1樓：沒有名字
乙個是政治乙個是經濟，看起來關係似乎不太大，但你會發現考試的時候，乙個大題是從政治經濟文化等等方面來回答，所以最後還是混雜在一起考的，補起來是來得及的，我就必修一學得賊差。但其實共通的地方在於，從古代到現代，從中國到世界，我們學的是在這個歷史演變的過程中，逐步走向一體化，更加開放包容的過程中我們的政治經濟文化的變化歷程，它們都是在變的，學經濟的時候肯定也有考到政治的內容，經濟基礎決定上層建築嘛，用唯物史觀去學去分析，要撈起來還是不難，因為高考又不是一本一本地考你，倒不必學得太細。
2樓：NarwhalLynn
歷史本身就是相互交合的，沒有乙個歷史事件是孤立的，融會貫通很重要，在老師的帶領下一步乙個腳印打好基礎，有條件可以進行系統的通史學習，也可以建議老師有意識地將斷代史向通史過渡，高考考的不僅僅是書本內容，是整個歷史思維和史實研究，一定要培養自己的核心素養，形成能力掌握知識後不論題目怎麼變分數都可以保持穩定的
3樓：瑪尼瑪尼哎呀
你要是說沒聯絡，馬克思就不幹了，畢竟經濟基礎決定上層建築，合適的上層建築反作用與經濟基礎。必修一是政治生活，必修二是經濟生活，所以他們的關係一目了然
4樓：M6n
嗯嗯我覺得是有的，不過這個要在高三才體現的很明顯。我高一歷史（政治那本）常常五六十分，高二經濟最低分八十七，最高一百（我們現在實行新高考了嘛）高三複習時政治那本的確吃力，政治經濟文化不能分割開，要很整體的看待。做題時題感會很強喲
暫且叫它史感吧
不是搞笑，我們班的確是認真這樣叫的
5樓：朱由檢
本來想從深層次給題主分析政治和經濟的關係的但是，突然一看標題原來是題主想轉科啊
直接告訴你，文科就算自學也沒關係。君不見無數個理科生高三轉文，照樣能考出乙個高分
而你只落了一本書，小意思啦
回歸正題
必修一和必修二，乙個是政治乙個是經濟
你還沒到高三串聯所有知識點的時候，所以對現在的你來說關係並不大你大可以在老師教必修二的同時自學必修一。
但到了高三，你就要學會從經濟的角度分析政治文化了，那時必修一和必修二的關係就很大了
但那是後話，你還早的很吶
6樓：Rain
歷史這科是綜合性的學科，學習的目的不僅是為了深入了解古今中外的歷史史實，更是為了培養同學們思維邏輯結構的綜合能力，高中歷史無論是哪本書，內容都是相通的，相互聯絡的。
7樓：雜學士傑
根據你的實際狀況，建議：
如果你初中歷史過關，那現在只需要認真學好必修二就行了如果有障礙翻翻必修一的書就行。兩本書關係不是很大，你先應付本學期的考試再說。但高考最後考的是通史，有時間把必修一補上最好。
如果歷史基礎不怎麼樣，那就別談必修二了，先把歷史基礎過了再說。
8樓：
轉文放心轉，跟到一輪複習時所有l內容都會反覆複習，目前落下的一點很容易反超。
只是說你學懂了必修一，學習必修二就有一定知識儲備而已，不會相差太多的，你放心
9樓：得得
個人覺得不大，因為在文理分科前我以為我選理科，文科課我基本就沒聽過，歷史什麼的基本一問三不知，後來學期快結束的時候選了文科必修一的內容也講完了。分班後學習必修二感覺挺好的。
10樓：星辰大海
大，因為歷史都是貫通的，包括政治，經濟文化。學習歷史就得把學習它的全方面，比如學習乙個事件，你得了解它的背景知識，這其中就包括政治，經濟，文化。不能夠脫離它。
其中還需要你去補充好多東西，你會感覺亂又複雜，思維導圖是一種好的學習方法，你可以借鑑一下 。
11樓：飆車鱉屎老狂魔
比如你看到二戰後日本經濟復甦，你就會想知道原因，去問老師或者查資料，你會發現原來是冷戰中美國大量的軍火需求和戰後美國為日本制定的法律為資本主義經濟發展掃清了道路........
