1樓：譚談教育
一顆草，土生野長，也有它的風采；要是落到不會種養的人手裡，卻要枯死。
乙個孩子要是降生到不懂教育的父母家裡，就會生出麻煩，甚至是被毀掉前途。所以，家庭教育到底該如何塑造人？
家長要改變自身，不要「棍棒」教育，而要學會「真理」教育
1、學會以積極思維面對孩子
比如孩子考最後一名，打沒有用，安慰更要有技巧。你說「沒關係」，越說沒關係，孩子就越覺得有關係。他考不好，本來就難受，他要承受來自五十個同學和N個老師的壓力。
而此刻，你的簡單一句「沒關係」可能會徹底將他壓垮。
所以，說「沒關係」是有必要的，但「沒關係」後面，一定要和孩子一起分析哪方面出了問題，然後好好解決。
2、以寬闊的胸懷接納孩子
有的家長對人家的孩子蠻寬厚，對自己的孩子卻不夠寬容，甚至會把自己沒有實現的夢想寄託在孩子身上，這顯然不是真的引導他。
3、以健康向上的內容引導孩子
從理論上來講，這方面沒問題，大家感覺都能做到，但不盡然。
打個比方：我們家長在單位遇到問題，回家以後就嘮叨，帶給孩子的就是負面情緒。在外面不小心佔了乙個小便宜，回去就分享，給孩子灌輸的也是佔小便宜的價值觀。
遇到矛盾和衝突，你就抱怨，你的孩子遇到問題是不是也會抱怨。所以，問題孩子的背後都是問題家長。
4、以讓孩子可以接受的方式方法愛護孩子
作為孩子的法定監護人，父母應該以「育人工作者」和「靈魂工程師」自居。文化知識是老師來做，但是解決孩子靈魂的問題是要父母來說——「軟體」必須父母親自安裝。
有一年大年初三，乙個爸爸找到我，說孩子大年初三晚上出去鬼混，打也打了，罵也罵了，就是叫不回來。我初四去喚醒她，之前我其實已經去找過她好幾次，但因為沒有具體事件，都不行，說什麼她都不接受。這次，有了具體不回家的事件，她就接受表明自己是做錯了。
爸爸也看到自身做的不好的地方，說自己的錯，承擔自己的責任，女兒就很感動。
這就是乙個作用力和反作用力的關係，你給她乙個粗暴的作用力，她就自然的回饋給你乙個粗暴的，你如果給乙個溫柔的，積極的力，你的孩子同樣也是積極的。
2樓：優盈教育
家庭教育是對孩子的第一次也是最重要的的塑造。
首先，家庭教育塑造了人的處事方式。
孩子對世界的第一次接觸就是對自己家庭的認知。父母的一言一行深刻的影響了孩子的一生，孩子會主動或被動的學習家長的為人處事方式，解決問題的思維和面對困難的態度。因此家長在家庭中應該給孩子乙個積極的處事態度，言傳身教的讓孩子習得乙個正面的為人處事方式。
其次，家庭教育塑造了人的語言習慣。
家庭中家長的母語或者慣用語言會影響孩子對語言的學習。無論是移民到其他語言國家或是父母的母語不同，甚至父母講的方言有差異，都會影響孩子的語言發育和語言習慣。
第三，家庭教育塑造了人的價值選擇。
在面對困難時，是迎難而上還是後退一步；在面對選擇時，是猶豫不決還是堅定選擇一往直前；在面對矛盾時，是選擇為了朋友親人讓步還是面對上級領導據理力爭。這些思考都是家庭教育下，給孩子的影響。
第四，家庭教育塑造了人的味覺習慣。
家庭中的一食一餐，一葷一素，都在影響著乙個人最原始的味覺發育，影響著孩子腸胃菌群的形成。於是有了那道家鄉菜，有了媽媽的味道。可能媽媽的菜不是全天下觜好吃的一道，確是你最難忘的味道。
家庭對孩子的影響是深遠卻有限的。
以上這些影響雖然被家庭深遠的影響著，卻不是被塑造的人的全部。人會被家庭影響行為方式，影響語言習慣，價值選擇和味覺習慣，卻仍然會被學校的學習，社會的環境，更多的小吃飲食而重新整理認知，改變這個人。
希望你可以吸取家庭中的溫暖，並且不斷更新自己，讓自己變的更好。
3樓：新東方家庭教育
如果要問，什麼樣的家庭能養育出最幸福的孩子？相信一千個人心中會有一千種答案。
不過，如果深入挖掘不同的家庭故事，我們會發現幸福的孩子都有一些共同點：他們得到了最適合自己、最豐富充實的家庭教育。
