大一可以搞科研嗎，如何才能爭取到跟著老師做科研專案的機會？選擇什麼型別的課題比較合適？

1樓：Young

先說大一搞科研的問題，基本上沒有機會的，能打個雜就已經很不錯了。

以我們專業為例

1，專業課都是開在大二下，大三，大一只能學些基礎的，沒有知識，你拿什麼搞科研。

2，真正做科研專案的肯定不是乙個老師，可能是多個老師，我們實驗室就是，乙個專案坐下來電子，光電，機械，計算機的老師都有參與，專案中的碩士博士都很多，如果你不是動手能力極強，就算大四，也只能是打下手或者是執行，理論研究層面基本上碰不到

3，專案選人，尤其是本科生，會以他的成績為依據，大一，沒啥可看的，沒有依據

下面說如何爭取跟著老師做科研專案的機會

1，第一步，你要先確定你希望從事哪個方向，或者如果你心儀的老師是做什麼的，你要先去了解這個領域的一些發展趨勢，需要用到什麼樣的工具，至少老師讓你簡單聊聊你的想法的時候有話可說，讓老師知道你是真的想學點什麼，真的感興趣。

2，第二步，這個領域需要用的知識，提前去學。比如我，進實驗室之前學習的C++,C#，還有簡單的影象處理。不用多牛，但是基本的語法，控制項什麼的都學會，最好把一些能考的等級考了，比如我考了計算機二級，這些是以後幹活都能用的上的，找工作也用的上。

3，第三，你要確定自己以後的發展。老師一般喜歡用要考研的，考博的，因為如果只是本科生，好不容易培養出來了，畢業了，來不及拿到回報。雖說老師並不是一定要回報，但是一般重要的專案都是好幾年，那麼這個專案很有可能和你無緣。

4，當你覺得你已經有一些了解了以後，就可以去趙老師了。一般搞科研的老師你直接找就行，只要表現出來對知識的渴望，基本上老師都不會拒絕，當然不要奢望老師親自帶你，有乙個不錯的研究生學長學姐就行了，足夠教你了。

5，真的進了實驗室，可能你的週末就都交待在這了，平時也要總去，學不到東西也要刷存在感。

以上這些，我的一些個人意見啊，不喜勿噴