只要多思考事情的來龍去脈，學歷史就不難的。
12樓：徹夜
我用的是湘教版教材，必修一講政治，必修二講經濟，必修三講文化。我個人認為沒什麼太大的聯絡，可以分著學分著背，但是老師在上課時一定會問「這個時間段是什麼朝代？」「這個制度的作用是什麼？
」從哲學的角度分析，經濟基礎決定上層建築，必修二的經濟能讓你更好的了解必修一政治的構建條件。
13樓：小柴胡樹枝
根據你所提供的資訊，你目前應該是高一學生，原先一直準備的是理科。目前想轉文科，但是歷史必修一可能沒有認真聽過，擔心轉文科之後能否跟得上歷史科目的學習。
我的答案是：沒有任何問題。
知乎上有很多高關注的問題，在高中高考這個方面，有乙個很火的問題：高三一年努力學習，能提高多少分。其中不乏很多同學現身說法，一年時間從300多分提公升至將近600分。
高一高二的學生，只要切實有效的努力，別說沒學過歷史必修一了，就是初中歷史沒學過，也完全有可能用兩年的時間把高中科目完全學好。
只是，看你如何切實有效的努力了。那是另外乙個問題，不在此作答。
14樓：貓貓
必修一是政治文明史，必修二是經濟成長史。在一些方面是重合的，比如我們歷史老師講課是把必修一最後乙個單元政治多極化和必修二最後乙個單元經濟全球化連在一起講的。
15樓：傻丫頭
個人認為必修二主要講的是經濟，在高考中佔比比較大，也比較重要，至於必修一講的政治史，較必修一來說，高考佔比沒有必修二大，我之前也是個理科生後來轉文科了，其實只要努力了，這兩本書也不成問題
16樓：好久不見
當然，因為分析乙個歷史事件要從政治，經濟，文化，思想這四個方面來，必修乙隻是講到了某乙個方面，所以必修二的分析必然少不了必修一的內容，所以關係還是挺大的
17樓：路人甲
必修一與必修二的關係不是特別大。
必修一是講的政治史，必修二是講的經濟史，二者的區別在於說明物件與內容的不同，但是總體上無論是政治史還是經濟史，都是說的某乙個時空裡發生的事。
需要注意的是，高中歷史的3本必修和1本選修都有一定程度上的重合。
最後一點，其實如果你想要轉文，不用過於擔心進度落後的問題，因為你只需要在某乙個假期（寒假或暑假）裡抽出一點時間，把該記的核心知識點記住，在基礎知識過得去的情況下，可以直接開始做題。
注:（1）教材參照標準為人教版
（2）知識的記憶
為了方便記憶知識點，建議買一本知識手冊類的教輔。（盡量簡潔點，不要有太多繁瑣的文字）
（3）刷題建議
①如何你基礎不怎麼樣的話，建議練習的題目不要過難，盡量選擇同步教輔練習或者緊跟學校進度（時間較為富裕情況下）
②如果你能在相對較短的時間裡，把3本必修的必記知識點記住了，就可以直接幹高考題了，畢竟基礎過關了，就要找點有難度的事做嘛（時間較緊情況下）
18樓：Serendipity
雖然是不同的知識模組，但是他們有關係（挺大的關係），互相影響。
現在我們這裡課改了，據說現在是乙個朝代政治經濟文化一塊學了。
19樓：encounter
很大，其實高中的歷史學科很不一樣的，分別為三本書，政治經濟文化。但眾所周知，政治經濟文化三者之間是相互聯絡相互影響的。所以你要把歷史的三本書聯絡起來一起學，這對於高三的作用很大的。
20樓：zwnicole
歷史其實也分板塊大概是中國古代史中國近現代史世界近現代世界古代史學的少基本上也就一些大事件
板塊之間聯絡不大如果中國史沒學好世界史一樣可以學好但是後期做題難免用到知識遷移、聯絡有知識漏洞會有影響
21樓：希望變更好的阿星
必修一是政治啊必修二是經濟
關係肯定是有的
但就我學的情況來看
關係並不大…
學的時候分開學但複習的時候還是得一塊整畢竟是一整個歷史時期一起複習對吧
22樓：字母23先生
歷史書中間都是有聯絡的，必修一是以政治角度看歷史，必修二是以經濟角度看歷史。政治和經濟兩方面本來就是不可分割的，經濟覺得政治，政治反作用於經濟。故建議歷史必修一和必修二應該聯絡在一起學。
23樓：同在藍天下張榮政
其實不太大的，就拿嶽麓版來說必須一和二學的分別是政治和經濟方面。所以說聯絡不太大，但是試卷上還是會出這綜合的題。乙個題需要從不同方面說明。比例說
問晚明商品經濟發展原因？
1政治上封建專治的不斷加強
2經濟上私人經濟的不斷發展
3思想上程朱理學的不斷發展
所以一定程度上是藕斷絲連的但是就完全可以學，不會和數學來說你就掉了個橡皮的功夫就聽不懂。
24樓：喃阿喃
沒關係呀，看書就能看懂的，必修一講政治，必修二講經濟，必修三講文化，關係都很緊密是肯定的，但歷史嘛是文科性質，看書自己總結就好啦
25樓：仲商廿貳
瀉藥理轉文完全能夠跟得上的哈，不用擔心，而且高三還有兩輪複習，文綜完全沒問題。但是，作為乙個文科生，如果不是對文科感興趣的話，不建議你轉文哈。可以私我，十分樂意幫忙。
專公升本難不難啊？提問怎麼刪掉或者撤銷？
歐陽老師 對準備充足的同學來說簡單，對毫無準備的同學來說可以說難。專公升本考試是選拔性考試，不是通過性考試，並且招收的人數是有限的，所以不是說通過了就可以上的，它錄取的規則是從高往低錄取。你只有比別人考的更高，那才會有機會錄取。補充一點，專公升本考試都是考的很基礎的，千萬不要認為考的偏難偏怪，都是書...
為什麼不把亞索這個英雄刪掉？
易水 拋開體驗不談，亞索這個英雄算是英雄聯盟裡設計的最好的英雄之一了。所有技能放在那時候都是非常新穎的，靈動飄逸，人如其名。設計師估計不太捨得把乙個設計得這麼好的英雄刪掉 怎麼說呢起碼玩的人多，對於亞索這英雄，我乙個只打adc的是真的氣，風牆放的好的我就是騙不出還被擋關鍵技能，還a不到，除此之外e來...
這個傷疤怎麼消掉啊？
這個是增生疤痕，可以手術切除雷射同位素，不過也可以用中藥，真的有效 增生性疤痕，跟我一樣。我治好了，就只能這樣了 疤痕按形態分為增生凸起平面三種情況，修復的方法也是有很大區別的 採用中藥祛疤，就是手法加產品，通過消炎殺菌，軟堅散結，排除邪濁，修復肌膚這樣乙個過程來深入修復疤痕 這疤和我舍友的好像，她...