葉聖陶說：教學有法，亦無定法，貴在得法。
教育沒有定則，每個孩子需要的教育也需要「量身定做」。而足夠智慧型的父母，手中都有一把設計、剪裁教育方法的「金剪刀」。
知名作家蔣方舟的母親，年輕時是一名專欄作家。她很早就發掘到女兒的思維和文字才能，從女兒7歲開始鼓勵她提筆創作。
但她並不是一味強求和逼迫，而是以身作則，用自己的寫作熱情感染女兒。所以蔣方舟曾在採訪中感嘆：「母親在我面前所展現的要強和堅持，讓弱小與無助的我有了依靠。」
「時而像戰友，時而像同學，時而像姐妹。」這就是母親給她的角色印象。在這樣開明的家庭裡，蔣方舟成長為一位出色的作家，因為文學才能出眾而被清華破格錄取。
教育是乙個巨集大而曠日持久的爭論話題。今天的我們基本上能認同：教育並不從學校開始，它始於孩子牙牙學語的家庭環境中。
家庭教育的好壞，從當下來說，會影響孩子的學習成績和情緒穩定；從長遠來看，甚至能夠左右孩子的人生方向和終身幸福。
那麼，家庭教育的質量何以這麼重要呢？讓我們從知乎的乙個熱門問答說起。
這個問題叫做：「原生家庭對孩子會帶來多大的影響？」
其中網友的高讚回答簡單粗暴，令人觸目驚心：
不想成為我媽這樣的女人，不想嫁給我爸這樣的男人，不想讓以後的小孩成為另乙個我。
其他回答則五花八門：
由於家庭缺愛，導致自己恐懼親密關係和婚姻；
由於父親極度強勢、母親軟弱，導致自己養成了優柔寡斷的壞性格；
由於父母從不主動溝通，導致自己患上了社交障礙症；
這些答主的親身經歷，如同將自己的一條條傷疤展現在大家眼前。如果不看這些自述，我們可能根本沒意識到：有這麼多深受痛苦的孩子，成年後拼盡了全力逃離家庭的陰影，因為自己的性格缺陷而遭受他人的異樣對待。
再把視角轉向我們身邊。許多父母抱怨與孩子之間的矛盾，都會把原因歸結於「孩子的叛逆、不懂事」。
但是事實真的如此嗎？恕我不能苟同。
有句話說得好：「孩子是父母生命的延續，也是父母的一面鏡子。」
這意味著孩子的叛逆、衝動、不願溝通，這一切的一切，都是父母教育方式失格的對映。
仔細思考，父母是如何對待青春期的孩子的？
有本育兒心經揭示了很大一部分家長的思維方式：只注重分數和結果，卻疏於精神的交流和共鳴——
當孩子考了90分，你是否發出質問「為什麼別人能考100分」，連一句誇獎都吝嗇給予？
當孩子敞開心扉，把自己暗戀同桌的小秘密告訴你，你是否如臨大敵，劈頭蓋臉責罵孩子「不專心學習」，卻忘了孩子也有自己的情感世界？
當孩子出現厭學情緒，甚至逃學，你是否強制孩子回去上學，卻不問問孩子「為什麼不喜歡學校，是有人欺負你，還是學習遇到了困難」？
久而久之，孩子對父母的信任和喜愛被消磨殆盡，他們認清了「爸媽不會理解我」的事實，只能用叛逆和頂撞，來表達對父母的不滿和反抗。
看似是孩子「不守規矩」，實際上是父母一味的說教、批評、責備，在親子之間建起了一堵冰冷的牆。
所以，沒有真正叛逆的孩子，只有教育方式偏差的父母。
4樓：
由於孩子剛來到這個世界，他們會不斷模仿最親近的人的行為，來適應這個世界以求活下去，所以呢，家長的行為習慣和性格特徵很容易就傳承給後代了。我就行為習慣和性格特徵這兩點敘述一下吧。
行為習慣，就我爸而言，有時候的行為和語氣會很頑皮和搞笑，所以，我看著感覺有時候忍俊不禁，我很欣賞老爸這一點，自然也會不自覺帶上這樣的行為習慣。另外一些容易忽略的生活細節，也可能傳承下來了，比如餐桌禮儀和洗浴規律。
另外呢，性格特徵，小孩通過觀摩日久天長的待人處事和接收言傳身教，慢慢就發展出類似的性格特徵了，另外也可能並不是傳承下來的，而是與爸媽差不太多的生活環境和經濟條件，造就了類似的性格特徵，或者傳承和環境因素兩種因素兼有。
隨著自己年紀增長和歷事漸多，自己會慢慢認清自己的個人性格特徵，並恍然發覺與這兩種因素相印證。
