1樓：勿念
其實我當時上學的時候也是學不進去，但是當你到另乙個環境的時候，每天都要訓練，背理論，你就會感覺到上學時有多好，所以你可以換個環境去嘗試一下，或許就會有改變
2樓：不服命運
1.想想家人，你父母能在五六點起床操勞，日日辛苦你為什麼連這點書本上的東西都學不會
2.可以出去吹吹風
3.把自己的目標醒目的貼在目光所及之處，隨時督促自己。
3樓：tucig
那就玩唄，玩膩了就學
其實你只是沒有發現學習的樂趣，玩遊戲也是學習，只不過跟俠義的學習不一樣。喜歡玩遊戲就是喜歡它，看看哪門科目自己有興趣，專注一門，接下來的成就感會使你繼續學別的科目。
學習是一通百通的，學校設立那麼多科目，一方面是真的需要你了解，一方面是讓你學會學習，應對不同型別的問題都會學會，將來走上工作和生活遇到的「科目」很多，都要用學生時期的學習方法和毅力去解決。
4樓：Zhen Wang
之前一直沒認真學，現在突然努力了，卻發現老師教的都聽不懂，然後心情就會煩悶枯燥，再把這些知識點細緻的看看，然後再找相應的習題練練筆，因為考試肯定會考到的。切記，後求的什麼。現在你不可能顧全到每個知識點，所以平時上課的時候多聽聽。
下課後，這會是你的學習狀態更加糟糕，所以，目前最重要的是調整好心態。說學不進是因為你自己的心態沒調整好，多記記，你可以再回顧看看老師講題時用到的知識點，然後繼續聽其實你不完全是學不進，遇到聽不懂的先做個記號放在一邊，想想老師為什i麼這麼做，當你聽不懂的時候，不要急躁，首先，你自己想學，這是很重要的，你聽的不是具體的數字答案，而是老師解題的步驟，老師是從什麼地方找到突破口的，先求的什麼，課後再多看看，經常出現的知識點你要把它熟記於心。這樣，你這種型別的題目就會做了
5樓：小公舉
想想自己以後的生活，究竟是能靠父母還是靠朋友。你能捨得下自己選擇生活的權利，就可以決定是學還是不學。俗話說救急不救窮，當你迫於無奈丟下自尊卻只能換來溫飽，父母只能還在受人冷眼，你就會發現學習是唯一可以改變現狀，改變你自己，改變生活的唯一途徑時，那就為時已晚了。
當你學不下時你就把自己的自尊丟的遠遠的，看看自己能堅持多久？當你學不下時你就去選擇最辛苦的工作看你能堅持多久？
6樓：回家路上是否有你
不知道你是學生還是上班族？不過不管是什麼身份都有需要學習的地方，可是你說學不進去怎麼辦？
首先我建議在確實看不進去的時候，不要強迫自己硬看，這樣反到是耽誤了時間還沒有效果。你可以出去走走，換換腦子回來再學習。
其次，不要為了學習而學習，也就是說學習不是完任務，你要把學習看成是自己興趣所在，只有對此感興趣你才能有更大的動力去學且有效果。
最後，講究勞逸結合，懂得方式方法。根據自己的學習知識和時間安排學習計畫，和學習方法。
7樓：阿楊
我如果突然有一天就覺得學不進去了，那麼我會選擇暫時先放下學習，我會先去放空自己。找一些可以讓自己集中注意力的事情，去看一部好看的電影，或者看一本好看的書，畫一會兒畫，聽一會兒歌，但是我絕對不會碰手機。因為我覺得手機會讓我分散注意力，就是變得對什麼事情都力不從心，只想著去看手機。
然後慢慢的我就會發現自己好像沒有那麼浮躁了，靜下來了，那這個時候這個會學得進去了。
8樓：肆佰撃
當你真的學不進去的時候，就放鬆一下，不要繼續學了，因為就算你繼續學，那效率也是很低的，做一些自己感興趣的事情，放鬆過後再來繼續學習。但如果你能快速調整好自己的心態的，也可以繼續學習。
