1樓：
普通師範畢業生，距離家很遠。
想要回到生源地任教很難。這兒的難說的是去乙個還可以的高中任教很難。即使是這個師範的該專業比生源地的師範院校的該專業還更好。
但是就是由於距離遠，情況不清，不太缺老師。所以根本回不去。
答主選擇了留在學校所在省份，也就是河北，進入了衡水中學。
有幾個不得不講的點就是:
第一，你讀師範大學的省份，相應來說是比較認可本地的大學的，所以你在這個省份還是比較好找工作。
第二。做高中老師不難，做初中老師更不難。難在於你如何成為一名合格的老師。
舉個例子。我來到衡水中學。從最初的信心滿滿，到後來的覺得自己以前的講課和經驗都是狗屁，到後來逐漸學著真正正確的應該在全國推廣的衡水教學模式。
我才逐漸感覺自己像乙個教師。
第三。相比於其他非師範有教師資格證的畢業生，你的優勢更大一些，假使你的水平和他們一樣或者稍微次一點，高中都會想要接受了正規師範教育的人。
第四。永遠不要滿足於世界的表象，要敢於探尋未知的可能。邁開步子走就行了。
最後一點。選擇教師作為職業，不難。選擇教師作為生活和責任，難比登天。
附帶剛進入衡中的體會一張
2樓：阿拉伯的貓
其實只要能力在的話也不是太難，我看珠三角某區的擬錄取名單，也有不少雙非院校畢業的學生，像韶關學院，嘉應學院，嶺南師範學院之類的（只是描述，沒有任何貶低的意思）。可能有些學校確實會在乎你的出身，但不是所有學校都這樣的，而且如果你表現很出色的話，他們也不會那麼在乎你的畢業院校了。普通話和教師資格證你都有了，接下來就好好準備說課講課，畢竟面試會遇到這些，準備充分點，肯定沒什麼問題的。
現在競爭雖然很激烈，但也不要小瞧了自己，很多時候你比自己想象中的要優秀得多。最後祝你成功
3樓：
普通師範是幾本呢？
據我所知一般教師編制內招聘都是統一考試的，只要你好好準備考試，大家起點都一樣。就像很多考研面試也是呀，不會問你是什麼出身的，不管是985.211還是普通雙非甚至二三本，只要你初試上線，面試表現出來的綜合素質OK就錄取。
再說了你是回自己的家鄉，應該有一些熟悉的朋友或者老師，多多打聽，關注招聘資訊。
師範畢業生很困惑，到底要不要當老師？
子不語 你自己想當就當，不想當就幹其他的。職業生涯沒有一點點理想主義，很難熬。交際面簡單，圈子窄，有些雜有些累，穩定，師生關係是個特殊的存在。有時候不經意的間行為，真的可能會影響某個學生很深很深，而作為老師的自己是不知道的，也無需知道。當然也會遇到無可奈何的學生，總之，沒必要較真，過得去就行。道路千...
師範畢業生想延後一年考研，那麼畢業後在教師崗位工作一年可以再報考研究生考試嗎？
離離原上草 在職人員可以選擇全日制研究生和在職研究生兩個報考方式，其不同點如下所示 全日制研究生是需要在職人士辭掉現在工作，周一至周五全天上課，週末休息。在職研究生只需要在職人員只要是利用工作之外的時間來進行學習，如週末或是公共節假日。已參加工作的人報考全日制研究生，必須放棄自己的工作，全身心的投入...
師範畢業，學的小語種，俄語，請問有什麼比較穩定一點的工作？
考公務員吧！俄語老師什麼的都不現實，因為全國沒幾個中學教俄語，有的話也是在偏遠區縣，而且公立的已經要到碩士學歷了。高校俄語老師呢？面試門檻是博士。俄語專業在國內想找穩定工作？難。除非你是頭部幾所頂尖大學的，而且校招得抓住機會才行。除此之外，國內不駐外的俄語相關工作，大部分都是人數20人以下的外貿，跨...