5樓：感育
家庭教育如何塑造人？家庭教育對乙個人的一生來講是非常重要的，可以說乙個人的行為模式，思維模式；乙個人的關係，社交以及乙個人的性格，基本上都是有深深的家庭的烙印。
人們經常說兒童時期的人格發展會影響乙個人的一生，兒童這個時期其實最重要的影響就是來自於家庭。所以乙個可以這麼說，家庭教育實際上是在乙個人的一生的發展過程當中，奠定了乙個人幸福還是不幸的基石。
家庭教育在塑造乙個人的時候，它通常是通過幾個部分的：
第乙個部分是：家庭當中成員之間的彼此的關係和情感的交流塑造了乙個人的關係模式。他未來在面對人群的時候，他是會非常信任，還是說會非常的抗拒懷疑，然後冷漠封閉，這實際上是跟他在家庭當中，跟父母的關係及父母之間的關係是非常有關的。
他未來在自己的家庭當中他是能夠非常的幽默，非常的放鬆，還是非常緊張焦慮歇斯底里，這也是跟他的家庭教育是有關係的。是在家庭教育當中，家庭成員營造的這種關係和氛圍決定了未來這個人的關係模式。
第二個部分是：在家庭教育當中，父母在對一件事情關注的角度會影響這個孩子未來他在面對一件事情的時候，他的角度和模式是跟父母教育是非常相關的。比如說，如果當父母經常在家裡對金錢感覺到焦慮的時候，那麼這孩子未來就會形成金錢的匱乏觀。
如果父母在家庭當中經常對未來很焦慮的話，那麼孩子也會相應地形成一種對未來的這種焦慮觀。所以說可以這麼講：父母在塑造孩子方面，家庭在塑造孩子方面奠定了孩子未來的價值觀價值取向。
第一就是關係的模式，第二個就是家庭教育塑造了人的價值觀體系。
第三個部分就是：家庭教育其實塑造了人的行為模式。實際上人的學習是從模仿來的，比如說在這個家庭當中，父親是默默的不說話的，拒絕交流的，你會發現這個家庭如果是男孩子的話，這個男孩子可能他未來在他的自己的家庭當中，他也會是這個樣子。
如果在這個家庭當中這個媽媽是非常焦慮的，然後對一些事情特別緊張型的，那麼這個孩子未來在他的家庭當中也容易出現這樣的乙個狀況。所以說其實父母是通過他們的行為讓孩子建立了一種模仿的學習方式，所以對孩子未來的行為模式它是非常有影響的。
因此，家庭教育對孩子影響上是來自於三個部分：乙個就是關係的模式；乙個是行為的模式；還有乙個就是他的價值觀體系的建立。那麼在這三個部分家庭是通過什麼樣的方式去塑造孩子的呢？
乙個就是家庭的氛圍，家庭人員的關係，乙個就是父母自身的行為模式，然後聚焦模式就決定了你孩子未來的相應的這方面的發展。
你如何看待家庭教育？
家庭教育是學校教育的基礎。學校教育是家庭教育之上的錦上添花。只有做好了家庭教育，學校教育才能夠發揮他應有的價值。如果家庭教育沒有做好學校教育都在幫家庭教育補全。所以千萬不要讓老師來幫你的孩子形成一些好習慣，好品質。我們應該是把孩子送到學校的時候，他就已是乙個健全的兒童。因為學科教育和家庭教育完全就是...
編劇如何創作 塑造人物？
夢貘 買本悉德菲爾德的 劇作基礎 吧，裡面有一章人物專題，你的這個問題和其他劇作問題都能得到解決。而且比他們告訴你的更豐富更專業。 林恩 瀉藥。這個太複雜了，有技巧也有天賦。簡單來說 人物 角色在壓力下的選擇。簡單理解就是角色可以任意產生，但是他成為人物的條件是讓他承受壓力。比如 路上兩輛車，乙個是...
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懟天懟地懟泰迪 做好家庭教育最好的方式是 夫妻二人做好自己 自己良好的生活，學習，工作，待人接物的習慣你的孩子會耳濡目染，不需要你刻意教育，孩子都會很棒 精英特之精英 根據我的教育經驗，我認為孩子學習和家庭教育應當遵循以下幾個基本要素。首先，要有乙個和諧家庭。據科學家研究表明，孩子在和諧環境的家庭中...