1樓：狼阿姨
我現在是河南普通二本非師範。準備考學科教學研究生。 也在考教資。就為了畢業能當個高中老師。大三。可能對你來說沒什麼實質性建議。
我們目前的階段都是差不多的。我就是為了取得學歷。過上自己想過的生活。平平凡凡。
每個人有每個人的思想和生活態度。
現實很重要。但有時候又想跟著自己的心。
目前我們這邊大都打算考研。普遍了吧可能。
2樓：達能達
作為本科雙非考入985且專業全國TOP8學校讀研的我，很願意分享一下我的看法。
首先我認為是否考研取決於考研對你來說意義何在，或者說取決於你對未來的職業規劃，我粗略分為以下三種情況：
二、你現在期望的崗位需要研究生文憑，那麼就去選擇一所相對比較有把握的學校考研，不用考慮學校好不好，因為你只要拿到研究生文憑就好了，不必去冒著考不上的風險選擇門檻過高的學校，萬一沒考上又耽誤時間又耽誤工作（畢竟保研名額越來越多，考研難度越來越大）
三、單純想考研去更好的學校（這種往往是因為高考沒有發揮好，心裡有個情節，emmm本人就是這種），或者是對本專業很感興趣想去更高的平台深造，那麼就選擇自己最想去的學校，不用顧及門檻高不高，考不考得上，你要做的就是定好目標然後埋頭苦學，本科二本考研去985、211的例子比比皆是，不要一上來就給自己判了達不到的死刑，只要你夠堅定，夠努力，你就可以做到。
當然，如果你決定了要去考一所難度很大的學校，除了堅定的努力以外，也要做好失敗的準備，畢竟還是千軍萬馬過獨木橋的事。本人就是一戰失敗，二戰考上的，作為女孩子也要慎重考慮時間成本，我算是上學早的，但是因為專業本科是五年制，加上二戰，現在完全不佔年齡優勢了，也經常會因為年齡有些許焦慮，但是考研這件事，我從來不後悔，因為我知道這就是我最想要的，人生有得必有失嘛。也祝願題主也找到自己最想要的！
3樓：風輕雲淡
我覺得重要的還是在於你這四年的學習情況，如果你這四年學到的東西很多，感覺當老師已經不能滿足你對於知識的渴望和應用程度的話，那就果斷考研吧。真的，考研之後你會發現原來在同一天，不同地方，同樣年齡的人在做著截然不同的事情，思考著截然不同的人生。但是如果這四年沒有好好利用起來，只是勉強不掛科的話，那我建議好好去當乙個人民教師，畢竟專業課怎麼著還是會比其他課程好一點的，至少這對你來說算是乙個強項。
有些人就是研究生畢業了也找不到好工作，我覺得可能就是那種玩了三年，最後一年拼死拼活考上研的，他們確實是考上了，但又沒有多大意義。不過也是保持著勉強不掛科，又這樣不好不壞的過了三年。當然也不排除那些研究生階段突然改變自我，發奮圖強的。
所以做怎樣的選擇取決於你之前走過怎樣的路，不用有多少猶豫，做你覺得最對得起自己的事。
4樓：王明星
現在所屬的院校，只代表你的過去，代表不了你的未來。
考慮問題不用過多拘泥於你是二本或者一本，過去的榮光已經過去，過去的不足，來日倍加努力。
如果你想考研，那麼就努力去做，做不到也沒什麼人嘲笑你的。前提是你真的努力了。付出了。具體的，你自己的內心是最明白的。
「心即理」理也。天下又有心外之事，心外之理乎？
先靜下來，審視自己的內心，想想自己的未來和規劃，相信會有所得到。
做為乙個30歲的二本普通數學專業畢業生，如何找乙個大資料相關的工作呢，需要什麼技能和知識或者培訓？
遊龍 其實大資料相關的工作有兩條路，一條是偏技術型的，叫大資料工程師 第二條是偏業務型的，叫資料分析師。建議你選擇後者。業務資料分析師技能 1.業務理解能力 行業知識，業務相關知識 2.基礎基礎知識 統計學，資料庫，資料探勘，技術語言至少要懂sql 3.資料分析能力 掌握各種資料分析模型和方法 4....
一本畢業的理工科研究生，難道還不如二本師範畢業的同學？
flute60564 親親，這邊建議您了解一下中年焦慮症候群呢。就您目前的情況，自我成就感低 感覺自己沒用 感覺自己低人一等可能都是心理健康出現了一定的問題，去公立醫院做一下心理諮詢吧。從您的描述來看，高考分數是乙個分數，是你的過去並不是你的未來。別人工作有優勢也有煩惱，您明顯在價值判斷方面出現了很...
乙個普通二本的數學師範生，給我乙個考研的原因？
小樓玉笙 沒有充足動力和理性學業丶職業規劃就不要考。君不見，很多隨大流但規劃不明確的人，考上了依然痛不欲生。動力丶規劃都不具備，何必淌這躺渾水。 楊鵬程 數學師範生其實不太需要考研，你的最終目標還是考教師編制，入編後再考慮非全日制研究生，如果你不喜歡這個專業以及教師職業，那麼你再考慮考研跨專業吧！ ...