只是極限來說，很多是基本功一學完就已經接近極限了而已。。。。。
小孩子是怎麼學習自己的母語的？
Pathum Thani 當然是因為人在出生之前大腦裡已經有一套預設的待被開發的語言系統啦，也就是喬姆斯基所說的LAD 有這一套系統，才具備了學會語言的基礎，也就是人類區別於其他動物的標誌。即使是所謂 會說話 的鸚鵡，也只是發音器官和模仿能力發達而已，並不了解自己所 說 內容的意義。光有系統也不夠，...
請問怎麼樣幫助小孩保持學鋼琴的興趣？
大順發來來拉 要保持興趣這件事本來就挺難的。要知道就算是郎朗也有被逼著練琴的時候。學鋼琴不可能一直都喜歡的，中間碰到困難或者是技巧的枯燥練習時，總是會產生厭煩情緒的。小朋友學琴的大致過程就是 拿到新曲子 期待 畏難 練琴階段 改各種錯 覺得難 不想練 整體彈出來的階段 有點成就感 覺得好聽 處理階段...
怎麼樣培養孩子的興趣？特別是小孩子對科學的興趣？
市面上科普書簡直是多如牛毛。而給孩子選擇一些優質的科普書，不僅需要時間，更需要一一去比對和審查。今天就給大家推薦5本靠譜的科普書。每一本都是經過時間和市場檢驗的好書，絕對值得一讀！這次書單主要針對的是7 14歲的孩子，如果您家孩子啟蒙早，6歲也可以看。萬物簡史 適讀年齡 7 10歲 噹噹評價人數 4...