學生裡當上了職位才有用嗎？

1樓：楊凱皓

學生組織水很深的，一般都和名利掛鉤，想提前體驗職場的可以試試，院級校級都可以，但是假如到了大三就要意識到自己到底是在和誰一起玩，自己將來是要幹嘛，要考研就要看書，要出國就要刷分準備材料，要就業就要趁早實習。

2樓：智聯校園

學生裡並不是當上職位才有用，但是能當上職位會更好。沒有當上職位之前，更多的是參與者，當上職位之後，更多的是組織者。當參與了很多活動，積累了一定的人脈，擁有了一些志同道合的朋友，可以對於活動的舉辦方提出一些建設性的意見，逐漸轉變為活動的組織者。

了解和熟悉更多的領域，增大自己的見識。

大學期間，在學生會，由幹事轉變為幹部，還是會有些小激動。這算是對於做幹事期間能力的一種肯定。如果長期得不到肯定或讚揚，人難免有失落。

但是，從本質上來說，幹事和幹部沒有很大的區別，只要你足夠積極，甚至說，幹事可能參與的事物比當上職位的幹部還多。徒有乙個幹部的虛名，而不真正的參與其中，收穫也是不多的。既然選擇了參與，就積極的去做。

當能力培養到的時候，就不會覺得時間在白白浪費。

至於簡歷上含金量的提公升，可以多參與一些實打實的工作，如參加一些省級比賽、專業性強的競賽、和相關老師從事一些專案相關的工作等。含金量體現在和同類同學的差異上。機會通過爭取總有可能拿到。

3樓：赫連鏡繇

如果你的簡歷寫了，你主持過什麼重大活動，你負責過哪個大專案，你在什麼事情中發揮了重要作用。這個有用。

如果啥實際的東西都沒有，只有虛銜，幹事或者部長，都沒用。