1樓：很潮的運營plan
少兒程式設計是很有價值的，我自己不太了解程式設計，但程式設計確實已經融入進了我們生活的方方面面，因為科技永遠是第一生產力，乙個國家從小就應該培養孩子的能力，所有少兒程式設計誕生了。少兒程式設計的價值是值得肯定的，但國內從誕生這個理念到資本的推動確實經歷了野蠻生長，帶來了很多的負面，讓家長開始動搖少兒程式設計的價值，我相信這兩年持續洗牌和課程服務的提高會改變這種觀念
2樓：古怪程式設計
肯定是有價值的。
什麼是少兒程式設計？
少兒程式設計是一門多學科融合的計算機語言。學習少兒程式設計可以激發孩子的興趣，培養孩子的邏輯思維能力。在資訊科技的時代，可以提高孩子的未來競爭力。
學習少兒程式設計並不是說一定要成為乙個技術人員，而是讓孩子有乙個可以跟上時代的機會。打個比方，可能將來不了解程式設計知識，就像現在不會操作電腦是類似的道理。
所以，學習少兒程式設計對孩子是有幫助的。
3樓：六七媽媽
我覺得吧，價值還是有的，要說對邏輯思維的培養，解決問題、處理思路的培養還是有用的。
邏輯思維方面就不細說了，程式設計裡到處都是如果...就...否則...
就.... 或...或....
饒十個彎有時都算少的，一種現象背後的所有可能性都要考慮到，哪幾種是怎樣，哪幾種怎樣，誰讓跟機器說話必須指令明確呢，漏了沒告訴它怎麼做的那種可能它就亂來
亂來了的時候，就要處理問題的方法了，怎樣找到問題所在，就是分析問題的能力了，還要有抗挫折能力，要不然三兩下找不到就放棄了
解決問題方面，打個比方，把大象裝冰箱要幾步，1開啟冰箱門，2把大象裝進冰箱，3關上冰箱門，在程式設計時就需要步驟思路明晰，好的老師會教孩子畫流程圖，梳理好自己的思路，再去程式設計
程式設計一般都是先有實現目標，再思考實現過程，需要用什麼方法，再拆解每個步驟來完成，這種思路習慣的培養，能讓孩子目標明確，思路清晰的處理問題，這方面對人生的幫助是最大的
4樓：未來基地
隨著未來科技的發展，人們已經離不開人工智慧領域所帶來的便利了。通過程式設計開拓孩子對科技智慧型的思維。人工智慧科技領域發展越來越快，現在老一輩的人們可能連智慧型手機都不能精通使用。
孩子在通過學習程式設計了解人工智慧，可以不被科技發展所帶來的快速進步而被甩在後面。您說程式設計有沒有用呢？
5樓：風吹褲襠屁屁涼
有沒有價值，是看話是從誰嘴裡說出來的。
別聽別人瞎說，一般的機構和線上社群只是教你基礎知識，這些完全可以買本程式設計書自學就可以了的，如果從這個意義上來說，還真沒什麼用。
但真正的難點在於如何提公升，怎麼才能從基礎知識的框架範圍內跳出來，這個只有真正編過程並且能夠用通俗易懂的大白話講解出來的程式設計師才可以做到，遺憾的是，目前國內同時具備這兩種資格的人很少。
如果你能做到這一步，再來回想這個問題，就會呵呵一笑了。
而我就比較幸運了，遇到了scratch張老師，也是一次偶然的機會，在抖音上看到的，作品很多很棒，一下子吸引了我，我當即決定報名跟著張老師學習，過程很舒服，講解很透徹，語氣大白化，有好些時候真的是一下子茅塞頓開，非常爽的感覺。
現在我一有空就用scratch做作品，這種感覺是玩遊戲的人永遠體會不到的，你也可以體驗到的，只要你選對方法。
所以，你說我乙個初二的學生都能在scratch程式設計中感受到無窮的快樂，有沒有意義還不是一目了然嗎？
少兒程式設計這麼火，真的有用嗎？
晨煊少兒程式設計 scratch是一款風靡全球 適合青少年的圖形化程式設計工具。孩子們可以用它創造自己的故事城堡，繪製心中的圖案。它發展完善了創造性思維 以及互相協作的能力，而這些正是在未來社會中獲得成功和滿足感所必備的技能。晨煊少兒程式設計，自研scratch智慧型闖關練習模式，讓孩子每天半小時，...
有家長給孩子學少兒程式設計嗎，少兒程式設計難學嗎？
關於這個問題，一 看機構的教學水平 二 看孩子的學習能力。不過建議學之前，還是得看看孩子課業是否繁重 是否對程式設計感興趣，如果孩子每天學習都很累，我是不建議再給孩子報少兒程式設計的，避免讓孩子產生厭學情緒 後者如果感興趣，可以考慮不影響課業的情況，寒暑假給孩子報名，學學看。其次目前國內的品牌機構，...
生命很有價值嗎？
一塊餅乾 說乙個身邊的感觸，我的外婆這個月離世了，平常身體很健朗，走得很突然，所有的親人都意想不到，葬禮上姨媽和舅舅哭的撕心裂肺，外婆的離開給他們打擊很大，包括我也是，想到她再也看到不這個世界的所有事物，再也看不見她忙碌在廚房的身影，我就覺得心裡空了一塊。外公也沒有了寄託，外婆的離開給他的打擊也很大...