1樓：Windy雨落
舉個栗子，動量你可以好比乙個人的能力，比如乙個戰士的攻擊力，他的一刀斬技能威力和他自身的資質（質量）還有訓練強度（速度）有關係。
衝量可以理解為對於人的培養，比如說戰士的一刀斬，訓練強度（力）越強，進步越快，訓練時間（力載入的時間）越長，訓練效果越好。
應當指出的一點是，戰士的個人資質（質量）一般情況下是沒辦法改變的，當前方有另乙個物體要和他一起走的時候（兩者碰撞以後共速）就相當於這個戰士要護著人一起跑，那麼倆人加在一起的訓練強度勢必減弱，這時候資質（質量）低的戰士訓練強度減弱的幅度就會大，如果對方質量過大（屬於固定系統），碰上去就靜止了，這就是你打王者俗稱的「帶人帶不動」。如果說碰完以後自身速度的大小不變（完全彈性碰撞），方向改變了，那就是這個戰士自知帶不動，改變了個方向溜了溜了。
如果參照物非靜止，那麼就是大環境不利於或者有利於這個戰士作戰，詳見水下一刀斬和騎馬一刀斬。
動量定義：物體運動質量與速度的累積，這是乙個狀態量，相對於乙個戰士的資質對於訓練強度的累積。
衝量定義：力施加於某個物體的時間累積，這是個過程量，相對於乙個戰士的訓練強度和訓練時間的乘積。
2樓：
更加直觀、更加確切、更加實際就去做實驗啊。
在實驗上我們為什麼會得到力這個概念，因為它是在一瞬間後系統動量改變的線性部分，可觀測。說衝量是力在時間上的積累無非就是在說積分，在直觀性上，動量會是比力更加自然的乙個物理量，在量子物理中更是如此。
3樓：
胡鄒幾句
能量是力在空間上的積累，動量是力在時間上的積累。之所以有能量好理解動量太飄渺的感覺，是因為時間本身就很飄渺
動量在某種程度上可以和壓強聯絡在一起
衝量I=Ft=mv，壓強p=F/S=mv/tS，也就是說動量變化量不變的情況下，接觸時間越短壓強越大(預設接觸面積一樣)，表現在人的直觀感受上通常會越疼，想象一下你被突然猛推一下和被緩慢的推一會……(當然這個表述並不夠嚴謹)
還有另乙個例子就是汽車中的安全氣囊。在發生車禍的時候如果沒有安全氣囊，人會直接撞到車堅硬的表面碰撞時間極短，所以碰撞過程中人受到的力極大，壓強也非常大，所以受到的傷害也非常大。有了安全氣囊，人撞到氣囊後接觸面積大，並且有一定的緩衝時間，所以受力更小，壓強也更小，因此受到的傷害也會減小很多。
這就是個典型的力在時間上的積累效果。
另外動量守恆和動量定理在火箭發射過程中極其重要，這個在課本上有，就不多說了
作為一名高中生，如何才可以變得更加優秀？不僅僅是成績？
FRANK 作為一名大學生我的深切體會就是最重要的就是成績。高中成績足以把你送上不同的人生，也許你以後掙的錢不如乙個專科的同學多，但是你的境界，環境，社會地位，以及看到的世界是不一樣的。所以大學能往高處爬就往高處爬。其次是一定要有乙個拿得出手的才藝。比如唱歌跳舞畫畫寫字辯論都可以，這樣你會有更多的朋...
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十斤安眠藥 每個省份不太一樣，嚴格來說，是禁止借讀的，但有鈔能力就不一樣了 首先借讀需要打通借讀學校的校長關係，和年部主任關係，讓你順利進入該學校學習。其次就是要打通你學籍所在學校的關係，就相當於長期請假，但保留學籍，主要是會以學籍管理費的名義收一部分錢，一般來說不是很多。 公尺多多 不要借讀啦 適...
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