1樓：敖包相會
學習方面男生女生各有特點，但我個人覺得女生更有優勢，不然為什麼女生的英語、語文、文科學得那麼好，文科班女生那麼多。苦學當然是要的，但也得勤學，講方法講效率，事半功倍吧。挑戰可能就是頭髮長，打扮、化妝這些多花點時間，生理期這些吧。
不過只要肯努力，一定沒得問題。筆者所在大學成績排到前面的，師範這邊男生極少，非師範這邊男生多點，但還是女生居多，這就是例證。加油，幹就完了。
就業方面，眾所周知的是，歷史學是非常冷門的專業，這對男生女生都是不可迴避的現實。
即便我自己也是歷史學本科即將畢業，讀研繼續讀歷史學，但我可以負責任的說歷史學相比於計算機、通訊工程這些就業真的不容樂觀，基本集中在：公務員、中學歷史教師、出版社、考古單位，極少數做研究能入職大學。
就業方面針對女生，我認為當中學歷史教師是非常適合的職業，初中相對更好點。初中壓力小，中考跟高考不是乙個層次的，而且時間也沒那麼緊張，初中假期多，所以女生建議去初中。我認為這一點就是未來就業的優勢：
穩定，又是教師，可以相夫教子，個人認為找物件比較容易。
挑戰也不是沒有，畢竟當老師面對的是學生，還有家長，還有校領導，還有自己的同事，事實上哪一方都不大容易相處。
現在的學生，跟筆者讀書時的學生大不相同：生活水平的提高和條件的改善，整體來說更偏向於享受，多少會有懶惰、自私的現象，當然只是個別比較嚴重，這是從我伯伯家的妹妹（00後）那裡我觀察到的。
而家長，現在普遍重視孩子，那麼就意味著老師要對每個學生比以前的老師多幾分關注，多操乙份心，而且我在家教和輔導的過程中發現如今的家長也不太好相處。雖說我是看的個案，但多少有些端倪。
像是校領導，這個就多少有點衙門式的感覺了，比如我去實習的時候指導老師告訴我，見到領導必須畢恭畢敬叫XX主任，XX長，你還得通曉上下級之道，這得慢慢琢磨，但不會太恐怖的，這個畢竟不是官場。
最後這同事，有好有壞，也不能說壞，畢竟是老師，只能說相處起來不夠容易把。但你們之間，尤其是同一學科之間是存在競爭關係的，而且參加教學比賽人選，評先進也是從你們當中選，你們之間的關係是很微妙的。所以建議將來最好跟領導、同事搞好關係，說不定哪天領導直接指定人去參加比賽，到時候找到的是你（私以為這種不透明的指派，不搞投票在很多地方學校都比較常見，比如筆者實習的學校）。
不過，這些再怎麼說，個人認為也比你去幹公務員，幹企業輕鬆，老師還是相對輕鬆一些。
所以，好好學習，多拿獎學金，將來讀研也好，工作也好，能力都培養起來了。
對了教師得考教師資格證，大三上開始報名考，別錯過。
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