會不會未來某天,我們用一生的時間也學不完現有的該領域所有知識,最後全人類沒有辦法再產生革命性的進步

時間 2021-12-20 15:34:04

1樓:夏洛特斯特蘭奇

肯定是不會的,你如果是乙個幾百年前的人,你一定會認為現代科學的任何乙個領域都是你窮盡一生時間都掌握不了的。為什麼我們現在能做到,因為科技進步的同時,教育手段也會進步,知識不但會增加,也會精煉,甚至有很多會被淘汰,所以這樣的擔憂是多慮的。相反的,未來可能有手段讓人類更加高效的進行學習,這也是未來教育的乙個重要方向。

2樓:

我覺得,現在好像已經學不完了……

這並不妨礙,乙個大腦神經元什麼也做不了,也儲存不了太多資訊及能量。而乙個人,可以儲存大量資訊和能量。

乙個人辦不了的事情,人類社會可以,人類越來越脫離不了社會了,人類社會也越來越像乙個生物了……

3樓:佘遠海

我是這樣認為的:

1. 研究所花費的時間遠比學習要長,牛頓三定律也就是兩節物理課,但牛頓肯定花了不少時間來思考或實驗得出

2. 專業分類會越來越細緻,就像你說的需要數學能力,但數學也可以再進行細分,甚至出現某個領域的專業數學

3. 每個專業都有起點相同但方向不同的研究方向,而且這樣的方向是非常多的

4. 隨著科技的發展,人的壽命會得到延長

5. 隨著科技的發展我們未必不會發明幫助快速學習的裝置,甚至直接通過某種手段繼承知識,至少構建乙個個人的資料庫讓大腦隨時「呼叫」應該是可以的吧

以上5點每一點都能讓你擔心的事情往後推無數年,五點疊加應該按幾何級數增長時間,我覺得真有那麼一天,我們要麼早就蛻變,改變基因使學習能力翻天覆地變化,要麼我們早就滅絕了

4樓:張杰

所以理論需要簡練,即使這樣也還是學不完,但是我們有更好的辦法那就是分工,每乙個個體學一部分,然後通過合作來利用各自的學識和擅長的技術,單個個體是無法研究所有技術的,就好比養殖業專門負責養殖技術生產肉類,廚師專門學習燒菜技術,兩個不同技術領域通過合作就有了你桌上的美食

除非我們的個體大規模的鉅減到無法分工的地步,不然你所擔憂的文明大衰退是不會發生的

我們會不會一生都找不到最好的朋友

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童年會不會影響人的一生?

萬勝刀王 會的,我可以以親身經歷來告訴你。如果你是孩子的家長,一定要關注平時孩子在看什麼電視,看什麼書,還有他的行為舉止有沒有什麼不對的地方。為了自己的夢想,我當然是整日練習,發揚聞雞起舞的刻苦精神,日復一日,年復一年,生活在平淡的繼續著,但我沒有抱怨,我知道要想成為一代大俠必然要經歷一段艱苦奮鬥的...