1樓：Eric Wu
土鱉澳洲（各州有差距，這裡說的模板是昆士蘭），廢話多，可以只看黑體字
專業很大程度上取決個人和高中選擇，所以先從高中選課說
1.進了high school（中學，7-12）就要選課，每個學校的選課時間和開放的可選選項都不同，大概是7年級到9年級之間逐步解鎖一些基礎選課，中學學生根據自己愛好選課，但是基本的必修都是要學的，就像玩遊戲解鎖關卡
2.11年級（大概相當於國內高二），就要正式慎重的選修了，因為有些選修課是大學該專業的先決條件，比如說理化生=工程師本科前提之類的，我的學校除了初級數學，英語和班會是必修，其他的都自選，所以每個人的課表都不一樣
3. 有些必修課可以根據自己的情況選擇難度，數學啊英語啊都不一樣，很多留學生應該是上的ESL課，專門針對外國學生。而選了中文（額）的小留應該都直接上高階中文了。
數學也分AB和偽高數，只要選乙個適合自己的就好了，除非是大學這個專業有要求，在高中的時候提出來想上的大學專業，學校負責careers的人就會告訴你條件，然後你就根據這個條件來選課，來爭取相應的成績。
4.然後根據這幾年選的課開始狂學，最後2年（高二高三）每學期的各科綜合成績綜合出乙個位置（昆州是Overall Position, 簡稱OP，最高1到最低25），在這期間學校的Careers會一直根據這幾年的成績估算你的OP並且告訴你。這個位置象徵著學生在全州所有當屆學生中的成績水平，類似於高考分。
然後每個大學的專業在高三中後期都會標註今年該校該專業的OP要求，根據學校和自己估算的OP選就行了，一共可以填報5所學校的專業志願，優先度由高到低，時間也是高三中後期。當然如果高中選課沒有選上需要的課就沒法填該項志願了。
5.昆士蘭負責高教招生的部門叫QTAC。所有高中生的OP在高中畢業後都會被錄入，然後大學就可以發offer了，收到offer可以接受或拒絕，一般不會有hold的選項，然後就是交錢上課了。
如果1位志願OP不夠，那就2,3,4,5這樣的來，高中的Careers如果負責的話也會指導學生列乙個有效且成功率高的志願表，通常是從高到低排，大部分本地學生注重專業勝過學校。
6.還有很大一撥人高中畢業後選擇四處遊歷或者先工作，知道自己真正需要某個學位的時候才會進大學，QTAC會幫忙保留高中檔案，這樣往往更有效率且經濟壓力更小，不想小留大多家境殷實，全部直公升大學。
7.如果想去別的州或者國外大學，QTAC會將成績轉換成澳洲通用的成績，但是就沒有一些本州學校分數上的優惠政策的了
8.如果成績實在不夠，可以選擇讀要求較低的diploma和foundation再轉本。一小部分成績特別好或者是專業極端的學生也會選擇在高二轉出高中，提前開始大學課程（特殊情況）
過來人綜合感覺這種系統還是比較兼顧個人水平與興趣愛好的，很多人進入中學就可以了解到自己喜歡的專業是什麼樣的，更有利於做出更加貼近喜好且現實的專業選擇，但是也有不足。澳洲沒有統一高考，然而州里每所學校的難度和水平都不一樣，為了量化學校差距，額外加入了州統考（QCS）等量化考試，內容較為簡單，用來評價學校這屆學生的綜合水平，並且影響OP，間接拉開了優秀高中和普通高中的區別，而且大鍋飯式的加權對一些人也不太公平。其次就是選課不一定真的喜歡，很多人在高中和大學還是會更換專業的。
歷史學考研挑選院校？
博仁考研 1 首都師範大學歷史學院是在原歷史系基礎上建立的。歷史系建立於1954年，是首師大最早建立的院系級教學單位，著名歷史學家齊世榮先生 寧可先生等第一代教師是歷史系的建立者。世界史是國家重點學科。每年接收大量的調劑生。首都師範大學的潛規則在於，比較偏愛從北大 人大 北師大 社科院等名校刷下來的...
歷史學考研需要什麼資料？
如鏡 基礎知識 則是世界史吳齊的六卷本，由高等教育出版社出版的，當然現在已經出現馬工程的教材，由北京師範大學 華東師範大學 東北師範大學的學者編寫，因此如欲考以上學校，此為必讀之書籍，而至於中國史則是朱紹侯 趙毅等學者編寫的中國古代史 近代 現代史則是李侃 王檜林主編的。工具書，則是地理地圖冊，首先...
考研，歷史學，哲學，宗教學？
哲學這個二級學科下，不僅有中西馬御三家，還有一些特殊的表兄弟，這次沸騰哥給大家講解 信從心生 宗教學。說宗教學是哲學的表兄弟，一點也不為過。一般而言，宗教學覆蓋的學術面非常廣，只要涉及宗教生活的學問，都可以算作宗教學，例如宗教教理學 宗教文獻學 宗教建築學 宗教美學等，但由於中國的特殊學科劃分，宗教...