在學校長期被老師羞辱怎麼辦

時間 2021-06-06 09:35:12

1樓:中九流

有些老師確實因為職業的關係形成特有的教師性格。

第一,感覺自己很厲害。

誠然,能教高三,不說教的水平,就但說這位老師對本學科知識的掌握,以及對高考出題的理解方面必然是有一定高度的。因為畢竟教了那麼多年,見得足夠多了。

然而,這樣的老師往往忘記了他們自己在高中時候本學科學習的時,並未如現在這般輕鬆。而且我不清楚你們學校老師整體水平如何,但是就整體教師隊伍來說,你們的老師當年考大學的時候,未必處於學霸級別,因為就錄取的比例,以及師範學校在頂級學校中的比例等資料看,真正的學霸考師範最後當高中教師的佔少數。

第二,認為自己總是對的。

雖然大家一直在吵世風日下,學生不尊重老師等等,但是絕大多數學生和家長對老師都是尊重的,至少表面上是尊重的。而教師接觸的人群是很單一的,大部分時候接觸的就是學生和學生家長。在這個群體裡,教師是有話語權的,大多數時候,都是被捧著的。

久而久之自命不凡,趾高氣昂,說話不考慮等等性格就形成了。

然而,老師往往忘記了,學生中相當多的人,以後無論是學識,社會地位,經濟狀況方面,都不輸於他們的。現在的學生家長中,除了本學科知識外,強於老師的人也是大有人在的。

第三,覺得自己虧的很。

教師的工作的確很辛苦,尤其是高中老師,很多學校老師晚自習有課,週末有了,如果是班主任,往往要求比學生起得早,比學生睡得晚。雖然有寒暑假,也常常會被壓縮。長期處於高負荷的工作狀態下,有對現狀不滿情緒也是正常的。

當然了,比上不足,比下有餘吧,社會上還有很多人工作量比教師高,收入比教師低,又沒有教師這樣的穩定狀態。建議教師職業從業者知足常樂。

第四,情緒在學生身上傾瀉。

有各種原因後,情緒不穩定啊,沒有適當的緩解方法,和出口。有一些老師就把出口放在學生身上,除非出現極端事件,否則基本上不會有反抗,也不會有成本。尤其是群聊,罵的是全班同學,並沒針對某個學生,這樣很少有學生會反抗。

而且美其名曰,恨鐵不成鋼,罵你們也是為你們好啥的。

實際上,對於乙個老師來說,這些學生不過是某一屆,某一班而已,對自己的人生的一一不過是曾相識,不必難忘。但是對於學生來說,青春只有一次。對於家長來說,這是他們最寶貝的孩子。

這個問題,解決起來,應該從治標,治本方面來安排。

治標,學校應加強監督,針對德育教育有專門教師,專門課程,專門時間來處理。任課教師不可以占用課堂時間談教學以外問題,至少不能用過多時間來處理教學以外話題和事件。

治本,學校應加強對教師思想健康,精神健康方面的關注,定期做思想工作,定期做精神方面的關注,給教師更多的緩解壓力的方法,時間,空間。避免帶「病」上崗 。

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