1樓：小金吖
想問一下你是哪個階段？
其實無論是那個階段都有網課可以看，如果說是初中，課業不是那麼多，可以在週末看看網課，或者報個補習班。
如果是高中，高一高二時間不多你盡量去適應一下老師，努力發現老師的閃光點，即使覺得老師的方法不如你的好，可以當做法二法三，還是抽空看看課多做題是王道。另外已經是高中了，自學預習都可以有，不要那麼依賴老師。
高三的話完全可以放開老師，我當年就是這樣。我高一高二的老師就是極品講師，150的分數能達到130左右（全依靠我的好老師），高三題目也難了，換了個老師就是那種講題講不到重點，讓你意會，會問你「下邊不用說了吧」，會的同學就是「嗷～不用講了」，我就不好意思說不會，因為怕耽誤大家的時間。我這種硬著頭皮聽也聽不懂，一段時間自暴自棄，不喜歡數學，後來就開始自學，反正知識點也都學過了，就看自己怎麼刷題了，高考考了118，雖然也不怎麼地，但是真的盡力了。
大學的話，不聽課都掛不了科，更能自學了。
總的來說，靠自己最靠譜，網上那麼多課，就看你想不想學了
如何看待部分老師的暴躁式教學方法？
Nana 應該說這種暴躁式教育型老師對於自己的職業沒有乙個完整正確的認識。老師，教書育人。這種老師只是做到前面兩個字，後面倆字就被忽略了。當然因為應試教育的模式，追求分數，追求公升學率是壓在每個老師身上的擔子，面對那麼多孩子，要因材施教壓力肯定很大，有情緒也是正常。但有一點所謂狂風暴雨式的怒吼教育，...
數學老師可以怎樣增加自己的教學能力自己在數學知識方面的廣度比如哪些書籍是推薦看的？
張戎 師範類和其他還是不一樣的，畢竟未來還是要走向教師的崗位。怎樣解題 數學大師 Polya 的作品，以教學為案例，講授了數學的學習方法，教學方法等內容。這本書應該是師範類學生比較貼切的讀物了。或者也可以看看這一本，陶哲軒教你學數學 菲爾茲獎得主陶哲軒的作品，主要講的是數學競賽中的一些技巧和方法，以...
你的求學生涯中老師有哪些教學方法及理念讓你覺得很讚？
檸檬汁 初中語文老師，上課讀課文環節，讓大家挨個讀，讀錯了就換下乙個，讀完了也沒出錯，下篇課文接著繼續讀。初中的小孩大都好麵，都想著多讀一段，而其他沒有讀課文的人也會全神貫注，時刻緊盯著讀課文的人會不會出錯，參與度相當高。 辦公室工作簿 這個很有感觸。在高中時，班主任是個教學女強人，陪伴我們度過高中...