9樓：小果子
我的建議，1.趕緊學習，大學更好玩
2.實在實在實在不想學了，去談戀愛吧，我就特後悔讀書成績也不行，朋友也沒耍，最好幾年書10塊錢賣了，你說氣不氣嘛！
10樓：魏佳媚
那就不要學了呀！
每個人都有自己的學習高峰吸收期，也會有狀態低迷期，所以要清楚自己什麼時候輸入的時間是最佳的。更重要的一點是，輸入到一定的程度一定要輸出，這個時候是更加主動思考，以及和大腦互動的時刻，會讓你保持清醒和強烈的求知慾，腦子都是回憶之前的線路，以及為什麼。
11樓：斷橋
首先你要想乙個問題:自己為什麼學不下去。是因為學習累了還是一些身體或心理上的問題。
如果你是累了，想休息一下，可以找個時間好好放鬆一下，但是放鬆不是懶惰，你的目標是不能放鬆的。如果你是遭到一些挫折，覺得好累，學不進去，那請你面帶微笑，對著鏡子鼓勵自己一下，這些事情會過去，只要堅持下去，就會慢慢好起來。
12樓：BEATA
真的到那一段時間的時候，我覺得需要適當的放鬆一下，把注意力放到自己在乎的人或者事物上，然後用心體會，會有某個瞬間去觸動你，讓你再次滿油前進。
13樓：絕塵
奔三的年紀，還得去學，為了在乎的人，為了能有個不錯的未來，但有時候真的學不動了，我太厭學了，精神差，身體差，記憶也差，我也不知道怎麼辦。如果你不能取巧繞過去，那麼就適當放縱自已一下，繼續去學習，啃書吧
14樓：好好
學不進去是因為內容太難不能堅持下去，還是自己胡思亂想不能靜下心來學習。
如果是內容難度太大，可以先從簡單點入手，完成任務給自己乙個鼓勵，增加自己的自信也給自己暗示，其實自己可以堅持下去。
適當調整休息，允許自己慢慢來。即使學的時候走神分心了，也不要過度自責。下一分鐘投入就好，不內耗自己。
15樓：漓湘
寫一些花體字，隨手寫一點心情，寫一些東西放鬆心情，放鬆一下心情，思考人生哈哈哈
然後，待機結束後，狠狠的在日曆上把前一天劃的面目全非，提起勁再學
16樓：林賽丹
可以換一種方式，散步，聽歌，運動，或者大吃一頓。高集中的學習方法不適合可以換種輕鬆的學習方法。讓大腦放輕鬆一下下。學習是學不完的。
17樓：超超超
調整心情，放鬆一下，如果真的學不進去了，就是自己的目標不大是自己真心想要的。我覺得可以考慮放棄。調整完還可以學習，我覺得最好不要放棄進步。
18樓：落地的楓
學不進去只能代表你要學習的東西並不是你真正渴望得到的，如果你非常渴望你一定會學的進去，而且還會樂此不疲，就像你追乙個你喜歡的女孩子一樣，就算人家不喜歡你，你還是會去堅持，就算當舔狗也不在乎，所以，學不進去可能只是你沒有那麼渴望罷了
19樓：溫暖的霏霏
學不進去證明不感興趣啊，不感興趣的事為什麼要強迫自己去學呢？興趣是最好的老師，只有熱愛才會堅持，所以我建議你可以放棄，尋找自己喜歡的領域，並且堅持，相信你會學有所成的
20樓：安好
我之前在學不進去的時候會去做一些自己喜歡的事情放鬆一下心情，調整心態。在狀態回來後，努力學習。在該放鬆的時候就放鬆，該學習的時候就學習，兩者勞逸結合。
21樓：墨塵
我很理解學不進去的感覺，就像學習英語一樣拼死拼活也不行，可是看看四五十歲還在工廠上班的父母，看看女朋友，再不努力她就真的嫁人了，要麼被學習幹趴下這輩子抬不起頭，要麼把學習幹趴下，生而為人，平安長大，可知需要多少人的努力和幸運。加油共勉
22樓：
個人生活經驗，所有的痛苦、焦慮，除非去解決讓你痛苦、焦慮的那件事，否則沒有辦法解決痛苦和焦慮。所以題主學不進去的時候，要想辦法繼續學！
最近在讀一本書---《認知天性》。
這本書主要是從科學的角度來講解如何學習。全文分為三個部分：學習的誤區、學習的方法以及學習的目標，通過揭示大腦如何有效運轉，來幫助讀者學會更好地學習。
1.學習的誤區
重複學習=好的學習效果？
大多數人，甚至是大多數老師，都會有這樣的看法，認為大量的重複，重複性針對訓練，能換來好的學習效果。但是作者指出，重複學習只會讓人形成短期的模糊記憶，讓人越來越熟練，對大腦毫無挑戰，讓大腦形成一種元認知偏差，認為自己掌握了知識。因此，大量的重複，比如把這篇文章讀十遍，這些單詞背十遍，抄十遍，只是看起來很努力，並不能產生好的學習效果，用作者的話來說，是浪費時間的行為。
困難=阻礙學習？
絕大多數人都極度痛恨學習中的困難，認為這些困難阻礙了我們的學習，阻礙了我們的進步。但是作者提出，適度的學習困難可以幫助人們提高學習效率，這些困難，是"合意困難"。合意困難從長期看，能提高學習效率，提公升學習效果，這是因為大腦在處理有難度的任務時，會處於興奮狀態，大腦飛速運轉。
作者在文中講了一句話，是我非常認可，也想告訴題主的：當你學習乙個東西感覺很吃力，很困難、很痛苦的時候，那正是你正在取得進步的徵兆。
2. 學習的方法
作者給大家分享了一些科學的學習方法，希望可以幫助到題主。檢索練習。檢索就是主動回憶某個事情的過程，如果大家能在學習過程中主動檢索，就會強化記憶，提高學習效率。
如何檢索呢，就是做測試題，作者並不像某些教育家一樣，對考試深惡痛絕，相反，他認為考試非常重要，是一種查漏補缺的重要手段，是檢索練習的重要形式。
關於檢索，作者步步推進，提出了間隔檢索。所謂間隔檢索，就是根據人的記憶遺忘曲線，學完乙個知識後，過一段時間再主動去檢索練習，這樣才能有效地產生長期記憶。此外，還要穿插不同內容的練習，給大腦形成挑戰。
也就是說，在學習的時候，要主動去做讓自己很痛苦、不願意去做的事情，比方說，洗澡的時候在腦海裡過一遍今天學過的知識，遇到使勁都想不起來的地方，就要馬上去翻書，馬上去檢索。出動出擊，訓練大腦，提高學習能力。
文筆不好，建議題主去翻一翻這本書，對學習非常有幫助。
想學習，學不進去，怎麼辦？
社交恐懼症 1 不夠靜心。如果總收到外界干擾，比如遊戲，是沒有辦法專注學習的。2 動力不夠，可以找乙個讓自己奮鬥的理由或者目標，為了這個目標，必須努力學習才可以。比如找到什麼型別的工作，進入什麼樣的大學，甚至想成為什麼樣的人，都可以。3 學習方法改一下，可能常規的學習方法不適合你，讓你沒有辦法專注的...
當你想看書卻看不進去，該怎麼辦？
這個問題我自己也有思考，我的結論是 當你處在乙個相對枯燥程度較高的環境裡，就能輕而易舉做一些你在相對枯燥程度較低的環境裡很難去做的事。可能有些繞口，舉個例子就是我在家裡沒人管，有電腦有手機有床，我為什麼要去看書呢？哪怕我很想看，但是沒理由不玩能讓我更爽的電腦和手機啊。於是我每次決定看書的時候就帶著書...
孩子青春期學不進去該怎麼辦？
都督去旅行 作為家長，我們首先要了解青春期孩子的身心特點，才能更好地教育孩子。1 青春期兒童存在心理學上的 羅密歐與朱麗葉效應 羅密歐與朱麗葉的愛情，因為其他人的反對反而愈加忠貞。對於這時候的青少年也是，你越是反對，越是阻止的事情，青少年反而幹的越起勁。你越是重視，越是天天嘮叨的事情，他們反而故意做...